Берегите нашу Землю

«Берегите нашу Землю!»

Цель: понимание сути глобальных проблем экологии, подготовить обучающихся к самостоятельному выбору своей мировоззренческой позиции, развивать умения решать проблемы, воспитания гражданской позиции и ответственного отношения к человечеству и среде его обитания.

Задачи:

• формировать целостного представления о природном и социальном окружении как среде обитания и жизнедеятельности человека (Земля – наш дом), воспитание ценностных ориентаций и отношений к ней;

• обучать школьников методам познания окружающего мира;

• воспитывать эстетического и нравственного отношения к окружающей среде, умения вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами морали, активное присвоение нравственных запретов и предписаний в отношениях с природой;

• формировать потребность в здоровом образе жизни;

• выработка ответственности за собственное благополучие и экологическое благополучие окружающей среды;

• Привлечь внимание детей к красоте и богатству звуков окружающей природы. - Развивать навыки чистого интонирования и выразительного исполнения знакомых песен, музыкальнообразное и логическое мышление.

• Подбирать интонацию голоса соответственно сказочному образу.

- Учить детей в музыкально- ритмических движениях передавать характер мелодии, выполнять танцевальные движения сообразно различным частям музыки.

- Учить навыкам артистизма: жестам, мимике, интонации.

• становление начального опыта защиты природной среды и своего здорового образа жизни.

Реквизит, оборудование:

Подготовительная работа:

1.конкурс рисунков;

2.изготовление костюмов к сказке.

3.изготовление декораций к сказке.

• искусственные полевые цветы;

• избушка Бабы-Яги, печка, кот, чугунок,метла,зеркало

• 2-3 искусственных деревца ;камыши

• буквы: “Берегите нашу Землю!”;

• рюкзак с пластиковыми тарелочками, вилками, стаканами, бутылками, бумажной скатертью;

• игрушечные лягушки; заяц, белочка, бабочки, ящерица, мыши, пауки,насекомые

• паутина (светло—серый полиэтилен);

• костюм лягушки;

• костюм любого деревца;

• костюмы мусора, сделанные из пластиковых бутылок, пробок, коробок, фантиков и т.д.;

• переносной магнитофон

• телевизор

• самовар,чашки.

• знаки "Правила поведения в лесу".

Действующие лица:

• Баба-Яга, Леший и Водяной

• Дети: мальчики и девочки, Катя (5 человек)

• лягушка,

• деревце

• мусор( 4 человека)

• чтец стихотворения

---Всего 14 человек

Сцена 1

Ранее утро в лесу. Избушка Бабы-Яги. Внутри избушки темно. Баба-Яга лежит на печке и спит. Мяукнул кот.

Баба-Яга: (Встает, потягивается) разбудил, Васька. Пожалуй, пора вставать. (Начинает ходить по избе, наводит порядок). Завтрак что ли приготовить? А где же тут у меня сушёные мыши были?! Да вот же они (бросает мышей в чугунок), добавим пару паучков (снимает пауков с паутины и бросает туда же), а вот и сколопендра маринованная (бросает туда же).

Водит руками над чугунком, приговаривая:

Чуфыр, чуфыр, курлы, мурлы,

Огонь трещи, варитесь щи, а я пока займусь утренним туалетом.

(Смотрится в зеркало)

Х-х-х-ара-а-аша я (целуется с зеркалом).

Я себя любимую холю и лелею,

ничего для радости своей я не жалею.

Захотела туфельки, захотела платье,

Все безоговорочно готова себе дать я.

Захочу пирожное, захочу варенье,

Ягоды, мороженное, сладкое печенье,

Жареную утку, копченые колбасы,

Ем с утра до вечера хурму и ананасы.

Слышен стук в дверь. Входят Леший и Водяной.

Леший: Тук-тук, бабка, ты дома?»

Баба-Яга: А-а-а, это ты, Леший. А где же мне быть?

Водяной: А вдруг по лесу гуляешь.

Баба-Яга: И ты тут, Водяной?! Да я теперь редко из дома выхожу. А зачем? У меня тут все есть: вон змейки консервированные, жабы сушеные, пауки копченые. А ежели чего другого захочется – наколдую.

Леший: Ну, ты даешь, так ведь и одичать недолго.

