Получите свидетельство
Вход
Сведения об окончании первого класса ОУ ______________
учени ______ 1 – ___ класс
_______________________________________________
| Личностные УУД |
|
| Проявляет учебно-познавательный интерес к занятиям |
|
| Понимает причины неуспеха в учебной деятельности |
|
| Имеет установку на здоровый образ жизни |
|
| Регулятивные УУД |
|
| Организовывает свое рабочее место |
|
| Понимает смысл учебного задания, поставленного учителем |
|
| Умеет оценивать свою работу |
|
| Определяет план выполнения заданий на уроках |
|
| Познавательные УУД |
|
| Умеет ориентироваться в учебнике и других источниках информации |
|
| Умеет сравнивать, обобщать, классифицировать |
|
| Коммуникативные УУД |
|
| Участвует в диалоге |
|
| Осмысленно отвечает на вопросы |
|
| Умеет работать в паре, группе |
|
Математика (программу освоил/ не освоил)
| Ориентируется в пространстве |
|
| Выполняет сложение и вычитание в пределах 20 |
|
| Распознает геометрические фигуры |
|
| Решает задачи в одно действие |
|
| Использует в своей деятельности простейшие приборы |
|
Русский язык (программу освоил/ не освоил)
| Безошибочно списывает текст |
|
| Написание под диктовку слов и простейших предложений в случаях, где орфоэпия и орфография совпадают (15 – 30 слов) |
|
| Постановка знаков препинания в конце предложений |
|
| Каллиграфия |
|
| Темп письма |
|
Литературное чтение (программу освоил/ не освоил)
| Понимание смысла прочитанного |
|
| Выразительность чтения |
|
| Темп чтения |
|
Окружающий мир (программу освоил/ не освоил)
| Проявление любознательности в познании окружающего мира |
|
| Умение рассказывать и отвечать на вопросы развернутым ответом |
|
| Умение рассуждать |
|
Технология (программу освоил/ не освоил)
| Знание и применение правил техники безопасности |
|
| Умение организовать своё рабочее место и спланировать свою работу |
|
| Самостоятельность при выполнении работы |
|
Музыка (программу освоил/ не освоил)
| Проявление интереса к музыке и различным видам музыкально-творческой деятельности |
|
| Элементарные умения и навыки в различных видах учебно-творческой деятельности на уроках |
|
Изобразительное искусство (программу освоил/ не освоил)
| Знание и применение правил безопасности и личной гигиены |
|
| Умение организовывать своё рабочее место, пользоваться кистью, красками, палитрой |
|
| Умение использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага) |
|
| Умение передавать в рисунке простейшую форму, основной цвет предметов |
|
Физическая культура (программу освоил/ не освоил)
| Знание и применение правил безопасности |
|
| Умение самостоятельно выполнять изученные и освоенные физические упражнения |
|
| Умение активно включаться в коллективную деятельность и взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей |
|
| Ориентация в пространстве |
|
Дата____________
Классный руководитель ____________________
Примечание:
В – высокий уровень
У – удовлетворительный уровень
М – минимальный уровень
Н – неудовлетворительный уровень
Аттестация первоклассника (14.94 KB)
0
143
8
Нравится
0
