"Ауылға барамыз"

Этапы деятель-ности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно -побудительный

Сюрпризный момент:

-Дети, сегодня к нам пришел гость. Давайте познакомимся с ним.

-Мяу, мяу,мяу.

Я маленький котенок. Дети, сегоднешний день я хочу провести с вами. Вы согласны?

Дети знакомятся с гостями.

Дети соглашаются.

Организационно-поисковой

-Дети, вы слышите шум? Интересно, кто это может быть?

-Дети это же волшебник на волшебном ковре. Он пришел просить у вас помощи.

-Поможите? Тогда ответим на его вопросы. Все смотрим на рисунок.

Волшебник:

-Дети, что вы видите на рисунке?

-Да, правильно, это ковер.

-На какую фигуру похож ковер?

-Из каких полосок сделан?

-Вы талантливые дети, поэтому я пришел просить у вас помощи. Дети, в сказочном мире нужны волшебные ковры.

Словарная работа: ковер

-Поможем?

Сегодня мы будем делать волшебный ковер.

Билингвальный компонент: алаша-ковер, жолақ-полоса.

Приготовленные заранее полоски синего и красного цвета мы будем поочередно склеивать вертикальном положении справа налево.

Физминутка:

Алладинныің алшасы қолымда,

Жерге жайып жібердім мен тұрдым да.

Томпаңдадым, топылдадым үстінде

Бұл менің өңім бе, әлде түсім бе?

У. Оспанова.

Проводит с детьми индивидуальную работу, наблюдает за их действиями, помогает.

Волшебнк благодарит детей за помощь, обращает внимание на аккуратно и правильно сделанную работу.

Дети внимательно слушают звуки.

Соглашаются и отвечают на вопросы по картинкам.

-Ковер.

-Прямоугольник.

-Из красного и синего.

Слушают и хотят помочь.

Повторяют: ковер.

-Да.

Повторяют:алаша-ковер, жолақ-полоса.

Дети внимательно слушают педагога и выполняют работу.

Двигаются по тексту.

Дет радуюься, что их похвалили и вешают свои работы на доску.

Рефлексивно-корригирующий

Рефлексия:

-Какой цвет у ковра?

-На какую геометрическую фигуру похож ковер?

-Вам нравится ковер которую вы сделали?

-Молодцы, вы сделали очень красивый ковер!

Волшебник и котенок прощаются с детьми и уходят.

-Красного и синего цвета.

-На прямоугольник.

-Да, нравиться.

Дети радуются и прощаются с волшебником и котенком.