Алфавитная нумерация

Урок направлен на закрепление умения различать понятия «число» и «цифра»; знакомство с алфавитной нумерацией; отработку навыки счета в пределах 9, сложения и вычитания с помощью числового отрезка, сравнения чисел, умение использовать взаимосвязь между частью и целым, понятие «равные фигуры», тренировать умение находить равные фигуры, тренировать вычислительный навык в пределах 9 (с помощью числового отрезка); умение учащихся к исправлению допущенных ошибок на основе рефлексии собственной деятельности; тренировать умение составлять выражение по рисунку.

Задача

Детям купили 7 шаров. Шары были двух цветов: голубые и розовые.

Сколько могло быть голубых и сколько розовых шаров?

Математический диктант

Из какого числа нужно вычесть 1, чтобы получить 6?

Урок 22(60)

17

14

15

16

2

18

19

20

12

13

1

11

10

9

8

6

7

4

5

3

Закрепить понимание отличия понятий «число» и «цифра», познакомить с некоторыми историческими сведениями о различных системах нумерации.

Закрепить и обобщить материал, изученный ранее.

Тема. Волшебные цифры.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал.

Математический диктант

Сколько надо прибавить к числу 6, чтобы получить 9?

Сколько надо вычесть из числа 9, чтобы получить 5?

Какое число надо прибавить к 4, чтобы получить 6?

Какое число надо вычесть из 8, чтобы получить 8?

К какому числу надо прибавить 2, чтобы получить 8?

Из какого числа нужно вычесть 1, чтобы получить 6?

6

3

2

0

4

7

Детям купили 7 шаров. Шары были двух цветов: голубые и розовые. Сколько могло быть голубых и сколько розовых шаров?

Найдите значение выражений:

9 – 6 = 3

7 – 6 = 1

8 – 6 = 2

6 + 2 = 8

6 + 3 = 9

6 + 1 = 7

2

3

9

7

5

4

1

0

8

6

9 – 3 – 4 =

2 + 5 + 1 =

8 + 1 – 5 =

7

Игра «Светофор»

7 +

2 +

7 -

5

1

1

6

3

7

2

0

4

2

5

7

7 " width="640"

Какой знак надо поставить вместо звёздочек«»

4 + 0

0 + 4

=

4 + 4

4 – 4

7

Составь выражение к задаче

Буратино решил 9 примеров. Из них 3 примера решены правильно. Сколько примеров он решил с ошибками?

Мальвина нарисовала сегодня утром 3 картинки, а вечером ещё 4. Сколько картинок нарисовала Мальвина сегодня?

9 - 3

3 + 4

7

2

3

9

7

5

4

1

0

8

6

9 – 3 – 4 =

2 + 5 + 1 =

8 + 1 – 5 =

11

Загадочное письмо

11

11

11

11

Пиши красиво

11

11

1

7

4

8

8

5

3

18

3 + 3 + 3

1 + 4 + 4

3 + 2 + 4

1+ 2+ 2+ 3+1

18

5 + 1 + 3 =

8 – 4 – 2 =

7 – 2 + 3 =

2

7

9

4

5

3

1

0

8

6

20

20

20