Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Презентации  /  5 класс  /  А.С.Пушкин. «Руслан и Людмила» (отрывок).

А.С.Пушкин. «Руслан и Людмила» (отрывок).

Презентация к уроку литературы в 5 классе. А.С.Пушкин.Поэма "Руслан и Людмила".

04.12.2017

Содержимое разработки

Урок

Урок

Поэма – это крупное стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом. Известно много жанровых разновидностей поэм: героическая, дидактическая, сатирическая, историческая, лирико драматическая и др. Поэма – это большое по объему произведение, описывающее многих героев и события, часто стихотворной формы. Стих поэмы плавно и свободно, что вызывает эмоциональный отклик у читателя. В поэме ясно, что любит автор и к чему относится отрицательно, как он оценивает людей и их поступки.
  • Поэма – это крупное стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом. Известно много жанровых разновидностей поэм: героическая, дидактическая, сатирическая, историческая, лирико драматическая и др.
  • Поэма – это большое по объему произведение, описывающее многих героев и события, часто стихотворной формы.
  • Стих поэмы плавно и свободно, что вызывает эмоциональный отклик у читателя.
  • В поэме ясно, что любит автор и к чему относится отрицательно, как он оценивает людей и их поступки.
 Критики по-разному определили жанр поэмы Пушкина. Одни называли ее шуточной и иронической поэмой-сказкой. Другие – произведением, в котором историческое содержание преобладает над сказочным.  «Руслан и Людмила» - оригинальное произведение, в котором черты волшебной сказки пересекаются с реальными историческими событиями.

Критики по-разному определили жанр поэмы Пушкина. Одни называли ее шуточной и иронической поэмой-сказкой. Другие – произведением, в котором историческое содержание преобладает над сказочным.

«Руслан и Людмила» - оригинальное произведение, в котором черты волшебной сказки пересекаются с реальными историческими событиями.

 Чредой из вод выходят ясных,  И с ними дядька их морской.  Там королевич мимоходом  Пленяет грозного царя.   Там в облаках, перед народом,  Через леса, через моря,  Колдун несёт богатыря.  В темнице там царевна тужит,   А бурый волк ей верно служит.  Там ступа с бабою Ягой,  идёт-бредёт сама собой.  Там царь Кащей над златом чахнет.   Там Русский дух... Там Русью пахнет!  И я там был, и мёд я пил,  У моря видел дуб зелёный,  Под ним сидел. И кот учёный  Свои мне сказки говорил.  Одну я помню, - сказку эту  Поведаю теперь я свету.. У лукоморья дуб зелёный,  Златая цепь на дубе том.  И днём и ночь кот учёный  Всё ходит по цепи кругом.   Идёт направо -песнь заводит,  Налево - сказку говорит.  Там чудеса, там леший бродит,  Русалка на ветвях сидит.   Там на неведомых дорожках,  Следы невиданных зверей.  Избушка там на курьих ножках,  Стоит без окон, без дверей.   Там лес и дол видений полны,  Там о заре прихлынут волны,  На брег песчаный и пустой.  И тридцать витязей прекрасных,

Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской. Там королевич мимоходом Пленяет грозного царя. Там в облаках, перед народом, Через леса, через моря, Колдун несёт богатыря. В темнице там царевна тужит, А бурый волк ей верно служит. Там ступа с бабою Ягой, идёт-бредёт сама собой. Там царь Кащей над златом чахнет. Там Русский дух... Там Русью пахнет! И я там был, и мёд я пил, У моря видел дуб зелёный, Под ним сидел. И кот учёный Свои мне сказки говорил. Одну я помню, - сказку эту Поведаю теперь я свету..

У лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том. И днём и ночь кот учёный Всё ходит по цепи кругом. Идёт направо -песнь заводит, Налево - сказку говорит. Там чудеса, там леший бродит, Русалка на ветвях сидит. Там на неведомых дорожках, Следы невиданных зверей. Избушка там на курьих ножках, Стоит без окон, без дверей. Там лес и дол видений полны, Там о заре прихлынут волны, На брег песчаный и пустой. И тридцать витязей прекрасных,

 «У лукоморья дуб зеленый…» - пролог поэмы. Это вступление. Оно представляет собой «собирательное» полотно сказочных мотивов, изобилующее необыкновенным, волшебным. Картины, изображенные в прологе, даны поэтом необычайно выразительно: часто несколько пушкинских строк или слов вызывают у читателя художественные образы представление о картине, героях.

«У лукоморья дуб зеленый…» - пролог поэмы. Это вступление. Оно представляет собой «собирательное» полотно сказочных мотивов, изобилующее необыкновенным, волшебным. Картины, изображенные в прологе, даны поэтом необычайно выразительно: часто несколько пушкинских строк или слов вызывают у читателя художественные образы представление о картине, героях.

 Пролог написан в интонации непринужденного будничного повествования, незаметно переходящего в волшебные образы и сюжеты.  Читая пушкинские строки, создается впечатление « реальности » сказки.

Пролог написан в интонации непринужденного будничного повествования, незаметно переходящего в волшебные образы и сюжеты.

Читая пушкинские строки, создается впечатление « реальности » сказки.

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Подберите к иллюстрациям строки из поэмы «Руслан и Людмила».

Лукоморье – изгиб морского берега Лука - изгиб, кривизна

Лукоморье – изгиб морского берега

Лука - изгиб, кривизна

Дол - долина, удлинённая впадина речного русла среди гор.

Дол - долина, удлинённая впадина речного русла среди гор.

Поэма «Руслан и Людмила».

Поэма «Руслан и Людмила».

Людмила перед зеркалом Черномор

Людмила перед зеркалом

Черномор

Руслан и Черномор Бой Руслана с Рогдаем

Руслан и Черномор

Бой Руслана с Рогдаем

Людмила

Людмила

Руслан
  • Руслан
Итоги урока: 1.Как относится автор к изображенному? 2.Какое значение приобретает восклицание: «Там русский дух…Там Русью пахнет!» 3.Какой смысл приобретают финальные строчки пролога?

Итоги урока:

1.Как относится автор к изображенному?

2.Какое значение приобретает

восклицание: «Там русский дух…Там Русью пахнет!»

3.Какой смысл приобретают финальные строчки пролога?

Домашнее задание: Выучить наизусть отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»стр.134-135.

Домашнее задание:

  • Выучить наизусть отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»стр.134-135.
-80%
Курсы повышения квалификации

Русская орфография и пунктуация в вопросах и ответах

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
А.С.Пушкин. «Руслан и Людмила» (отрывок). (6.76 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт