Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Разное  /  Прочее  /  Активные формы обучения на уроках биологии

Активные формы обучения на уроках биологии

21.09.2022

Содержимое разработки

Урок биологии в 6 классе Подготовила: Мирошникова М. В.

Урок биологии в 6 классе

Подготовила: Мирошникова М. В.

Повторение изученного материала Весной повис- Всё лето кис, А сладок стал, На землю пал Как вы думаете о чём идёт речь?

Повторение изученного материала

Весной повис-

Всё лето кис,

А сладок стал,

На землю пал

Как вы думаете о чём идёт речь?

Тема урока: Плод. Разнообразие плодов

Тема урока: Плод. Разнообразие плодов

Какие условия необходимы для образования плода? Результат опыления и оплодотворения Опыление Оплодотворение

Какие условия необходимы для образования плода?

Результат опыления и оплодотворения

Опыление

Оплодотворение

Результат опыления и оплодотворения   Появление плода

Результат опыления и оплодотворения

Появление плода

Растение  Цветок  Пестик Плод

Растение

Цветок

Пестик

Плод

Плод-это важнейший орган размножения цветковых растений, образующийся из цветка после опыления т оплодотворения
  • Плод-это важнейший орган размножения цветковых растений, образующийся из цветка после опыления т оплодотворения
ПЛОД

ПЛОД

По количеству семян плоды различают

По количеству семян плоды различают

Большинство семенных растений распространяются животными, а также ветром, водой и людьми. Некоторые растения способны к саморазбрасыванию семя:  откатывание и отскакивание плодов при падении (дуб, яблоня, конский каштан) рассыпание семян при раскачивании стебля растения (мак, белена, тюльпан) самозарывание плодов в почву (арахис, ковыль) «выстреливание» семян из лопающихся сухих плодов (горох, люпин, недотрога)
  • Большинство семенных растений распространяются животными, а также ветром, водой и людьми.
  • Некоторые растения способны к саморазбрасыванию семя:
  • откатывание и отскакивание плодов при падении (дуб, яблоня, конский каштан)
  • рассыпание семян при раскачивании стебля растения (мак, белена, тюльпан)
  • самозарывание плодов в почву (арахис, ковыль)
  • «выстреливание» семян из лопающихся сухих плодов (горох, люпин, недотрога)
У растений, распространяющихся ветром произошло уменьшение веса плодов и семян (орхидея) или увеличение их парусности путём образования выростов, крыльев, летучек (одуванчик, клён, берёза)
  • У растений, распространяющихся ветром произошло уменьшение веса плодов и семян (орхидея)

или увеличение их парусности путём образования выростов, крыльев, летучек (одуванчик, клён, берёза)

Плоды обеспечивают развитие, созревание семян.  ФУНКЦИИ ПЛОДОВ: Участие в расселении растений на новых площадях Высококалорийный продукт питания всему животному миру нашей планеты. Человек также широко использует плоды и семена в пищу, на корм скоту, в медицине и промышленности
  • Плоды обеспечивают развитие, созревание семян.

ФУНКЦИИ ПЛОДОВ:

  • Участие в расселении растений на новых площадях
  • Высококалорийный продукт питания всему животному миру нашей планеты.
  • Человек также широко использует плоды и семена в пищу, на корм скоту, в медицине и промышленности
Закрепление Плод – конечный этап развития цветка, видоизменённого в процессе двойного оплодотворения. Плод образуется из завязи пестика, при этом в формировании плода могут принимать участие и другие части цветка – например, цветочная трубка, разросшееся цветоложе. Формирование плодов – это огромные затраты для растений в виде органических веществ, времени и энергии. Семена уже образованы. Какой же смысл в плодах?

Закрепление

Плод – конечный этап развития цветка, видоизменённого в процессе двойного оплодотворения. Плод образуется из завязи пестика, при этом в формировании плода могут принимать участие и другие части цветка – например, цветочная трубка, разросшееся цветоложе.

  • Формирование плодов – это огромные затраты для растений в виде органических веществ, времени и энергии. Семена уже образованы. Какой же смысл в плодах?
Домашнее задание Прочитать § 12, ответить на вопросы в конце параграфа Творческое задание Подготовить сообщение на тему: значение плодов в жизни человека экзотические плоды.

Домашнее задание

Прочитать § 12, ответить на вопросы в конце параграфа

Творческое задание

Подготовить сообщение на тему:

  • значение плодов в жизни человека
  • экзотические плоды.
-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Активные формы обучения на уроках биологии (9.89 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт