Бессоюзные сложные предложения, знаки препинания.

МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

ОПОРНАЯ ШКОЛА МИРЗО УЛУГБЕКСКОГО РАЙОНА

Бессоюзные сложные предложения, знаки препинания.

11 класс

Составитель: Яминова Умида Туйчиевна

Школа №208 Мирзо Улугбекского района

Ташкент-2022

Сложное предложение состоит из двух или более грамматических основ, связанных между собой по смыслу и интонационно

Союзное

Бессоюзное

сложносочинённое

сложноподчинённое

Простые предложения в составе сложного не обладают интонационной законченностью и сливаются

по смыслу и интонации в одно целое.

БСП – сложное бессоюзное предложение. Состоит из нескольких независящих друг от друга простых предложений, связанных по смыслу и интонации.

Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила.

И.С.Тургенев

содержание (смысл)

интонация (причина)

Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений и выражаются

в устной речи интонацией ,

а на письме различными

знаками препинания :

запятой,

точкой с запятой,

двоеточием

или тире.

Смысловые отношения между ПП в составе БСП:

• перечисление,
• последовательность,
• сопоставление,
• пояснение ,
• несоответствие,
• условие,
• причина,
• следствие,
• время,
• цель и др.

От смысловых отношений между ПП в составе БСП зависит выбор знака препинания.

Запятая и точка с запятой в БСП

смысловые отношения между ПП в составе БСП

Перечисление фактов

Последовательность

Одновременность

событий

действий

Между частями предложений можно поставить союз И.

• Лошади тронулись , колокольчик зазвенел , кибитка полетела. (А.С. Пушкин) [ ], [ ], [ ].
• В глазах у меня потемнело , голова закружилась .(М.Ю.Лермонтов) [ ], [ ].

( Ср.: В глазах у меня потемнело, и голова закружилась)

Точка с запятой в БСП

Если ПП предложения в составе БСП отдалены друг от друга по смыслу или распространены и имеют внутри себя запятые.

Берёзы, тополя, черёмуха распускали свои клейкие и пахучие листья; липы надували лопавшиеся почки (Л.Н. Толстой)

Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв золотую головку , лежит уж и стережёт их (М. Горький)

[ ]; [.../ /…].

Запятая и точка с запятой в БСП

если между двумя частями бессоюзного сложного предложения находится вводное слово , то иногда в качестве дополнительного знака ставится тире , чтобы показать, к какой из частей сложного предложения относится вводное слово, или чтобы подчеркнуть добавочный, пояснительный характер второй части : Где-то стучит мотор , — видимо , поблизости находится мастерская .

Злые собаки лаяли на задворках, не решаясь выбежать навстречу бричке , — должно быть , отучили их от этой привычки проезжие солдаты .

Двоеточие в БСП

смысловые отношения между ПП в составе БСП

Второе предложение (или несколько предложений) поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание

между частями можно вставить слова а именно

Погода была ужасная : ветер выл , мокрый снег падал хлопьями. [ ]: [ ], [ ]. (Ср.: Погода была ужасная (а именно) : ветер выл , мокрый снег падал хлопьями).

Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил её в руках разбойников. [ ]:[ ].

Дубровский приставил фитиль, выстрел был удачен : одному оторвало голову, двое были ранены . [ ],[ ]: [ ], [ ].

(А.С.Пушкин)

Двоеточие в БСП

смысловые отношения между ПП в составе БСП

Второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом.

Осень и зиму Павел не любил : они приносили ему много физических страданий. (Н.Островский)

Ср.: Осень и зиму Павел не любил , потому что они приносили ему много физических страданий. . (СПП с придаточным причины)

Почему? По какой причине?

Двоеточие в БСП

смысловые отношения между ПП в составе БСП

Второе предложение дополняет смысл первого , распространяя один из его членов (обычно сказуемое) .

между частями можно вставить союз что

Утром, проснувшись, Гейзер почувствовал : закрыт правый глаз . (К.Федин)

Ср.: Утром, проснувшись, Гейзер почувствовал, что закрыт правый глаз .

(СПП придаточным изъяснительным)

Двоеточие в БСП

Между частями бессоюзного сложного предложения двоеточие ставится обязательно , если в первой части имеются слова так, таков, такой, одно и т. п., конкретное содержание которых раскрывается во второй части.

Я это сделаю так : выкопаю подле самого камня большую яму … (Л. Толстой).

Как все московские, ваш батюшка таков : желал бы зятя он с звездами и чинами.

Обычай мой такой : подписано, так с плеч долой. (А.С.Грибоедов).

Одно было несомненно: назад он не вернётся (И.С.Тургенев).

