Балалар бөлмесінің дизайны

Күні:

11.04. 2017жыл

Сыныбы:

6 «А -Б»

Пәні:

Технология

Тақырыбы:

Балалар бөлмесінің дизайны

Негізгі түйінді идея

Балалар бөлмесінің жихазын орналастыру

Оқу мақсаттары

Барлық оқушылар:тұрғын үйдің өзіне тән ерекшеліктері туралы айтады.

Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 70 пайызы 20 минуттың ішінде дизайнер мамандығы туралы оқып біледі. Жекелеген оқушылар: 30 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде мәтінді меңгереді.

Тілдік мақсат

Барлық оқушылар оқылым ,айтылым дағдылары арқылы мәтін мазмұнын талдайды. Өз ойларын айтады.

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар

Көпшілік оқушылар

Жекелеген оқушылар

Балалар бөлмесінің жихаздарының сызбасын сызады және суретін салады.

Оқушылардың 70пайызы 20минуттың ішінде балалар бөлмесінің дизайны жайлы әңгімелейді.

Жалпы тақырыпты оқып меңгереді.

Кезеңдер

Уақыт

Мұғалім не істейді?

Оқушылар не істейді?

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

5 мин

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды

2. Топтастыру

Оқушылар сергіту сәтін жасайды.заттар арқылы топқа бөлінеді

Топ ережесін еске түсіреді

Формативті бағалау.

Интербелсенді тақта, үлестірме қағаз

Алдыңғы оқу

5мин

Тұрғын үй интерері

Әр топ сұрақтарға жауап береді.

Өзара бағалау

Үлестірме қағаз

Іс-әрекет

30мин

Жаңа сабақ: Балалар бөлмесінің дизайны. «Ойлан жұптас бөліс» әдісі .Мәтінмен жұмыс.Постер қорғау.

Кейінгі тапсырмалар:

1. Мәтін оқылады

2. Жұпта, топта талқылау

3. Шығармашылық жұмыс

1.Топта мәтінді түсініп оқиды. Жұптық, топтық талқылау жасайды

2. Сұрақтарға жауап береді.

3.Әр топтан оқушылар тақырыпты талдайды.

Өзін-өзі бағалау

Ең үздік нәтиже

«Екі жүлдыз,бір ұсыныс»

Оқулық,

интер.

тақта,

слайдтар, бағалау

парағы,

үлестірме қ

Оқулық,

интер.

бағалау

парағы

Рефлексия

5мин

«Бір ауыз сөз»

(ұнады, қажет, пайдалы, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым)

Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді

Өзін-өзі бағалау

Стикер,

бағалау

парағы

Қорытынды

Үйге тапсырма

Өздерің тұратын бөлмелеріңнің ішкі көрінісін бейнелеу

Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар

Не сәтті болды?

Не сәтті болмады?

Нені жақсартуға

болады?

Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?