Актуальность проекта.
Проблема обеспечения информационной безопасности детей в информационно-телекоммуникационных сетях становится все более актуальной в связи с существенным возрастанием численности несовершеннолетних пользователей.
В современных условиях развития общества компьютер стал для ребенка и «другом» и «помощником» и даже «воспитателем», «учителем».
Всеобщая информатизация и доступный, высокоскоростной Интернет уравнял жителей больших городов и малых деревень в возможности получить качественное образование.
Между тем существует ряд аспектов при работе с компьютером, а в частности, с сетью Интернет, негативно влияющих на физическое, моральное, духовное здоровье подрастающего поколения, порождающихпроблемы в поведении у психически неустойчивых школьников, представляющих для детей угрозу.
В связи с этим необходимо направить все усилия на защиту детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.
Просвещение подрастающего поколения, знание ребенком элементарных правил отбора информации, а также умение ею пользоваться способствует развитию системы защиты прав детей.
«Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору и в Интернете, за чистую монету.
В силу возраста, отсутствия жизненного опыта и знаний в области медиаграмотности они не всегда умеют распознать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации, не анализируют степень достоверности информации и подлинность ее источников.
Мы же хотим, чтобы ребята стали полноценными гражданами своей страны – теми, кто может анализировать и критически относиться к информационной продукции.
Они должны знать, какие опасности подстерегают их в сети и как их избежать» (П. А. Астахов, уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка).
Цель проекта:
профилактика правонарушений в Интернете, повышение безопасности и правовой защищенности в глобальной сети, воспитание грамотного и ответственного пользователя сети Интернет, знакомство детей с основными правилами безопасного использования Интернета.
Задачи проекта:
- формирование навыков поведения в информационном обществе с целью обеспечения информационной безопасности,
- разработка норм и правил поведения детей в сети Интернет,
- расширение кругозора учащихся,
- Формирование навыков оценки опасных ситуаций при использовании сети Интернет,
- сплотить коллектив детей, родителей, учителей,
- популяризировать гражданскую позицию участников проекта через реализацию данного проекта.
Ожидаемые результаты
В ходе работы над проектом учащиеся научатся:
работать с большим объемом информации, выбирать главное, планировать, писать сценарии мероприятий и проводить их, работать с аудиторией, уважительному отношению друг к другу, работать в группе, в коллективе,
В результате реализации данного проекта учащиеся школы разных возрастов, родители получат большой объем информации о безопасных правилах работы в сети Интернет, учителя школы получат материалы для проведения классных часов и родительских собраний по данной теме в электроном виде.
Развитие проекта:
С целью реализации проекта «Безопасный Интернет» учащиеся 8 "А" и 10 классов разработали следующий план мероприятий:
Организовать группы учащихся для разработки и проведения различных мероприятий для учащихся 1-4 классов, 5-8 классов, 9-11 классов.
Закрепить за каждой группой классы школы для проведения мероприятий.
Подготовить материалы для проведения лекций, бесед, игр, анкетирования для учащихся разных возрастов и родителей.
Создание электронных презентаций по теме "Безопасный Интернет".
Создать и выпустить буклеты по теме "Безопасный Интернет".
Создание и выпуск листовок с правилами безопасной работы в сети Интернет.
Проведение конкурса плакатов и рисунков по теме "Безопасный Интернет".
Для каждого класса школы подготовить диски с программой контентной фильтрации сайтов Интернет - Цензор (свободно распространяемая программа).
Весь материал - в документе.