Четырехугольники (среднесрочное планирование)

Тема и основные цели обучения по уроку

Активные формы работы

Вовлечение всех детей в обучение

Оценивание

Результаты обучения

Ресурсы

Основные цели обучения в целом по теме: Знают определение четырехугольника, виды, свойства, признаки. Умеют применять свойства и признаки при решении задач.

1

Определение четырехугольника. Выпуклые четырехугольники. Сумма внутренних углов четырехугольника.

Цели и ожидаемый результат:

Знают определение четырехугольника

Понимают различие между выпуклых и невыпуклых четырехугольников.

Применяют знания при решении задач

Анализирует полученные знания во время рассуждения, аргументируя свой ответ

Синтезирует, обобщая изученный материал

Оценивает работу группы

Мозговой штурм.

Деление на группы. Работа в группах. ДО, КМ

Работа с текстом по теме вопросу. КМ (вопросы-аргументы-решения)

Физминутка ИКТ

Решение задач по группам различного уровня сложности

Рефлексия

Тренинг

Защита постера

Диалог

Диф. задания по уровням А,В,С

Игра

Наблюдение

Формативное, сумативное

Знание определение четырехугольника, суммы внутренних углов.

Понимание различие и сходства.

Применение

полученных знаний при решении задач

развитие логического мышления

Интерактивная доска

Флипчарты

Презентация

Учебник «Геометрия» 8 класс

2

Виды четырехугольников.

(параллелограмм, прямоугольник, квадрат, ромб, трапеция)

Знают виды четырехугольников

Понимают различие и сходство между четырехугольниками.

Применяют знания в решении задач

Анализирует полученные знания во время рассуждения, аргументируя свой ответ

Синтезирует, обобщая изученный материал

Оценивает работу группы

Устный счет.

Математический диктант. ИКТ

Работа в группах.

КМ (кластер)

ОдО

Решение логических задач по теме. ОО

Рефлексия (синквейн)

Игра «Смайлик»

Взаимопроверка

Взаимообучение в группах

Защита постера.

Разноуровневые задачи

Формативное

суммативное

Знание видов четырехугольников.

Понимание различие и сходство четырехугольников

Применение при решении задач. Выделять главное.

Интерактивная доска

Флипчарты

Учебник «Геометрия» 8 класс

Карточки с задачами.

3.

Свойства и признаки четырехугольников.

Цели и ожидаемый результат:

Знают свойства и признаки четырехугольника.

Понимают различие и сходство между свойствами и признаками.

Применяют знания в решении задач

Анализирует полученные знания во время рассуждения, аргументируя свой ответ

Синтезирует, обобщая изученный материал

Оценивает работу группы

Мотивация (побуждения)

Логические задачи (слайды)

Изучение нового материала. КМ (диаграмма Эйлера Вена)

Деление на группы ???

Работа в группе.

Решение задач.

Рефлексия.

Рассуждения

Через презентации групп.

Через разноуровневые задания.

(диф.задания)

Защита постера.

Самооценка.

Формативное

суммативное

Знание о свойствах и признаках, различие свойств и признаках.

Применение полученных знаний при решении задач,

использовать на практике, аргументируя свой ответ

Оценка работы учащихся в группе и самооценка

Интерактивная доска

Флипчарты

Учебник «Геометрия» 8 класс

Карточки с задачами.

4

Решение задач на применение свойств и признаков четырехугольников.

Цели и ожидаемый результат:

Знают

свойства и признаки четырехугольника. Понимают различие и сходство между свойствами и признаками.

Применяют знания в решении задач

Анализирует полученные знания при решении задач на готовых чертежах.

Синтезирует, обобщая изученный материал

Оценивает работу группы

Психологический настрой

Работа в парах. Проверка дом.задания

Работа в группах

Решение задач

(ИКТ, КМ, ОдО, ОО)

Тестирования

Рефлексия

Тренинг

взаимопроверка

Взаимообучение в группах

Исследование

Наблюдение

Формативное

суммативное

Знание видов, свойств, признаков четырехугольников.

Понимание различие свойств и признаках Применение полученных знаний при решении задач,

использовать на практике, аргументируя свой ответ, развитие логического мышления

Оценка значения полученных ЗУН

Интерактивная доска

Флипчарты

Учебник «Геометрия» 8 класс

Карточки с задачами.