Что такое толерантность?

Классный час для 2 класса

«Что такое толерантность?»

Цели:

• формировать толерантное мышление;

• формировать толерантные установки у учащихся;

• подвести детей к выводу, что люди разные не только внешне, но и по характеру и по способностям, и нужно уважительно и терпимо относится ко всем.

Задачи:

• познакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной личности;

• развивать внимание, творческое мышление учащихся;

• воспитывать чувство коллективизма, сплочённости;

• способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

Ход занятия

1. Организационный момент

- Здравствуйте! Встаньте вокруг меня, пожалуйста. Меня зовут Ксения Геннадьевна, и сегодня я проведу у вас классный час. Выберите себе, пожалуйста, значок. А теперь повернитесь и сядьте за тот стол, где символ совпадает с вашим. Вот мы и поделились на 3 группы. Улыбнитесь друг другу, ведь это всегда располагает к общению. Но, прежде чем приступать к выполнению заданий, давайте вспомним правила работы в группе. (СЛАЙД)

Время на выполнение каждого задания будет ограничено. Когда оно закончится, вы услышите звуковой сигнал. Это будет означать, что нужно прекратить обсуждение. Если вы выполните задание раньше времени, то беретесь за руки и поднимаете их вверх.

2. Постановка учебной задачи. Выявление проблемы.

- Сегодня у нас необычное занятие, а чтобы узнать его тему, надо разгадать шифр. У вас на столах лежат конверты (ЗАДАНИЕ №1), в которые вложены задания. Каждой фигуре соответствует определенная буква русского алфавита. Поставив их на свои места, вы сможете прочитать название нашего сегодняшнего занятия. (СЛАЙД)

- Прочитайте, какое слово получилось? (НА ДОСКУ)

- А кто уже слышал это слово?

- Ребята, как вы понимаете, что такое толерантность?

- Как можно проверить наши предположения?

- Я уже посмотрела значение этого слова в словаре. (СЛАЙД)

ТОЛЕРАНТНОСТЬ – УВАЖЕНИЕ, ПРИНЯТИЕ ЛЮДЕЙ, КАКИМИ БЫ ОТЛИЧНЫМИ ОТ НАС ОНИ НЕ БЫЛИ.

(НА ДОСКУ)

3. - Вы знаете, откуда произошло слово толерантность? В 18 веке во Франции жил князь Талейран Перигор. (СЛАЙД)

Он был министром иностранных дел. Его особый талант был в том, что он учитывал мнение других людей, уважал их, находил удобное для всех решение проблем.

- Как звали князя? Так почему появилось именно такое понятие «толерантность»? Почему князя можно было назвать толерантным человеком? В чем был его талант?

4. - Как вы считаете, какими качествами должен обладать толерантный человек?

Возьмите конверты (ЗАДАНИЕ №2), в которые вложены карточки с различными качествами. Вам нужно будет выбрать только те, которые, по вашему мнению, подходят толерантному человеку и объяснить почему. Помните про звуковой сигнал, но если будете готовы раньше, показывайте мне.

1: зависть, доброта, понимание, грубость.

2: раздражение, терпение, поддержка, ложь.

3: злость, справедливость, хвастовство, прощение.

(СЛАЙД И ДОСКА)

5. - Как вы думаете, когда ребенок появляется на свет, он сразу обладает всеми этими качествами? Его можно назвать толерантным? Откуда появляется это качество? (воспитание родителей, детский сад, школа)

- Но, не смотря на воспитание, все равно встречаются абсолютно не толерантные люди.

Сейчас вы внимательно посмотрите видеофрагмент и в группах обсудите, как поступил мальчик – толерантно или нет. (ВИДЕО)

6. - Молодцы!

Итак, ребята, о каком понятии мы с вами сегодня говорили? (ТОЛЕРАНТНОСТЬ)

Что это такое? (УВАЖЕНИЕ И ПРИНЯТИЕ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА)

Каким должен быть толерантный человек? (КАЧЕСТВА)

- Попробуйте сформулировать, какие правила всегда будет соблюдать толерантный человек?

• Уважать другого человека

• Будь справедливым, терпеливым, добрым

• Уметь прощать

• Помогать и поддерживать

• Не ссориться

7. - Любой класс – это маленькая семья. Очень важно, чтобы в ней всегда царили доброта, уважение и толерантность. Спасибо вам за активное участие! (СЛАЙД)

- Мне было очень приятно с вами работать! Вы были очень внимательными, работали дружно и старались слышать друг друга. В начале нашего сегодняшнего занятия вы получили значки (сердце, улыбку и руку дружбы) – символы толерантности! И чтобы показать, что мы с вами не зря сегодня работали и вы действительно толерантный класс, подарите друг другу эти символы! Ведь отдав, вы обязательно получите другой взамен!