Баба-Яга: Что ты, что ты, миленькай. Вон видишь в углу ящик – телек называется. Я по ему посмотрю Верку Сердючку да Глюкозу, новых русских бабок да Лолиту – дык, будто среди родственников побывала. И выходить никуды не надо.

Водяной: Так, стало быть, ты ничего не знаешь, что в лесу творится?

Баба-Яга: Не знаю и знать не хочу! (поворачивается) А что творится?

Водяной: Школьники из города в лес отдыхать приехали.

Баба-Яга: Ну и что, пусть отдыхают. И не уговаривайте меня их съесть, не буду!

Леший: Пошто так?

Водяной: Раньше, помню, ты детишек ловила, на лопату сажала, да в печь отправляла.

Баба-Яга: Так это раньше было. Тогда детишки вку-у-у-усные были, натуральными продуктами питались. А теперь что? Вот, к примеру, прошлым летом я одного туриста в лесу встретила. И, что характерно, шел он как-то странно. Не прямо, как все люди ходят, а из стороны в сторону шатался. Об березку головой ударился. Она, бедная, аж сломалась. Я его в мешок посадила, а он там так тихонько сидит, только носом посапывает. Я уж было порадовалась, что такой спокойный попался.

Леший: А дальше что?

Баба-Яга: Ну, вот, домой его принесла, на лопату положила, сидеть-то он не мог сам. Только к печке его поднесла, а он на угли ка-а-а-ак дыхнет, все вокруг разом и вспыхнуло. Я еле выскочить за дверь успела, а избушка моя вся дотла сгорела. Да и лес в округе на семь верст выгорел.

Водяной: А-а-а, то-то я смотрю, ты себе новую избу построила диковинную, не из бревен.

Баба-Яга: Ну, ты село неасфальтированное. Это же современные строительные материалы: кирпич силиконовый, блоки пивобетонные, металлокусайдинг. Знать надо!

Водяной: Ага-ага, буду знать. А что с тем туристом?

Баба-Яга: Поджарился он. Ха-а-а-р-р-ра-аашо поджарился. Но запах от него, я вам скажу, какой-то странный был. Не стала, я его есть, в болото выбросила. С тех пор зареклась я людей трогать.

Водяной: То-то, я смотрю, у нас на болоте прошлым летом много живности передохло.

Леший: Да-а-а, Бабка, жаль. А мы так на тебя надеялись. Думали, поможешь нам лес от школьников очистить.

Баба-Яга: Да что они вам сделали? По-што вы против них ополчились?

Леший: А пойдем с нами, сама увидишь.

Баба-Яга: Ну, пошли.

Сцена 2-я.

Баба-Яга, Леший и Водяной засели в кустах и смотрят на поляну. На поляне пикник. Играет музыка. Все танцуют.

.

Девочка: Какое замечательное местечко, красивая полянка, птички поют!

Мальчик: Да, и пруд с чистой водой близко. Здесь, пожалуй, и сделаем привал.

Дети раскладывают всё для пикника, девочка собирает цветы, Мальчик ловит лягушек.

Девочка: посмотри, какие красивые цветы!

Мальчик:Я лягушку поймал! Живую!

Девочка :Фу, какая гадость! Выбрось её!

Мальчик выбрасывает эту лягушку и бежит ловить другую.

Дети достают различные баночки с едой и бутылки с напитками.

Едят, разбрасывая салфетки, пустые бутылки, пакеты в разные стороны.

Громко звучит тяжёлый рок. Пение птиц прекращается. Мальчики ставят магнитофон на землю, кривляясь, танцуют. Затем, как футбольный мяч, гоняют ногами консервную банку, пинают мусор, обламывают ветки деревьев. Особенно куражатся над деревцем, которое изображает ребёнок: навешивают на него яркие пластиковые пакеты, пригибают к земле.

Деревце: (кричит) Ай! Ой! Больно!

Музыка постепенно затихает.

Сцена 3

Свет в зале гаснет, на сцене остаётся гореть только одна красная лампочка.

Звучит жуткая музыка ( Пассифик 231 Оннегера).

На сцену, крадучись, медленными движениями, как бы вползая, выходят дети в костюмах, изображающих мусор. Они накрывают паутиной деревья и присаживаются на корточки, изображая кучи мусора.

Свет включается, но продолжает звучать та же музыка.

