"Бауырсақ" Мүсіндеу

Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық көрнекіліктер

Баланың

іс-әрекеті

Мотивациялық ұйымдастыру кезеңі.

Балалар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады.

Төмендегі өлеңді балалар бірге айтады:

Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Жарқырайды даламыз,

Жарқырайды күніміз!

Өлеңді қайталап айтып, не сезінгендерін айтады.

Ұйымдастыру, іздену

(Сыбдыр естіледі.)- Балалар, тынышталайық! Бұл не сыбдыр? (Конверт қыстырылған қапшық тауып алады.) Қапшықты ашамыз ба? (Иа!) Ендеше жұмбақтың шешуін табыңдар.«Өзі дөңгелек сары, Дәмі сондай тәтті.»
Қаптың аузын ашып бауырсақты көрсетеді. Бұл не балалар? (Бауырсақ)
Балалар, сендер «Бауырсақ» ертегісін білесіңдер ме?(Иа!) Ендеше ертегіні бәріміз айтайық.
Ертеде әже мен ата болыпты. Бір күні ата әжеден бауырсақ пісіруін сұрапты. Әжесі қапшықтың түбін қағып - қағып бауырсақ пісіріпті. Оны суытып терезенің алдына қойыпты. Терезе алдында жатқан бауырсақ іші пысып орманға қарай домалай жөнеліпті.
Балалар, ертегіні айтып отырғанда тек тыңдап қана қоймай қимылдар жасап, ән салып, би билейік.
- Бауырсақ домалап келе жатып ормандағы алаңқайға тап болды. Бауырсақ айналаға мұқият қарап әдемі гүлдерді көрді. Ол гүлдерді иіскегісі келді.

-Әрине балалар сендер бұл еретегінің жалғасын білесіңдер

Сергіту сәтін орындату.

Шаршадым «Уһ!» дедім,

Ренжідім «Туһ!» дедім,

Қорықтым «Ой!» дедім,

Өкіндім «Ах!» дедім,

Шарасыз «Ех!» дедім,

Кейідім «И!» дедім,

Біліп ап «Ә!» дедім,

Қуанып «Ха - ха - ха!» дедім.

-Балалар бүгін біз басты кейіпкеріміз бауырсақты жасап үйренеміз.

1.басын

2.көзін ,мұрнын,аузын

Жұқмақ кітапша

Ермексаздар

Тақта

Бауырсақ ертегінң кейіпкерлерінң суреті

Суреттер.

Көргендерін айтады.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Өз ойларын айтады.

Жұмысқа кіріседі.

Бауырсақты мүсіндейді,жасыл қағазға орналастырады.

Жаттығуды орындайды.

Сергіту сәтін қайталайды

Рефлексивті түзету

Балалар сендер ненің бейнесін мүсіндедіңдер?

Оның түсі қандай болады екен?

Балалардың еңбегін мадақтау

Көрме жасау

Бауырсақты

Оның түсі сары болады