«Беларусь - мая айчына!»

Урок знаний

«Беларусь - мая айчына!»

БЕЛАРУСЬ – МАЯ АЙЧЫНА!

Цель: формирование у учащихся гражданственности и патриотизма, ценностного отношения к своему Отечеству.

Оборудование: иллюстративный материал, портреты белорусских писателей, ватман, принадлежности для рисования.

Форма работы: групповая.

Ход урока:

Эпиграф на доске: Мой родны кут, як ты мне мілы!..
Забыць цябе не маю сілы!
Якуб Колас

1.Организационный момент. Поздравительное слово учителя.

Дорогие ребята! Примите самые искренние поздравления с Днём знаний, началом нового учебного года! День знаний – праздник тех, кто учится, и тех, кто учит. От всей души желаю вам успешной учёбы, пытливости ума и любознательности, а вашим родителям – гордости за своих детей, уверенно шагающих по ступеням знаний.

2. Знакомство с темой урока

Как вы думаете, какая тема у нашего первого урока? Давайте обратимся к эпиграфу. (чтение эпиграфа).

Все мы – граждане страны. Гражданин – житель страны, который признает её законы (правила поведения), он любит свою страну, гордится ею, вместе с ней переживает горе и радости, старается сделать ее сильной и богатой. Чем заметен настоящий гражданин? Он любит свою семью, свой город, свою Родину. Он бережно относится ко всему живому, уважает соотечественников и иностранцев. Активно участвует в жизни общества. Бережёт и сохраняет народные традиции и обычаи.

Продолжите фразу: «Мою Беларусь я …» (ученики продолжают фразу)

2.Беседа с классом

Прием «Ладошка».

Люди называют свою родные места по-разному. Если бы Вас попросили описать свою страну, какие бы слова вы использовали? Вспомните эти слова. Почему они пишутся с большой буквы?

Перед вами на доске бумажный контур вашей ладошки. Напишите в центре тему первого урока: Беларусь – мая Айчына! Напишите эти слова на пальчиках бумажной ладони: Родина, Отечество.

Остались незаполненные пальчики? Давайте добавим замечательные белорусские слова: Радзіма, Бацькаўшчына, Айчына. Напишите, как относитесь к своей стране.(люблю,горжусь), какими прилагательными можно ее описатб.

3.Интеллектуальная игра

За время учёбы в школе, из рассказов родителей, из телепередач вы многое узнали о родной стране. Предлагаю вам в игре поделиться своими познаниями о родной Беларуси.

Класс делится на две команды.

Ход игры

1. Как называется столица нашей Родины? (Минск.)

2. На сколько областей поделена Республика Беларусь? (На 6.)

3. В каком году доктор Франциск Скорина листал свою первую отпечатанную книгу? (В 1517 году.)

4. Имя знаменитого белорусского книгопечатника из Полоцка? (Франциск Скорина.)

5. Загадка: Хто са мною пасябруе,Той ужо не засумуе.Языка хоць і не маю,А пра ўсё распавядаю. (Кніга.)

6. Как называется основной Закон Республики Беларусь? (Конституция.)

7. Какого полоцкого князя в народных сказаниях и летописях называли вещим или чародеем? (а) Ярослава; б) Глеба; в) Всеслава; г) Владимира.)

8. Как называется самый древний город Беларуси? (а)Заславль; б) Полоцк; в) Минск; г) Гродно.)

9. Загадка: Быў ражком, стаў кружком. (Месяц.)

10. Какой город Беларуси самый соленый ? (Солигорск)

11. Какой белорусский город носит женское имя? (Лида)

12. Беларусь очень часто называют краем чего? (Лесов и озер)

13. Самое большое озеро Беларуси? (Нарочь)

14. Какое животное является символом Беловежской пущи? (Зубр)

15. Назовите самую крупную рыбу белорусских водоёмов. (Сом — самая крупная хищная рыба белорусских водоёмов, достигающая веса более 100 кг. Обитает в омутах, ямах, у обрывистых берегов с подмывами, возле которых русло захламлено крупными камнями, корягами, затонувшими деревьями. )

16. В каком городе Беларуси выпускаются самые большие автомобили в мире? (Жодино, БЕЛАЗы)

17. Назовите горючее полезное ископаемое, образующееся на болотах, широко используется в промышленности Беларуси в качестве топлива и др. целях. (Торф)

18. Назовите растение, называемое северным шёлком, золото Беларуси, его цветок украшает герб республики. (Лён)

19. Как называлась рукописная книга, в которой наши предки записывали события минувших дней? (Летопись)

20. С какой страной не имеет общей границы Республика Беларусь? (а) Польша; б) Россия; в) Германия; г) Украина.)

21. Назовите цвета Государственного Флага (Красный, зелёный, белый.)

22. Самая длинная река в Беларуси? (Днепр, 690 км по Беларуси, всего 2145 км.)

23. Назовите дату государственного праздника День Независимости. (3 июля.)

Подведение итогов игры. Награждение команды-победителя.

4. Белорусское книгопечатание

Теперь мы побеседуем с вами об одном из самых важных людей в истории нашей страны. Посмотрите на его изображение на доске. Кто он? Какой вклад в историю он сделал?

Франциск Скорина – самый известный русский (западнорусский) учёный и печатник XVI века.

 В современной Белоруссии его считают одной из наиболее выдающихся личностей в истории человечества, его имя присвоено университету, медали и ордену. Памятники Скорине установлены в нескольких белорусских городах.

6 августа 1517 года в Праге вышла в свет Библия на древнебелорусском языке – «Псалтырь», которую издал Франциск Скорина из Полоцка. Именно эта дата считается днем рождения белорусского книгопечатания, 500-летие которого отмечается в этом году.

В течение 1517-1519 годов в Праге Франциск Скорина выпустил в свет свыше 20 иллюстрированных библейских книг, переведенных им на понятный широкому читателю язык. Книги Франциска Скорины оказали влияние на развитие духовной культуры Беларуси и стимулировали возникновение книгопечатания в Московском государстве, распространялись в многочисленных рукописных копиях.

Дата 500-летия белорусского книгопечатания имеет мировую значимость и внесена в календарь памятных дат ЮНЕСКО. В Минске 14-15 сентября 2017 года под эгидой ЮНЕСКО пройдет Международный конгресс «500 лет белорусского книгопечатания». В честь Скорины названы высшие награды Беларуси: орден Франциска Скорины и медаль Франциска Скорины. Памятник ему расположен в Минске.

Расскажите, что вы запомнили из моего рассказа. (Ученики рассказывают факты о Ф.Скорине).

Какую книгу он издал? В каком городе?

Какие награды названы в его честь? Где находится памятник Ф.Скорине?

5.Подведение итогов урока.

Вот и закончился наш урок знаний. В нашей истории скрыто много интересного, таинственного. Но мы коснулись лишь крошечной ее частички.

У каждого из вас есть своя малая родина — дом, папа с мамой, дедушка с бабушкой, друзья, но у всех нас есть большая Родина, которая носит свет­лое название Белая Русь. Белая — значит чистая, свободная.

С праздником вас, дорогие ученики, с Днем знаний! Здоровья, творчества и удачи в новом учебном году!