Песня и пляска мусора (музыка Гладкова из м/ф “Бременские музыканты”)

Говорят, мы бяки—буки,
Как выносит нас земля?
Вокруг нас растут поганки,
Мох и плесень. Тра-ля-ля!
Ой ля-ля, ой ля-ля,
Ах, какая красота!
Ой ля-ля, ой ля-ля,
Эх, ма!

Никогда не убирайте
Банки, склянки за собой.
Их по лесу раскидайте,
И наступите ногой!
Ой-ой-ой, ой-ой-ой,
Вы наступите ногой!
Ой-ой-ой, ой-ой-ой!
Эх, ма!

Нам противен чистый воздух,
Чад и вонь для нас милей.
Расползёмся мы повсюду
И задушим всех людей!
Будем мы, будем мы,
Всюду на земле одни.
Только мы, только мы!
Эх, ма!

(Закончив песню, опять садятся на корточки, изображая кучи мусора..)

 Сцена 4

Выходит старая лягушка,садится на пенёк.

Романс лягушки (музыка А. Рыбникова из к/ф “Приключения Буратино”)

Затянулась бурой тиной
Гладь старинного пруда.
Всё вокруг тут было дивно,
Была чистая вода.
Здесь росли цветы кувшинки,
Радуя и теша глаз.
Квакали мои внучата,
Удивляя песней вас.
Всё вокруг сейчас умолкло,
И живу я здесь одна,
Вспоминая втихомолку,
Как была я молода.
Как шумели тут деревья,
Громко щёлкал соловей,
Бегали к пруду зверята,
Каждый с мамочкой своей.
(Вздыхая, лягушка уходит со сцены.)

СЦЕНА 5

Баба-Яга: (Кричит) Нет! Я не могу больше смотреть на это безобразие! Да как вы посмели нарушить лесную тишину и порядок!

Леший: (Подбегает) А я что говорил! Они всех зверей и птиц лесных распугали.

Водяной: А в болоте даже Кикиморы утопились от такого шума.

Баба-Яга: А ну, фулюганы разъэдакие, говорите, из какой школы и зачем к нам пожаловали?!

Дети: (Хором) Отдыхаем мы тут.

Леший: Да где же это видано, чтоб так отдыхали?! Раньше, бывало, люди в лес за ягодами да грибами ходили. Тихо шли, чтобы живность лесную не потревожить.

Баба-Яга: А вы что творите? У птиц и зверей сейчас детишки малые появились.

Водяной: Вы же их распугаете.

Дети: (Поют песню «А нам все равно»).

А нам всё равно, а нам всё равно,

Не боимся мы бабушку Ягу,

Дело есть у нас в этот тихий час,

Мы зелёную топчем трын-траву.

Баба-Яга: (Стучит ногами, руками машет)

Негодные! Негодные! Всех заколдую!

(Дети смеются, корчат рожи).

Баба-Яга: (Говорит заклинание ): (музыка зловещая)

Кручу-верчу, превратить хочу

непослушных ребят в беспомощных котят.

Пусть замрут на 100 лет, и не будет от них бед.

Я на них сейчас подую: превращайтеся в статуи!

Все замирают, кроме одной девочки. Она была младше всех и сидела поодаль, играла с куклой.

Водяной: Ой, Бабка, смотри, а на эту девочку твои чары не подействовали.

Баба-Яга: Значит, эта девочка хорошая, неиспорченная, любит природу. Правильно я говорю, девочка? Как тебя зовут?

Девочка: Я Катя. Да, я люблю природу. И птиц, и зверей, и букашек разных. Я просила ребят не шуметь на природе и не мусорить. Только они меня не послушали. Они ведь большие, а я маленькая. Бабушка, а они теперь так и останутся в лесу? Их ведь дома родители ждут.

Баба-Яга: Я еще не решила, что с ними сделать.

Водяной: А потом связать их и цыганам отдать. Они их быстро перевоспитуют.

Баба-Яга: Не-е-е… Это слишком хорошо для их родителей будет. Цыгане за них их работу не обязаны выполнять. А вот выпороть - мысль неплохая. Ладно, лет через сто я ими займусь, а то сейчас мне неохота, пусть так постоят.

Девочка: Бабушка, бабушка, ну расколдуй их! Что пожелаешь для тебя сделаю за это!

Баба-Яга: Правда? Ну, ладно, так и быть. Я сейчас к себе в избушку пойду, позавтракаю. А то у меня из-за вас, сорванцов, с утра маковой росинки во рту не было. Тебе же вот какое задание будет: ежели ты, пока меня не будет, успеешь 5, нет – 10, правил поведения в лесу придумать, то я их расколдую. А не успеешь – пусть 100 лет ждут. Согласна?

Катя: Согласна, бабушка, согласна! Иди, ешь преспокойно.

Баба-Яга: Пошли, соседушки, чайку попьём. (Уходят)

Сцена 6

Катя: Пожалуйста, помогите мне с заданием справиться. Давайте вместе подумаем, чего нельзя в лесу делать?

(Из зала слышны подсказки, девочка их записывает.)

Ну, вот и всё успела записать.

(Показалась Баба-Яга с друзьями).

Втроём: Ну, как? Успела?

Катя: Конечно, я же обещала.

Баба-Яга: Тогда читай.

Катя: 1. Не шуми в лесу.

Леший: Во-во, и я о том же говорю!

2. Не оставляй после себя мусор.

Водяной: Конечно, кто его после вас в лесу убирать будет!

3. Не разводи костёр, где попало.

Баба-Яга: Огонь в лесу быстро распространяется, его ничем не потушишь. Будет гореть, пока весь лес не выгорит.

4. Не трогай птенцов и птичьи гнёзда.

Леший: Иначе родители их бросят, и птенцы погибнут. Птицы не любят чужого запаха.

5. Не ломай деревья.

Водяной: И не вырезай на них «Здесь был Вася». Ведь в ранку могут попасть споры гриба или микробы, и дерево заболеет.

6. Не рви цветы лесные.

Леший: Всё равно до дому не донесёшь, они завянут.

7. Не разоряй муравейники.

Баба-Яга: Муравьям ведь тоже надо где-то жить. А если они из лесу решат уйти, кто насекомых-вредителей уничтожать будет?

8. Не губи родники.

Водяной: Родник – от слова «Родина», а Родину надо любить и беречь.

9. Не руби в лесу ёлки под Новый год.

Леший: Вон их, искусственных, сколько продаётся в магазинах! А ещё лучше во дворе у себя ёлку вырастите и наряжайте, как хотите.

10. Не разрушай грибницу.

Водяной: Грибница больше 10 лет восстанавливается, поэтому гриб надо не выдёргивать из земли, а выкручивать или срезать ножом.

Баба-Яга: Молодец! Такая маленькая, а с заданием справилась, выручила друзей. Так и быть, расколдую их.

(музыка для колдовства добрая)

Заря-заряница, красная девица,

Новый день начинаешь, людям помогаешь.

Дай свою силу детишкам хилым,

Да уму-разуму их научай! А я их прощаю!

Хлопает 3 раза в ладоши. Дети «оживают». Медленно передвигаются. По очереди говорят:

- Что с нами было?

- Почему здесь так грязно? Надо убрать! (Собирают мусор в пакет)

- Ой, как некрасиво мы себя вели. Простите нас, жители лесные! Простите все, кому мы помешали своим присутствием.

- Мы исправимся.

- И будем выполнять правила не только в лесу, но и везде, где бываем на природе.

Баба-Яга: Вот молодцы!

Леший и Водяной: Верим, верим!

Водяной: Друзья!

Как красива русская природа!

Сколько трав, деревьев и цветов!

Сколько окружает нас народа:

Мошек, бабочек, жуков и муравьёв!

Леший:

Не обижай ни дерево, ни ветку,

Ни муравья, ни бабочку в траве.

Не обижай с цыплятами наседку,

Не оставляй их в страхе и беде.

Баба-Яга:

Взрослым и детям давно пора знать,

Что для природы важнее всего –

Это везде чистоту соблюдать

И больше не надо почти ничего.

Мусору – свалки, а птице – гнездо,

Белкам и зайцам – леса и поля,

Не загрязняй никогда ничего,

Чтец:

Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Были голубыми небеса!
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах роса.
Мы хотим, чтоб солнце грело
И берёзка зеленела,
И под ёлкой жил колючий ёж.
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы лил весёлый тёплый дождь.
И была б планета голубою!
Мир, в котором ты живёшь!

Вместе: И будет тебе благодарна Земля!

Из букв составляют "БЕРЕГИТЕ НАШУ ЗЕМЛЮ! !"

Песня:"Если можешь помочь-помоги."