Анализ контрольной работы по английскому языку

Анализ Контрольной работы за I полугодие по английскому языку

Класс: 6, учитель: Макарова Кристина Михайловна дата 21.12.2018

Цель контроля: выявление уровня усвоения лексико-грамматических навыков учащихся. 

Описание контрольной работы и критерии выставления оценок :

Контрольная работа по английскому языку проводилась в письменной форме и состояла из 3-х заданий. Задания №1 и №2 базировались на временной конструкции The Present Perfect Tense. Задание №3 основывалось на конструкции There is\are\was\were.

Для перевода балла в отметки используется следующая шкала:

Результаты контроля

Анализ результатов: Успеваемость по результатам входного контроля по английскому языку составила 50%, что ниже показателей аттестации за 2017-2018 учебный год (67%). Качество знаний по итогам входного контроля – 50%, что на 17% ниже, чем показатели промежуточной аттестации за 2017-2018 учебный год (67%).

Удовлетворительные результаты показали учащиеся – Солодовников М. и Леонтьева В.Критически низкие результаты показали учащиеся – малеванный А, Лукьянова Э, Корневских Г. .Неудовлетворительные результаты – Чунихин Я .Подтвердили годовую оценку – 1 учащийся; повысили – 0 учащихся; понизили – на 1 балл -4 учащихся; на 2 балла – 2 учащийся.

В целом можно отметить, что работы учащихся были выполнены на оптимальном и допустимом уровне обученности.

Анализ основных ошибок:

Выводы и направления коррекционной работы:

учесть характер допущенных ошибок;

организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях путем назначения

дополнительных занятий;

применение методов активизации употребления лексики в речи учащихся;

тренировка навыков в словообразовании;

усилить контроль оценивания домашнего задания;

использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

Подпись_____________________

Контрольная работа по английскому языку за 1-е полугодие в

2018- 2019 у.г.

1.Составьте предложения.

1. Trafalgar, I, never, to, been, Square, have.

2. Letter, has, Mike, already, that, read.

3. Has, he, not, aunt, visited, his.

4. Invited, we, just, have, friends, our.

2.Раскрой скобки и правильно составь предложение.

1). - _______ you ________ the flowers __________, Jane? (water/yet)

2). – I _________ the flowers ___________. (water/yesterday)

3). Today Steve and I ______ ______ the paths in the garden. (sweep/already)

4). Tom ________ ___________ the room. (already/clean)

5). __________ you __________ Jimmy, the dog, __________ ? (feed/yet)

6). The father __________ __________ it. (feed/just)

3.Вставьте there is/are или there was/were

1). ………… three rooms in our old flat. 2). But now……….. … four big rooms there. 3) In the middle of the living-room ……………….. a table, where I can play games. 4). When I was small I played on the floor, because …………………. a big carpet on the floor. 5). My brother has his own room. …………………. a computer on the desk in his room.