Путешествие в страну «Рычанию»
АВТОР: УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ЧИМРОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА
Цели:
- автоматизация звука «Р» в слогах, в словах.
Задачи:
- закрепление произношения звука «Р» в слогах, словах;
- закрепление графического образа буквы Р;
- развитие фонематического восприятия;
- развитие мышления;
- развитие внимания;
- пополнение словарного запаса.
ПОДБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ СЛОГ! ПРОГОВОРИ СЛОВО ЦЕЛИКОМ
(щелкни мышкой на верный слог)
… НЕЦ
РА
РЫ
РУ
РО
КО…НА
РА
РЫ
РУ
РО
КЕНГУ…
РУ
РО
РЫ
РА
СОБЕРИ В КОРЗИНКУ ТОЛЬКО ТЕ ФРУКТЫ, В НАЗВАНИИ КОТОРЫХ ЕСТЬ ЗВУК «Р» (щелкни мышкой на нужный фрукт)
Найди лишнюю картинку, щелкай по ней мышкой!
Четко произноси звук «Р»
НАЗОВИ ЖИВОТНЫХ. ЗАСЕЛИ В ДОМИК ТОЛЬКО ТЕХ, В НАЗВАНИИ КОТОРЫХ ЕСТЬ ЗВУК «Р», ЩЕЛКАЙ ПО НИМ МЫШКОЙ!
Какие предметы спрятались?
Назови картинку, а потом щелкни на ладошку и проверь, правильно ли ты назвал!
Какие картинки подходят к данной схеме?
Щелкай по ним мышкой! (Звук «Р» в начале)
Звук «Р» в середине!
Звук «Р» в конце !
МОЛОДЕЦ!!!