Меню
Разработки
Разработки  /  Музыка  /  Разное  /  Прочее  /  Чек-лист "Анализ Музыкального произведения"

Чек-лист "Анализ Музыкального произведения"

21.04.2023

Содержимое разработки

«План анализа музыкального произведения»

Слушание музыкальных произведений как вид деятельности в обязательном порядке входит в содержание каждого урока. Для того чтобы слушание становилось слышанием, необходим художественно-педагогический анализ музыкального произведения, то есть совместный учителя с учащимися разбор прослушанного и беседа по поводу услышанного. При этом дети должны получать верные сведения о музыкальном жанре, структуре произведения, об элементах музыкальной речи, а также жизни и творчестве композитора.

  • Автор произведения:

Ф.И.О. композитора или народное (какому народу принадлежит);

  • Музыкальный образ:

о чем или о ком идет речь в произведении (лирический, драматический, эпический, образы любви, мира, войны, природы, добра, счастья и т.д.);

  • Характер, настроение (по словарю настроений);

  • Интонация:

выразительные и изобразительные - выражение чувств и настроений: повествовательная, вопросительная, восклицательная, настойчивая, стремительная и т.д.

  • Музыкальный жанр:

  • простые - марш, песня, танец; вокальные (песня, ария, романс, элегия, баллада, серенада, баркарола, вокализ, гимн, ода и т.д.),

  • инструментальные (камерная-пьеса, этюд, прелюдия, песня без слов, юмореска, рондо, токката, соната, ноктюрн, сюита;

  • симфоническая- симфония, увертюра, концерт, симфоническая сюита, симфоническая поэма);

  • музыкально-сценические жанры (опера, балет, оперетта, мюзикл).

  • Мелодия:

плавная, волнообразная, скачкообразная, на одном звуке, движение вверх, движение вниз;

  • Ритм:

ровный, острый, пунктирный; песенный – спокойный, плавный; танцевальный –ритм вальса, польки, пляски; маршевый – упругий, пунктирный;

  • Темп:

быстро, умеренно, медленно;

  • Динамические оттенки:

очень тихо (pp), тихо (p), умеренно тихо (mp), умеренно-громко (mf), громко(f), очень громко (ff), постепенное ослабление звука.

  • Отношение учащегося к музыкальному произведению:

(ассоциации, мнение учащегося, сопоставление с другими видами искусства).


-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Чек-лист "Анализ Музыкального произведения" (22.59 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт