"База данных как модель предметной области. Реляционные базы данных"

Тема урока

Предмет

Информатика и ИКТ

Класс

9-б

Автор/ы урока

(ФИО, должность)

Солгалова Елена Викторовна, учитель информатики и ИКТ

МОУ «СШ №32 г. Макеевки»

Методическая информация

Тип урока (мероприятия, занятия)

изучение нового материала

Вид урока

комбинированный

Цели урока

(мероприятия, занятия)

Сформировать понятие базы данных, структуры баз данных, классификации базы данных.

Задачи урока

(образовательные, развивающие, воспитательные)

Предметные:

• показать основные приемы обработки баз данных;

• формировать правильные представления, связанные с организацией хранения информации на компьютере и доступа к ней;

• формирование знаний о классификации базы данных.

Метапредметные:

• развивать умение выделять главное, существенное;

• понимание роли информационных систем и баз данных в жизни современного человека;

• расширять связи с другими учебными дисциплинами.

Личностные:

• способствовать формированию чувства коллективизма и здорового соперничества, умению отстаивать свои взгляды;

• обобщать имеющиеся факты, логически излагать мысли.

Используемые педагогические технологии, методы и приемы

В ходе урока используются следующие формы организации учебной деятельности:

• индивидуальная;

• коллективная

Данные формы организации учебной деятельности учащихся реализуются посредством применения таких методов, как лекция, сопровождающаяся наглядным материалом (изучение нового материала с использованием мультимедийной презентации);

Межпредметные связи

математика, информатика

Оборудование:

компьютер и проектор для демонстрации презентация к уроку

УМК:

Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса/ Л.Л.Босова, А.Ю.Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время, мин

I.

Организацонный момент

Приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку, организует внимание учащихся, проверяет отсутствующих, знакомит учащихся с планом урока

Слушают

1

ІІ.

Актуализация и проверка знаний

Вам уже известно, что мы можем хранить информацию в разных источниках. Где именно мы можем хранить информацию?

Правильно, информация может храниться на бумаге, например, книжный каталог библиотеки, газета, журналы, а современным средством хранения информации и обработки данных является компьютер. Для этого существуют базы данных. (На слайде тема урока)

Поставьте себе задачи на урок

Итак, открываем тетради. Записываем тему сегодняшнего урока «База данных».

Вся информация может храниться на бумаге (например, книжный каталог библиотеки, газета, журналы), в компьютере

Познакомиться с понятием база данных

- Узнать какие бывают базы данных

- Изучить основные элементы базы данных

5

III.

Изучение

нового

материала

Как вы думаете, что такое база данных? Молодцы, вы предлагали много ответов, большинство из которых были правильными. Но данному понятию есть более полное, точное, научное определение. Рассмотрим его. (слайд1)

БД служат для хранения и поиска большого объема информации. Приведите примеры БД. . (слайд2)

(Ответы обучающихся)

Записная книжка, словари, справочники, энциклопедии.

30

Работа по группам

Общее

обсуждение докладов

БД имеют классификацию:

• по характеру хранимой информации,

• по способу хранения информации, по структуре организации данных (слайд 3)

Ученики делятся на 2 группы:

1гр. по характеру хранимой информации и способу хранения информации,

2гр. по структуре организации данных

Работа в группах по плану:

• Изучить предложенную теорию

• Выполнить задание

• Оформить решение на листе

• Представить доклад по предложенному плану (документ-камеру)

1 группа

По характеру хранимой информации базы данных делятся на фактографические и документальные. Но у них есть некоторые отличия, в фактографических базах, данных содержаться краткие сведения об описываемых объектах, представленные в строго определённом формате.

Например, в базе данных библиотеки о каждой книге хранятся библиографические сведения: год издания, автор, название и пр.,

в записной книжке школьника могут храниться фамилии, имена, даты рождения, телефоны, адреса друзей и знакомых.

В документальных базах, данных содержатся документы (информация) самого разного типа: текстового, графического, звукового, мультимедийного (например, различные справочники, словари).

Примеры баз, данных:

Фактографические

- база данных книжного фонда библиотеки;

- база данных кадрового состава учреждения;

Документальные

- база данных законодательных актов в области уголовного права;

- база данных современной рок музыки и пр.

По способу хранения базы данных делятся на централизованные и распределённые.

Централизованная база данных – база данных хранится на одном компьютере.

Распределённая база данных – различные части одной базы данных хранятся на множестве компьютеров, объединенных между собой сетью.

Пример: информация в сети Internet, объединенная паутиной WWW.

2 группа

По структуре организации данных базы данных делятся на реляционные и не реляционные.

Реляционной (от английского слова о relation – отношение) называется база данных, содержащая информацию, организованную в виде прямоугольных таблиц, связанных между собой.

Такая таблица называется отношением.

В ходе работы учитель помогает группам выполнить задания.

После выполнения спикер каждой группы докладывает результаты работы по приведенному плану

С каким из видов баз данных мы продолжим знакомиться? Почему?

Давайте познакомимся с элементами такого вида организации данных.

(слайд 4)

Каждая таблица должна иметь свое имя.

Мои друзья имя таблицы

поле запись

Запись – это строка таблицы (также она является основным элементом базы данных).

Поле – это столбец таблицы.

Таблица – информационная модель реальной системы.

Запись содержит информацию об одном конкретном объекте.

Поле содержит определенные характеристики объектов.

(слайд 5)

Каждая база данных имеет основные типы полей

С каждым полем связано еще одно очень важное свойство – тип поля. Тип определяет множество значений, которые может принимать данное поле в различных записях. В реляционных базах данных используются четыре основных типа полей:

- Числовой тип имеют поля, значения которых могут быть только числами. Например, в БД «Погода» три поля числового типа: ТЕМПЕРАТУРА, ДАВЛЕНИЕ, ВЛАЖНОСТЬ

- Символьный тип имеют поля, в которых будут храниться символьные последовательности (слова, тексты, коды и т.п.). Примерами символьных полей являются поля АВТОР и НАЗВАНИЕ в БД «Домашняя библиотека»; поле ТЕЛЕФОН в БД «Школы».

- Тип «дата» имеют поля, содержащие календарные даты в форме «день/месяц/год» (в некоторых случаях используется американская форма: месяц/день/год). Тип «дата» имеет поле ДЕНЬ в БД «Погода».

- Логический тип соответствует полю, которое может принимать всего два значения: «да» — «нет» или «истина» — «ложь» или (по-английски) «true» — «false».

Итак, значения полей — это некоторые величины определенных типов. От типа величины зависят те действия, которые можно с ней производить. Например, с числовыми величинами можно выполнять арифметические операции, а с символьными и логическими — нельзя.

Главный ключ – это поле или совокупность полей, которое однозначно определяет запись в таблице. Главный ключ – это идентификатор записи.

(слайд 6)

(слайд7)

База данных

Документальная

Фактографическая

Содержит краткие сведения об описываемых объектах, представленные строго определённом формате (книжный фонд библиотеки, кадровый состав учреждения).

Содержит обширную информацию разного типа: текстовую, графическую, звуковую, мультимедийную).

- база данных законодательных актов в области уголовного права;

- база данных современной рок музыки и пр.

Реляционные базы данных, потому что табличная организация данных компактная, читаемая и чаще всего встречается в жизни

VI.

Закрепление изученного материала.

Итак самое главное (слайд 8)

Восстановить данное определение

(Ответы обучающихся)

5

V. Рефлексия

Вам понравился? Заполните, пожалуйста свои карточки

учащиеся заполняют лис оценки

1

IV. Д/З

Выучить § 1,5 стр.37-40.упр. 11 стр.41

Записывают д/з в дневник

1

IIV.

Оценивание

Озвучиваются оценки за урок, ставятся оценки в дневники и журнал.

2