Двоеточие в БСП

Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если в первой части имеются глаголы выглянуть, оглянуться, прислушаться и т. п., а также выражения типа поднять глаза, поднять голову.

Иногда в первой части опускаются слова:

и увидел, и услышал, и почувствовал и т.д.

Он поднял глаза : над садом торжественно и радостно сияло небо. (И.А.Бунин)

Ср.: Он поднял глаза и увидел : над садом торжественно и радостно сияло небо.

Я поднял голову : перед огнём, на опрокинутой кадке, сидела мельничиха (Л.Н.Толстой)

Тире в БСП

смысловые отношения между ПП в составе БСП

Содержание одного предложения противопоставляется содержанию второго (= ССП с противительным союзом)

между частями можно вставить союз а или но

Делу время – потехе час. [ ] – [ ].

Ср.: Делу время, а потехе час. [ ], а [ ]. Служить бы рад — прислуживаться тошно (А.С.Грибоедов)

Я хвать за пояс — пистолета нет (М.Ю.Лермонтов)

Тире в БСП

смысловые отношения между ПП в составе БСП

Первое предложение указывает на время или условие , о чём говорится во втором предложении

(= СПП с придаточным времени или условия).

Настанет утро – двинемся в путь.

Ср. : Когда настанет утро, двинемся в путь. Меньше знаешь — крепче спишь. На глаз поверишь — криво отмеришь. (М. Горький)

Ср.: Если меньше знаешь, то крепче спишь . Если на глаз поверишь, криво отмеришь.

Тире в БСП

смысловые отношения между ПП в составе БСП

Второе предложение заключает в себе вывод, результат или следствие из того, о чём говорится в первом предложении. (= СПП с придаточным следствия)

между частями можно вставить слова поэтому, тогда и т. п.

Дождь лил как из ведра – на крыльцо нельзя было выйти. Ср.: Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.

Я умираю — мне не к чему лгать (Л.Н.Толстой.)

Ключ потерян — ломайте дверь.

За ночь все отдохнули — можно снова приниматься за прерванную работу.

Тире в БСП

смысловые отношения между ПП в составе БСП

Во второй части предложения содержится сравнение с тем, о чём сказано в первой части.

(= СПП с придаточным сравнения).

между частями можно вставить слова будто, словно, как , точно и т. п.

Молвит слово – соловей поёт (М.Ю.Лермонтов).

Ср.: Молвит слово, будто соловей поёт.

Посмотрит – рублём подарит (Н.А.Некрасов)

Тире в БСП

Тире ставится перед местоименными словами так, такой, таков , начинающими собой присоединительное предложение, входящее в состав бессоюзного сложного предложения.

Приказ есть приказ — так его воспитал фронт.

Кривые улицы, маленькие деревянные дома — такой была значительная часть Москвы в начале XX века.

Идти вперёд или погибнуть — таков был выбор у партизанского отряда.

Алгоритм анализа БСП :

• Найти грамматические основы;
• Определить интонацию и смысловые отношения между частями простых предложений;
• Поставить необходимый знак препинания;
• Построить схему БСП.

Виды работ:

Упражнение 1.

Спишите бессоюзные сложные предложения, вставляя пропущенные буквы и обозначая грамматические основы. Составьте схемы предложений. Обратите внимание на знаки препинания, которые ставятся между частями бессоюзного сложного предложения.

1) Голос его звучал тихо, но твёрдо, глаза бл_стели упрямо. (М. Горький) 2) Избы и дворы опустели: все ушли на огороды к_пать к_ртофель. (К. Паустовский) 3) Стояла она долго — устали ноги и глаза. (М. Горький) 4) Расп_хнули окна — запах сосен вступил в в_ранду. (В. Кочетов) 5) Целый день на небе солнышко с_яет, целый день мне душу злая грусть т_рзает. (А. Кольцов) 6) Вот мои условия: вы ныне же публично откаж_тесь от своей кл_веты и буд_те просить у меня изв_нения. (М. Лермонтов)

Упражнение 2.

Спишите, вставляя знаки препинания и обозначая грамматические основы предложений. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в каждом примере. Составьте схемы бессоюзных сложных предложений.

1) Острый язык дарование длинный язык наказание. 2) Родное место мать родная а чужбина мачеха. 3) Терпение одно из жизненных сокровищ. 4) С молодыми посидеть самому помолодеть. 5) Для кого труд радость для того жизнь счастье. 6) Чужой человек в доме колокол. 7) Один в поле не воин. 8) Доброе начало половина дела. 9) Привычка вторая натура. 10) Голова без знаний как фонарь без свечи. 11) Не исправить ошибку совершить новую. 12) Дружба с хорошим человеком лунный свет дружба с плохим змеиный яд. 13) Наскоро делать переделывать. 14) У лжи ноги коротки. 15) Ум одежда которая никогда не износится. 16) Знание родник который никогда не исчерпаешь. (Пословицы)

Упражнение 3.

