Анализы контрольных работ по географии (5-9 кл.)

Анализ контрольной работы по географии в 5 классе

за 3 четверть 2016-2017 уч.года

Цель: проверить состояние знаний, умений, навыков обучающихся по пройденному программному материалу за 3 четверть, наметить пути устранения пробелов в знаниях и УУД учащихся.

Сроки проведения: 07.03.2017г.

Результаты контрольной работы:

Средний балл – 4,5.

Контрольная работа была представлена в форме теста, охватывающего основные темы курса географии за 3 четверть.

Допущенные ошибки: ошибки допускают в вопросах на соответствие, в выборе нескольких верных ответов из предложенных, закончите предложения по темам «Горные породы и их значение для человека», «Рельеф и его значение для человека».

Ф.И. учащихся, которые не справились с работой ____________________________________________________________________

Выводы: анализ контрольной работы показал, что учащиеся усвоили программный материал по географии в 3 четверти, но при этом необходимо обратить внимание на практическую отработку умений и навыков у школьников по теме «Горные породы и их значение для человека», работу с тестовыми заданиями с несколькими вариантами ответов

Рекомендации: необходимо продолжить работать с тестовыми заданиями с несколькими вариантами ответов, повторить и закрепить темы «Горные породы и их значение для человека», «Рельеф и его значение для человека», работу с географической картой.

Учитель: Долбнев В.В.

Анализ контрольной работы по географии в 6 классе

за 3 четверть 2016-2017 уч.года

Цель: проверить состояние знаний, умений, навыков обучающихся по пройденному программному материалу за 3 четверть, наметить пути устранения пробелов в знаниях и УУД учащихся.

Сроки проведения: 17.03.2017г.

Результаты контрольной работы:

Средний балл – 4.

Контрольная работа была представлена в форме теста, охватывающего основные темы курса географии за 3 четверть.

Допущенные ошибки: ошибки допускают в вопросах на соответствие, в выборе нескольких верных ответов из предложенных, закончите предложения по темам: «Атмосферное давление. Ветер», «Погода и климат», «Реки в природе и на географических картах».

Ф.И. учащихся, которые не справились с работой

__________________________________________________________________

Вывод: анализ контрольных работ показал, что все учащиеся усвоили программный материал по географии в 3 четверти. Основные ошибки учащиеся (Лукшайтис В., Евдокимов А.) делали в темах «Атмосферное давление. Ветер», «Погода и климат», «Реки в природе и на географических картах» и при работе с терминами.

Рекомендации: необходимо продолжить работать с тестовыми заданиями с несколькими вариантами ответов, повторить и закрепить на последующих уроках темы «Атмосферное давление. Ветер», «Погода и климат», «Реки в природе и на географических картах», работу с терминами.

Учитель: Долбнев В.В.

Анализ контрольной работы по географии в 8 классе

за 3 четверть 2016-2017 уч.года

Цель: проверить состояние знаний, умений, навыков обучающихся по пройденному программному материалу за 3 четверть, наметить пути устранения пробелов в знаниях и УУД учащихся.

Сроки проведения: 14.03.2017г.

Результаты контрольной работы:

Средний балл – 3.

Контрольная работа была представлена в форме теста, охватывающего основные темы курса географии за 3 четверть.

Допущенные ошибки: ошибки допущены в вопросах на соответствие, в выборе нескольких верных ответов из предложенных, закончите предложения по темам «Чуткая Субарктика», «Лесостепи и степи», «Многоэтажность природы гор», «Соотношение мужчин и женщин в населении».

Ф.И. учащихся, которые не справились с работой

__________________________________________________________________

Вывод: анализ контрольных работ показал, что учащиеся усвоили программный материал по географии в 3 четверти на низком уровне: КЗ-0%, УО-100%. Необходимо обратить внимание на отработку умений и навыков по таким темам как «Чуткая Субарктика», «Лесостепи и степи», «Многоэтажность природы гор», «Соотношение мужчин и женщин в населении», работу с тестовыми заданиями с несколькими вариантами ответов.

Рекомендации: необходимо продолжить работать с тестовыми заданиями с несколькими вариантами ответов, работу с терминами и географической картой. На последующих уроках уделить особое внимание темам, в которых учащиеся при ответе допустили ошибки.

Учитель: Долбнев В.В.

Анализ контрольной работы по географии в 9 классе

за 3 четверть 2016-2017 уч.года

Цель: проверить состояние знаний, умений, навыков обучающихся по пройденному программному материалу за 3 четверть, наметить пути устранения пробелов в знаниях и УУД учащихся.

Сроки проведения: 10.03.2017г.

Результаты контрольной работы:

Средний балл – 3.

Контрольная работа была представлена в форме теста, охватывающего основные темы курса географии за 3 четверть.

Допущенные ошибки: ошибки допущены в вопросах на соответствие, в выборе нескольких верных ответов из предложенных, закончите предложения по темам «Европейский Север. Географическое положение, особенности природы», «Поволжье. Географическое положение», «Урал как природный и как экономический район».

Ф.И. учащихся, которые не справились с работой

__________________________________________________________________

Вывод: анализ контрольных работ показал, что учащиеся усвоили программный материал по географии в 3 четверти, но при этом необходимо обратить внимание на отработку умений и навыков по темам ««Европейский Север. Географическое положение, особенности природы», «Поволжье. Географическое положение», «Урал как природный и как экономический район», работу с географической картой.

Рекомендации: необходимо продолжить работать с тестовыми заданиями с несколькими вариантами ответов, работу с географической картой. На последующих уроках уделить особое внимание темам, в которых учащиеся при ответе допустили ошибки.

Учитель: Долбнев В.В.