Аннотация к рабочей программе по физической культуре 11 класс.

Аннотация.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету «Физическая культура», 11 классы

на 2016-2017 учебный

Утверждена Директором ГБОУ Школ Г.Н. Загородниковой от 31.08.2016

Согласовано зам.директора по УВР Логиновой Н.В. от 29.08.2016г.

Рассмотрена на заседании МО учителей спортивно-эстетического цикла от 29.08.2016г.

Рабочая программа составлена на основе нормативно-правовых актов РФ.

1.Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина.

2.Закона РФ « Об образовании» , ст.32 «Компетенция и ответственность образовательных учреждений» ( п.67)

3.Федеральный закон «О физической культуре и спорте».

4.Стратегии национальной безопасности РФ до 2020г.

5.Приказ Минобрнауки от 30.08.2010г. №889.

6.Концепции модернизации Российского образования.

Технологии, используемые на уроках физической культуры , это:

1.Здоровье сберегающие технологии

2.Технологии дифференцированного обучения

3.Информационно-коммуникативные

4.Игрового моделирования

5.Личностно-ориентированного подхода в обучении

6.Тестовые технологии

В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в основной и средней школе и на его преподавание отводится 2 часа в неделю всего 68 часов в год.

Цель программы: содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника. Слагаемыми физической культуры являются: крепкое здоровье, физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и освоенные способы (умения) осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность.

Рабочая программа для 11 класса, составлена на основе:

1. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от

30 августа 2010 г. № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный

план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской

Федерации, реализующих программы общего образования» о введении в

объем недельной учебной нагрузки общеобразовательных учреждений всех видов

третьего часа физической культуры;

2. «Федеральной комплексной программы физического воспитания» под редакцией

доктора педагогических наук В.И. Ляха и канд. пед. наук А.А. Зданевича. 2011 г.

3. Примерные программы по учебным предметам. Физическая культура, 10-11 класс. – М.: Просвещение, 2010 г. - (Стандарты второго поколения).

4. Физическая культура. Бадминтон. Рабочая программа для учителей общеобразовательных учреждений. Турманидзе В.Г. Москва. Военное изд-во, 2012 г.

Учащиеся по окончании учебного года должны уметь:

Выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

● Выполнять простейшие приёмы самомассажа и релаксации;

● Преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения выполнять приёмы защиты и самообороны, страховки и самостраховки;

● Осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

● Для повышения работоспособности, укрепления и сохранения здоровья;

● Подготовки к профессиональной деятельности и службе в Вооружённых Силах Российской Федерации;

● Организации и проведения индивидуального, коллективного и семейного отдыха, участия в массовых спортивных соревнованиях;

● Активной творческой жизнедеятельности, выбора и формирования здорового образа жизни;

В течение каждого триместра учащиеся сдают контрольные упражнения по темам.

При выполнении минимальных требований к подготовленности учащиеся получают положительную оценку по предмету «Физическая культура». Градация положительной оценки («3», «4», «5») зависит от полноты и глубины знаний, правильности выполнения двигательных действий и уровня физической подготовленности.