Перепишите предложения, составьте схемы. Определите смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения.

1) Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка (Лермонтов). 2) Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен (Куприн). 3) Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад. 4) Только днем в саду было тихо: беспокойные птицы улетали на юг. 5) Вы видите: первый луч упал на каменную ограду, нагрел ее, и от нее поднимается пар (Паустовский).

Упражнение 3.

Спишите, обозначая грамматические основы. Определите характер смысловых отношений между частями бессоюзных сложных предложений. Объясните постановку знаков препинания внутри частей сложного предложения. Проведите синтаксический разбор одного бессоюзного предложения (на выбор).

1) Дома Фому встретили торжественно: отец подарил мальчику серебряную ложку с затейливым вензелем, а тётка — шарф собственного вязания. (М. Горький) 2) Лесная лужайка вся насыщена холодной росой, насекомые спят, многие цветы ещё не раскрыли венчиков. (М. Пришвин) 3) Ругаться будут — не бойся. (Ф. Гладков) 4) Он гость — я хозяин. (Э. Багрицкий) 5) Метель не утихала, небо не прояснялось. (А. Пушкин) 6) Двери, окна отворены настежь, в саду не шелохнётся лист. (И. Гончаров) 7) Взгляни, мой друг, по небу голубому, как лёгкий дым, несутся облака. (В. Красов) 8) Наступила тишина — природа словно подозрительно прислушивалась. (В. Вересаев) 9) Я с детства не любил овал, я с детства угол рисовал. (П. Коган)

Тесты по БСП

1. Определите бессоюзное сложное предложение

• Лес, горы слились, всё окуталось густым туманом. 2)То солнце светит, то идёт дождь. 3) Прошло много времени с тех пор, как они разлучились. 4) Там счастье не диво, где трудятся красиво.

2. Определите бессоюзное сложное предложение  со значением одновременности.

1) Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени. 2) Облака рассеялись, на тёмно-синем небе  ярко засверкали звёзды. 3) Подул ветерок, заволновались хлеба, побежали по ним  сизые волны. 4)  Время красит, безвременье старит.

3. Определите бессоюзное сложное предложение  со значением  последовательности

1) Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени. 2) Облака рассеялись, на тёмно-синем небе  ярко засверкали звёзды. 3) Время красит, безвременье старит. 4) Мир строит - война разрушает.

Тесты по БСП

4. Определите бессоюзное сложное предложение  с отношениями сопоставления

• Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени. 2) Облака рассеялись, на тёмно-синем небе  ярко засверкали звёзды. 3) Подул ветерок, заволновались хлеба, побежали по ним  сизые волны. 4) Время красит, безвременье старит.

5.Определите бессоюзное сложное предложение  с отношениями следствия

• Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени. 2) Время красит, безвременье старит. 3) Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно. 4) Мир строит - война разрушает.

6. Определите бессоюзное сложное предложение с отношениями  времени

1) Был вечер, на небе блестели звёзды. 2) Не спеши языком - торопись делом. 3) Я доверяю любящим: они великодушны. 4) Стемнело - я зажёг лампу.

7. Определите бессоюзное сложное предложение  с отношениями  условия

• Не спеши языком - торопись делом. 2) Я доверяю любящим: они великодушны. 3) Я поглядел кругом: торжественно и царственно стояла ночь. 4) Поспешишь - людей насмешишь.

8. Какие отношения устанавливаются между частями сложного бессоюзного предложения?

Через секунду произошло чудо: негр стал белым, красивым и не черным.

• отношения перечисления 2) отношения условия 3) отношения причины 4) отношения пояснения

9. Какие отношения устанавливаются между частями сложного бессоюзного предложения?

Лето припасает — зима поедает.

• отношения перечисления 2) отношения условия 3) сопоставительные отношения 4) отношения пояснения

10. Какие отношения устанавливаются между частями сложного бессоюзного предложения?

Он шел рядом: таков был долг адъютанта.

1) изъяснительные отношения 2) отношения условия 3) отношения причины 4) отношения перечисления

Список использованной литературы: 1. Справочник по пунктуации. Розенталь Д.Э., М.1997, 264 с. 2. Русский язык. Справочные материалы. /Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова А.В.; Под ред.Н.М. Шанского. 5-е изд., испр. – М.: Просвещение, 19889. -288 с. 3. https://videotutor-rusyaz.ru Упражнения и тесты по БСП.

Спасибо за внимание!