Будущие Олимпионики!

Цель: содействие всестороннему, гармоничному  развитию личности

Задачи:  ознакомить учащихся  со  значением олимпийских игр,  нынешними  олимпийскими чемпионами нашего города;

развитие физических качеств (быстроты, координации, ловкости);

укрепление игрового, командного взаимодействия учащихся во время соревнований

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: 2 гимнастических мата, мячи, кегли, обручи, канат, плакаты.

Ведущий:  Здравствуйте уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в нашем спортивном зале. Сегодня мы проводим спортивный праздник «Будущие Олимпионики»

Кто же такие ОЛИМПИОНИКИ?

Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, Древние Греки любили спорт за то, что он возвышает, облагораживает душу, он неразрывно связан с умственным, эстетическим и нравственным воспитанием человека. О некультурном человеке говорили « Не  умеет ни читать, ни плавать!»

Наш город славится своими Чемпионами, он стал рекордсменом по числу Олимпийских чемпионов.

Слово ученицы для презентации (выступает уч-ся с презентацией)

Ведущий :  Вот сколько Чемпионов в Нашем городе, а вы - будущие олимпионики!  

И я приглашаю участников соревнований сегодня показать свои навыки и умения.

(команды приглашаются на построение)

Звучит музыка и участники выходят на старт.

Слово командам для приветствия

Ведущий :  игры придумали не только для того, чтобы соревноваться, но и для того, чтобы регулярно встречаться, осуществлять культурный обмен. Люди через континенты и океаны протягивали друг другу руки со словами: « Здравствуй друг!»  И я предлагаю вам сегодня объединиться и распределиться на две команды  А и Б

Я представляю жюри, которое будет отслеживать победы и поражения

Ведущий :  По сложившейся олимпийской  традиции спортсмены перед началом соревнований дают торжественную клятву. И сейчас для принятия торжественной клятвы я даю слово нашей ученицы 10 кл,  кмс по художественной гимнастике (зачитывается клятва)

Эстафеты:

Бег является одним из популярных видов соревнований, поэтому первая эстафета традиционная беговая (обегая фишки)

Прыжки в длину с места

Прыжки на мяче

Бег парами (с резинкой на ноге)

Бег с препятствиями

«Цепочка»

«Змейка»

Перетягивание каната

Ведущий : Для подведения итогов соревнований  слово предоставляется жюри.

Ведущий : Вот и подошёл к концу наш праздник, который создал прекрасную атмосферу бодрости, сплоченности  и здоровья. В любой игре каждому человеку хочется стать победителем. И это правильно! Победа - это не только выигрыш в соревнованиях. Занятия спортом,  участие со всех школьных соревнованиях- вот настоящая победа!

Поздравить вас и показать своё мастерство предоставляется ученицы 4 кл с показательным выступлением спортивной гимнастики.

Спортивный праздник « Будущие Олимпионики»

Цель: содействие всестороннему, гармоничному развитию личности

Задачи: ознакомить учащихся со значением олимпийских игр, нынешними олимпийскими чемпионами нашего города;

развитие физических качеств (быстроты, координации, ловкости);

укрепление игрового, командного взаимодействия учащихся во время соревнований

Место проведение: спортивный зал

Оборудование: 2 гимнастических мата, мячи, кегли, обручи, канат, плакаты.

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в нашем спортивном зале. Сегодня мы проводим спортивный праздник « Будущие Олимпионики»

Кто же такие ОЛИМПИОНИКИ?

Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, Древние Греки любили спорт за то, что он возвышает, облагораживает душу, он неразрывно связан с умственным, эстетическим и нравственным воспитанием человека. О некультурном человеке говорили « Не умеет ни читать, ни плавать!»

Наш город славится своими Чемпионами, он стал рекордсменом по числу Олимпийских чемпионов.

Слово ученицы для презентации (выступает уч-ся с презентацией)

Ведущий : Вот сколько Чемпионов в Нашем городе, а вы - будущие олимпионики!

И я приглашаю участников соревнований сегодня показать свои навыки и умения.

( команды приглашаются на построение)

Звучит музыка и участники выходят на старт.

Слово командам для приветствия

Ведущий : игры придумали не только для того, чтобы соревноваться, но и для того, чтобы регулярно встречаться, осуществлять культурный обмен. Люди через континенты и океаны протягивали друг другу руки со словами: « Здравствуй друг!» И я предлагаю вам сегодня объединиться и распределиться на две команды А и Б

Я представляю жюри, которое будет отслеживать победы и поражения

Ведущий : По сложившейся олимпийской традиции спортсмены перед началом соревнований дают торжественную клятву. И сейчас для принятия торжественной клятвы я даю слово нашей ученицы 10 кл, кмс по художественной гимнастике (зачитывается клятва)

Эстафеты:

1. Бег является одним из популярных видов соревнований, поэтому первая эстафета традиционная беговая (обегая фишки)

2. Прыжки в длину с места

3. Прыжки на мяче

4. Бег парами (с резинкой на ноге)

5. Бег с препятствиями

6. «Цепочка»

7. «Змейка»

8. Перетягивание каната

Ведущий : Для подведения итогов соревнований слово предоставляется жюри.

Ведущий : Вот и подошёл к концу наш праздник, который создал прекрасную атмосферу бодрости, сплоченности и здоровья. В любой игре каждому человеку хочется стать победителем. И это правильно! Победа - это не только выигрыш в соревнованиях. Занятия спортом, участие со всех школьных соревнованиях- вот настоящая победа!

Поздравить вас и показать своё мастерство предоставляется ученицы 4 кл с показательным выступлением спортивной гимнастики.