Меню
Разработки
Разработки  /  Алгебра  /  Проверочные работы  /  9 класс  /  Административная контрольная работа за I полугодие 2017-2018г. по алгебре, 9 класс. УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение)

Административная контрольная работа за I полугодие 2017-2018г. по алгебре, 9 класс. УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение)

Административная контрольная работа за I полугодие 2017-2018г. по алгебре, 9 класс.

УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение)

Контрольная работа составлена по материалам ОГЭ и состоит из двух частей (тестовой и письменной работы).

18.12.2017

Содержимое разработки

Административная контрольная работа за I полугодие 2017-2018г. по алгебре, 9 класс.

УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение)


Ф.И. учащегося ________________________ класс ________


В – 1


Часть 1


1. Выберите выражение, значение которого – иррациональное число:

А. Б. В. Г.

2. Каждый график соотнесите с соответствующей ему формулой.
















а) y = ; б) y = 2x ; в) y = 2 – x; г) y = 2x + 2; д) y = x2 – 2; e) y = .

Ответ:

1

2

3

4






3. На рисунке изображён график функции y = f(x).

Из приведённых утверждений выберите верное.

А. f(-1) f(3)

Б. Функция y = f(x) убывает на промежутке .

В. f(2) = 0.

Г. Наибольшее значение функции y = f(x) равно 1.





4. Найдите значение выражения .

Ответ: _________________


5. Решите неравенство х2 + 4х – 5 ≤ 0.


Ответ: __________________________


Часть 2



6. Найдите корни уравнения 3х4 – 11х2 - 4 = 0.

7. При каких значениях х имеет смысл выражение ?


8. Известно, что парабола y = ax2 – 4x + 2 проходит через точку D(3; 1). Найдите коэффициент а. Пересекает ли эта парабола ось х?

Оценка

«2»

«3»

«3»

«4»

«4»

«5»

«5»

Часть 1

4

5

4

5

4

5

4

Часть 2

-

-

1

1

2

2

3






































Административная контрольная работа за I полугодие 2017-2018г. по алгебре, 9 класс.

УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение)

Ф.И. учащегося ______________________ класс _________ В – 2


Часть 1


1. Выберите выражение, значение которого – иррациональное число:

А. Б. В. Г.

2. Каждый график соотнесите с соответствующей ему формулой.
















а) y = ; б) y = x2 - 1; в) y = – x ; г) y = 1 - x ; д) y = ; e) y = 1 – x2.

Ответ:

1

2

3

4






3. На рисунке изображён график функции y = f(x).

Из приведённых утверждений выберите верное.

А. f(-1)

Б. Функция y = f(x) убывает на промежутке .

В. f(0) = 2.

Г. Функция принимает наименьшее значение при х = 3.





4. Найдите значение выражения .


Ответ: __________



5. Решите неравенство х2 + х – 2 ≤ 0.


Ответ: ________________________

Часть 2



6. Найдите корни уравнения 2х4 – 17х2 - 9 = 0.

7. При каких значениях х имеет смысл выражение ?


8. Известно, что парабола y = 2x2 + bx + 3 проходит через точку В(2; 9). Найдите коэффициент b. Пересекает ли эта парабола ось х?





Оценка

«2»

«3»

«3»

«4»

«4»

«5»

«5»

Часть 1

4

5

4

5

4

5

4

Часть 2

-

-

1

1

2

2

3







-70%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Административная контрольная работа за I полугодие 2017-2018г. по алгебре, 9 класс. УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение) (8.34 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт