Что такое толерантность?

Тема: «Что такое толерантность?»

Место проведения-классная комната

11 человек

Цель: знакомство с понятием «толерантность», значением и актуальностью его формирования, как нравственного качества личности.

Задачи:

• Помочь понять учащимся, почему так важно уважать окружающих;

• Способствовать развитию коммуникативных навыков, навыков работы в сотрудничестве;

• Способствовать формированию уважительного отношения к людям.

Оборудование: презентация, клей, карточки с качествами личности, солнце, фломастеры, клубок ниток, картинки для игры «Найди себе подобного».

Форма проведения: беседа

Методы проведения: поисковые, дискуссионные, игровые (моделирование жизненно-важных ситуаций в сюжетной игре).

1. Эмоциональный настрой.

Чтобы лучше работать вместе встаньте в круг. У меня в руках волшебный клубочек, который поможет нам создать круг дружбы. Я начинаю, вы продолжаете. Я рада, Сережа, ты рядом со мной (Дети выполняют задание).

Что у нас получилось? Верно, получился круг дружбы.

Дружно поднимите руки вверх, вниз, чтобы не разорвать общий круг.

Желаю вам на сегодняшней встрече быть единой и дружной командой.

Работа в группах.

Обсудите в группах и выберите, какими качествами характера обладает толерантный человек, а какие черты личности мешают быть таковым? (даются слова)

Была проведена игра «Найди себе подобного», символом толерантности выбрали солнце, объясняли понятие толерантность.

Работа в парах.

На столах у вас треугольники. Соедините их так, чтобы получилась звезда. Объединитесь в пары и склейте звезду. Поделитесь звездой гостями, которые пришли к нам на занятие. Тепло, доброту мы можем подарить друг другу находясь здесь в классе.

Из-за несчастного случая или болезни люди попали в тяжелое положение. Как и все нуждаются в счастье, радости, общении и сильнее других людей страдают от одиночества, равнодушия, непонимания. Она нуждаются в помощи.

Что мы можем сделать, чтобы помочь таким людям.

(Дети высказывают свои предположения).

Прозвучало стихотворение «Что такое толерантность?»

Если каждый друг к другу будет терпим,

То вместе мы сделаем толерантным наш мир.

Наше солнце должно засиять. Какие качества личности нужны, чтобы класс, школа, город, весь мир стали пространством толерантности.

(Дети на желтых полосках пишут качества личности и прикрепляют их на солнце).

1. Рефлексия.

Выскажите свое мнение о нашем сегодняшнем разговоре.

На столах полоски с готовыми фразами, вам нужно продолжить.

1. Эта встреча, привлекла меня…..

2. Эта встреча, заставила меня задуматься…..

3. Эта встреча навела меня на мысли….

Благодарю всех за активное участие. Вижу, что наш разговор оставил глубокий след в душе каждого, помог нам всем понять, что только уважение к друг другу, взаимопонимание, терпимость на деле спасут мир. Мы не сможем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении.

Посмотрели презентацию «Что такое толерантность»