Акустическо-резонаторная система голосового аппарата

Акустическо-резонаторная система голосового аппарата

Некоторые особенности ротоглотки как резонатора.

Головной и грудной резонаторы.

Резонатор – это какой-либо объем воздуха, заключенный в упругие стенки и отвечающий своими колебаниями на определенную высоту тона от источника звука.

Следует отметить первичность источника звука и вторичность резонатора. Резонатор сам не производит звука, а лишь усиливает некоторые из гармонических тонов.

Существуют объемные резонаторы, которые делятся на полостные и трубчатые, и простейшие – деки, отвечающие колебаниями твердого тела (доска, остов камертона). Резонаторная система голосового аппарата относится к трубчатым воронкообразным резонаторам. Истинным резонатором с точки зрения акустики является ротоглоточное пространство. Необходимо отметить некоторые особенности ротоглотки как резонатора:

• ротоглотка в отличии от обычных резонаторов, лишь усиливающих звук, участвует в звукообразовании на ровне с гортанью;

• практически доказано, что исходный звук гортани является индифферентным, носит «пищащий» характер и не имеет формы какого-либо гласного. Только после прохождения его через ротоглоточный канал он приобретает индивидуальный тембр, форму гласного и усиливается. В ротоглотке совмещены две вокальные функции – резонаторная и  артикуляционная, – что создает определенные трудности при координации голоса. Ротоглотка может изменять свою форму и объем, непосредственно воздействуя на качество тембра.

Головной и грудной резонаторы

Используя в практике понятия грудного и головного резонирования, имеют в виду субъективные ощущения вибраций, возникающих в нашем теле. Под головным резонированием понимают ощущение вибраций в области лицевой части головы, которые возникают как резонанс в назальных ходах, гайморовых и лобных пазухах на звуки средней и высокой частоты.

Под грудным резонированием понимают ощущение вибраций в области грудной клетки, которые возникают как резонанс в трахее и крупных бронхах на звуки низкой частоты.

Резонирование, которое возникает в головном и грудном резонаторах в силу анатомических причин, никак не влияет на качество звука, выходящего наружу из ротоглоточного пространства, но это не значит, что резонаторные ощущения не играют никакой роли. Нервные импульсы, возникающие в резонаторах, являются стимуляторами в работе гортани. Певец, ориентируясь на свои резонаторные ощущения, управляет всем голосовым аппаратом. Резонаторные ощущения являются основой в работе по постановке голоса.

Анатомия органов дыхания. Осанка. Типы природного дыхания. Развитие правильного дыхания. Атака певческого звука (дыхательный посыл).

Для того чтобы научиться правильному вокальному дыханию, ознакомимся с основными принципами работы дыхательных органов.Легкие состоят из достаточно аморфной ткани, в которой присутствует очень слабая гладкая мускулатура. Увеличиваться в объеме легкие не могут без участия дыхательных мышц.

Основная дыхательная мышца – диафрагма, работает по принципу поршня. Сокращаясь, она как бы всасывает воздух, растягивая легкиепо вертикали и обеспечивая наиболее полноеих заполнение воздухом. Во вдохе принимаютучастие и межреберные мышцы, которые увеличивают объем грудной клетки, а также увеличивают эластичность самой диафрагмы. Мышцыбрюшного пресса во время вдоха расслабляются, освобождая место опускающейся диафрагме.Выдох происходит за счет плавного подтягивания мышц брюшного пресса.

Диафрагма и брюшные мышцы являются антагонистами в процессе дыхания. Само дыханиеявляется результатом мышечной активности.Все дыхательные мышцы крепятся к скелетнымкостям, которые являются для них опорой прирастяжении и сокращении. Эластичность и хороший тонус мускулатуры достигается за счетсохранения правильной осанки.

Под правильной осанкой во время пенияподразумевается естественное, устойчивоеположение тела с опорой на позвоночник.

Ноги должны быть расставлены на ширине плеч так, чтобы центр тяжести находилсяпосередине у основания позвоночника. Слишком близкая постановка ног может сместитьопору на одно из бедер.

Грудная клетка должна находиться в свободно-приподнятом положении, а плечислегка расправлены. Для удобства можно поставить руки на пояс, это придаст большуюсвободу плечам.Все мышцы должны быть свободными.Особое внимание нужно уделять расслабленному состоянию мышц шеи.Ничто так не выдает внутреннего состояния человека, как его поза.Поза во время пения должна излучать уверенность и спокойствие.

В зависимости от того какие группы мышцактивнее задействованы в процессе дыхания,различают четыре вида природного дыхания.

Брюшное (абдоминальное), при которомво вдохе участвует только диафрагма, а грудьпрактически не расширяется.

Диафрагматическо-межреберное (смешанный тип), при котором во вдохе участвуют диафрагма и нижняя часть грудной клетки.

Грудное, при котором диафрагма участвуетв дыхании минимально, а вдох происходит засчет расширения грудной клетки.

Ключичное (верхне-грудное), при которомна вдохе живот подтягивается, а грудная клеткаи плечи поднимаются. В принципе, голосовойаппарат человека может звучать при любом изперечисленных типов дыхания. Природныйтип дыхания часто связан с типом голоса (тесситурой). Так более низким голосам свойственболее низкий тип дыхания, высоким – болеевысокий тип дыхания. Иногда это связываюти с положением гортани во время пения. В колоратурной музыке XVII — XVIII веков во всехшколах пения использовался верхне-груднойтип дыхания, при котором живот подтянут.Певцам удавались очень длинные фразы с мелизмами. Звучание при таком дыхании былоочень легким (фальцетным), так как из работы выключены самые мощные дыхательныемышцы — диафрагма и брюшной пресс, а легкие заполняются воздухом только в верхнейтрети своего объема.

При появлении драматической оперыв XIX веке появилась потребность в болееобъемном мощном звуке, стало использоваться смешанное звучание регистров, и певцы перешли на более низкое рациональное дыхание.

Требования к певческому звуку в современной музыке, как академической, так и эстрадной, делают наиболее удобным и практичнымсмешанное (диафрагматическо-межреберное)дыхание, позволяющее добиваться максимальных результатов в раскрытии возможностей голоса.

Диафрагматическо-межреберное дыханиепризнано эталонным для обучения.

Для большинства начинающих заниматьсяпением свойственно ключичное дыхание. Дляразвития правильного типа дыхания и активности диафрагмы необходимо успокоить дыхание, почувствовать его естественный ритм.

На первом этапе обучения при пении упражнений предпочтительно вдыхать носом. Носовое дыхание не пересушивает горло и позволяет лучше контролировать количествовдыхаемого воздуха.Вдох должен быть небольшим, на расслабленном животе, браться на слабой доле относительно выдоха.

Резкий суетливый вдох нарушает ритм дыхания, закрепощает мышцы. В случае если неудается найти низкий тип дыхания в положении стоя, можно предложить ученику сесть настул или лечь на пол. В положении лежа телоимеет хорошую опору, мышцы расслабляются.

Хорошо успокаивается дыхание в положениисидя, откинувшись на спинку стула.При пении дыхательных упражнений можно предложить ученику опереться спинойо рояль. Существует много различных положений тела, позволяющих найти опору длясвободной скоординированной работы мышц.

Самая распространенная ошибка начинающих – слишком большой резкий вдох. Дляустранения этого необходимо спокойно вдыхать носом или через сложенные в трубочкугубы (как через соломинку) на слоге «Фу-у-п».

Очень полезно для развития диафрагматического дыхания упражнение «собачка», исполняемое на стаккато, подражая дыханиюсобаки.Грудная клетка при этом должна быть зафиксирована в слегка развернутом положении. Вдох и выдох происходят как бы в одномобъеме, акцент всегда приходится на выдох.

Взаимодействие струи выдыхаемого воздуха с голосовыми связками называется атакой.В зависимости от характера взаимодействияразличают три вида певческой атаки:

1. Мягкая атака является основной в работе голосового аппарата. Этот вид атаки – результат одновременного смыкания голосовыхсвязок и посыла дыхания. Использование мягкой атаки позволяет добиться хорошей кантилены и полноты тембра. Дыхательные мышцывключаются в работу очень плавно.

2. Твердая (динамическая) атака, при которой голосовые связки плотно смыкаются доначала выдоха, создавая высокое подсвязочноедавление, и затем размыкаются под действиемвоздушной струи. Этот вид атаки характеризуется активным включением в работу дыхательных мышц. Использование твердой атакипозволяет добиться яркого собранного звука.

В обучении полезно при вялом тонусе связок. Твердая атака имеет широкое применение в стилях современной музыки (рок, шаути т. д.).

3. Придыхательная (аспиратная) атака,при которой голосовые связки смыкаются науже начавшемся выдохе. Придыхательная атака может умеренно использоваться при пересмыкании голосовых связок и форсированном звучании как способ расслабления. Этотвид атаки широко используется в джазовоймузыке (субтон) как подражание саксофону.

Равномерность утекания воздуха и созданиенапора обеспечиваются за счет взаимодействия внутриглоточной кольцевой мускулатуры и дыхательных мышц. Основную рольв создании преграды на пути выдоха играетнадгортанник.

Надгортанник – это своеобразный клапан,закрывающий вход в дыхательное горло. Приопертом звуке вход в гортань всегда сужен, засчет раскрытия глубинной части глотки и работы надгортанника. Очень часто чувствоопоры ошибочно связывают с напряжениемдыхательных мышц и даже требуют этого отучеников для достижения опертого звука.

Важно понимать, что никакое напряжениемышц не удержит воздух внутри легких, еслина его пути нет препятствия, обеспечивающего равномерность выдоха.

Напряжение мышц при хорошо опертомзвуке возникает вследствие преодоления преграды на пути выдоха и является следствием,а не причиной опертого звука. Напряжениедыхательных мышц для достижения опорыопасно, так как приводит к пересмыканию голосовых связок и зажиму горла. Хорошо опертый мощный звук – результат хорошей координации, тренированности всех групп мышц,и идти к нему надо постепенно.

Работа над идеальной равномерностью свободного выдоха – самый правильный способразвития чувства певческой опоры.

Необходимые условия для развития чувства опоры:

• правильная осанка;

• свободный равномерный выдох;

• пение в тембрально полный голос (не допуская форсированного звучания);

• развитие грудного резонирования;

• собранность звука в головном резонаторе.