Что такое информатика. Общая характеристика предмета. Что такое компьютер. Демонстрация возможностей ПК. Клавиатурный тренажер.

ТЕМА УРОКА:

Что такое информатика. Общая характеристика предмета. Что такое компьютер. Демонстрация возможностей ПК. Клавиатурный тренажер.

РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ:

Введение.

ЦЕЛИ УРОКА:

Знакомство с предметом «Информатика». Познакомить с персональным компьютером, основными его блоками и их назначением, продемонстрировать его возможностями. Формирование навыков работы на клавиатуре.

Образовательные: Знакомство с наукой Информатикой и с персональным компьютером, выработка навыков работы на ПК.

Развивающие: Расширение кругозора, выработка навыков правильного поведения в КК.

Воспитательные: Воспитание школьного патриотизма (бережного отношения к имуществу школы), развитие познавательного интереса, логического мышления.

ТИП УРОКА:

Комбинированный урок (повторение, изучение нового материала).

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:

ПК. ОС Windows. ППП Microsoft Office 2003. Клавиатурный тренажер, музыкальный компакт-диск, компьютерные игры (1-2), текстовый и графический редакторы, калькулятор.

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ:

Учащиеся должны знать:

- что такое Информатика,

- что такое компьютер,

- что входит в основной набор аппаратных средств,

- правила поведения в КК,

- что можно выполнять на компьютере,

- что можно делать с помощью ПК,

- как работать с клавиатурным тренажером.

Учащиеся должны уметь:

- правильно вести себя в КК,

- приводить в порядок рабочее место,

- включать и выключать ПК,

- работать с клавиатурным тренажером,

- приводить примеры обработки текстовой, графической, звуковой и видео информации на ПК.

ХОД УРОКА:

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Приветствие, проверка присутствующих. Заполнение журнала.

ПОСТАНОВКА ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ ПЕРЕД УЧАЩИМИСЯ

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Выполнение теста «Правила техники безопасности».

ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Рассказ о науке «Информатике»:

Информатика - это наука об информации, о законах и методах накопления, сбора, хранения и передачи информации в общении людей, работе ЭВМ и жизни общества; наука о способах обработки информации с помощью ЭВМ.

Информатика - это техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, обработки и передачи информации средствами вычислительной техники, а так же принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

Эта наука появилась во второй половине XX века, ее развитие связано с появлением электронно-вычислительной техники.

ПРЕДМЕТ ИНФОРМАТИКИ - информационные технологии или компьютерные технологии.

У информатики есть как бы две стороны. С одной стороны, она занимается изучением устройств и принципов действия средств вычислительной техники, а с другой -систематизацией приемов и методов работы с программами, управляющими этой техникой.

Корни информатики лежат в кибернетике. Понятие «кибернетика» впервые появилось в первой половине XIX века, когда Андре Мари Ампер решил создать классификацию всех наук (существующих и гипотетических, т.е которые должны были существовать). По его предположению должна существовать некая наука, занимающаяся изучением искусством управления (людьми). Титул кибернетикос - в древней Греции давали лучшим мастерам управления боевыми колесницами. Римляне кибернетикосом называли губернатора (управляющего провинцией).

В 1948 году американский математик Норберт Виннер «кибернетикой» назвал науку об управлении в живой природе и в технических системах. Информатика отделилась от кибернетики и занимается проблемами применения средств вычислительной техники для работы с информацией. В Великобритании и США она называется «наука о вычисли­тельной технике» (computer scence). Во Франции - информатика (informatique).

Что такое компьютер (демонстрация с комментарием):

Слово "компьютер" означает "вычислитель", т.е. устройство для вычислений.

Компьютер - электронное устройство для программируемой обработки данных. Современные компьютеры могут не только вычислять, но и производить обработку нецифровой информации (текст, звук, графика и т.д.), управлять различными технологическими процессами, базами данных и тому подобное.

На уроках информатики изучаются персональные компьютеры типа IBM PC, названный по имени американской компании, которая первой выпустила такие ПК (ПК фирмы IBM). Компьютеры такого типа выпускает сотни производителей во всем мире, при чем создано множество разновидностей ПК этого типа, которые различаются между собой производительностью, емкостью памяти и рядом функциональных возможностей. Существуют ПК других типов, например, ПК Macintosh фирмы Apple. Однако у всех

типов ПК основные принципы обработки информации и взаимодействия с человеком одинаковы.

Персональный компьютер как промышленное изделие состоит из нескольких блоков (устройств), связанных соединительными кабелями. Номенклатура блоков может быть различной, но для работы любого компьютера необходим набор из 4 блоков (основной комплект компьютера - системный блок, монитор, клавиатура, мышь). Все остальные устройства называются дополнительными. К ним можно отнести принтер, звуковые колонки, микрофон, наушники, модем, сканер, манипуляторы: трекбол, джойстик и т.п.

Главным из перечисленных элементов основного комплекта компьютера является системный блок. Системном блок ПК представляет собой прямоугольный каркас, в котором расположены основные узлы компьютера: материнская плата с микропро­цессором, оперативной памятью и т.д., адаптеры, блок питания, накопители на гибких и жестком дисках, контроллеры, разъемы.

Все элементы персонального компьютера можно разделить на устройства ввода, вывода и обработки информации. К устройствам ввода относятся: клавиатура, манипуляторы, микрофон, модем. К устройствам вывода относятся: монитор, наушники, принтер, модем, звуковые колонки.

Монитор - это устройство, похожее на телевизор, предназначенное для вывода на экран текстовой и графической информации.

Клавиатура служит для ввода информации и команд управления ПК.

Все это элементы ПК иначе можно назвать аппаратным обеспечением, но для того чтобы компьютер заработал, необходимо еще наличие программного обеспечения. Без программ любая аппаратура - просто груда железа. Программное обеспечение управляет работой аппаратных средств и обеспечивает услугами пользователей и прикладные комплексы программ, позволяет решать на компьютере конкретные задачи. (Пользователь или user - это человек, который работает с программой и решает с ее помощью свои задачи).

Демонстрация возможностей ПК:

- игра, развивающего и обучающего характера;

- работа в текстовом редакторе (Набор и корректировка текста, вставка рисунков);

- работа в графическом редакторе (Нарисовать элементарный рисунок, преобразовать отдельные его части или размножить);

- показать презентацию

- воспроизвести музыкальную запись с компакт-диска;

- показать работу на калькуляторе;

- показать работу в Интернет и электронные письма (рисунки, тексты, Chat -серверы).

КЛАВИАТУРНЫЙ ТРЕНАЖЕР:

- Учитель загружает на ПК клавиатурный тренажер.

- Учащиеся самостоятельно работают на тренажере.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