\
Доброе утро! Готовы все.
Начинается урок.
Наши ушки – на макушке.
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.
- Девиз урока: “Знаешь – говори, не знаешь – слушай!” (слайд )
- Как понимаете эти слова?
- А слушать кого? А я зачем нужна? (помогать)
Вы готовы слушать и слышать, спрашивать и отвечать?
-А чтобы урок наш прошел интересно и полезно, мы должны дополнить девиз нашего урока универсальными учебными действиями
(слайд )
Урок мы будем …….., изучать
Информацию из урока … извлекать
Точку зрения … высказывать
На вопросы ……………, отвечать
И, конечно, без сомненья,
Речь при этом …………..! развивать
— Чему будет посвящен наш урок? (Открытию новых знаний) будем узнавать новое
— Какие мы делаем шаги, когда открываем новые знания?
Что я не знаю?
Буду стараться узнать новое.
Тест
по географии для 5 класса
Тема. Путешествие по материкам
(закрепление изученного материала)
1.Крупный участок суши, окруженный со всех сторон океанами:
1)остров 3) часть света
2)материк 4) архипелаг
2.Из перечисленных географических объектов укажите архипелаг:
1)Северная Земля 3) Сахалин
2)Гренландия 4) Австралия
3.Укажите самый жаркий материк:
1)Австралия 3) Евразия
2)Африка 4) Южная Америка
4.Выберите самый южный материк Земли:
1)Южная Америка 3) Австралия
2)Африка 4) Антарктида
5.Самая длинная и самая полноводная река на Земле:
1)Миссисипи 3) Амазонка
2)Янцзы 4) Нил
6.Самый сухой материк земли:
1)Африка 3) Южная Америка
2)Австралия 4) Евразия
7.Материк, на котором находятся самые высокие горы планеты:
1)Африка 3) Евразия
2)Северная Америка 4) Южная Америка
8.Укажите материк, полностью расположенный в Южном полушарии:
1)Южная Америка 3) Австралия
2)Африка 4) Евразия
9.Материк, на котором находится около 80% запасов пресной поды планеты:
1)Африка 3) Антарктида
2)Южная Америка 4) Евразия
10.Материк с наиболее уникальным растительным и животным миром:
1)Северная Америка 3) Австралия
2)Евразия 4) Антарктида
Ответы: 1 — 2; 2 — 1; 3 — 2; 4 — 4;3; 6 — 2; 7 — 3; 8 — 3; 9 —
3; 10-3.
Критерии оценивания:
10 правильных ответов — отметка «5»;
8—9 правильных ответов — отметка «4»;
6—7 правильных ответов — отметка «3».
Задачи урока
- Изучить состав вод Земли
- Изучить понятия:
- Гидросфера
- Море
- Айсберг
вид мирового океана из космоса.
Мировой океан
занимает огромные площади на поверхности земного шара, недаром нашу землю называют «голубая планета »
Три состояния воды
Газообразное
Твёрдоё
Жидкое
Вода переходит в газообразное состояние при 100°С, а замерзает при 0°С
Соотношение сухопутной и водной поверхности земли
Оболочки Земли
Гидросфера - водная оболочка Земли.
- Мировой океан - непрерывная оболочка
Земли.
Много ли воды на Земле?
Вода покрывает более 71% поверхности Земли. Поэтому иногда говорят, что нашу планету правильнее было бы назвать не Землей,
а Океаном!
Состав г идросфер ы
Посмотрите! Такой видят космонавты Землю из космоса. Голубым цветом изображены моря, океаны, реки нашей планеты.
Сколько на Земле океанов?
4
6
7
8
2
1
3
5.Южный океан ?
Мировой океан
Океаны
- Тихий
- Атлантический
- Индийский
- Северный Ледовитый
- ? Южный не признан
Крупнейшие моря
- Аравийское
- Филиппинское
- Коралловое
Части океана ,которые вдаются в сушу и отличаются свойствами вод, называют МОРЯМИ.
ВОДЫ СУШИ
Ледники
Айсберги
Болота
Реки
Родник, источник
Родник, источник
Озера
- Алёшкина
Айсберги -плавающие глыбы льда, горы
Вода в атмосфере
Водяной
пар
Капельки
воды
Кристаллики
льда
Будем беречь воду!
Ты с природой не шути,
Воду чистой – береги!
Воду зря не выпускай,
Кран покрепче закрывай !
Какие сведения о воде Вам уже известны ? Столбик 3 заполнить.
Вода
Домашнее задание:
Всем! Параграф 23
По желанию:
- Составить кроссворд «Гидросфера» – 10-12 слов;
- Написать мини-сочинение на тему «Путешествие капельки».
Ваши работы я жду по адресу
tatyana.toxarova@yandex.ru
Спасибо за урок !