1белая олимпиада

Девиз: «Осваивай технику зимних видов спорта!»

Участники—учащиеся 4—8-х классов.

Место проведения — школьный двор

Мероприятия, предшествующие празднику.

Вы­пускается стенная спортивная газета, на страницах которой рассказывается о Белой олимпиаде, до­стижениях российских спортсменов в зимних" видах спорта на международных соревнованиях.

В стенгазете даются полезные советы и рекомендации учащимся по овладению техникой зимних видов спорта, сведения об одежде лыжников, хоккеистов, конькобежцев, о правильном подборе зимнего спортивного инвентаря, о выборе лыжной мази в зависимости от погоды и состояния снега, о при­чинах травм.

Оформляется стенд, рассказывающий о лучших лыжниках, конькобежцах, хоккеистах, фигуристах и о нормативах комплекса ГТО по зимним видам спорта.

План мероприятия

• Учащиеся строятся.

Звучит спортивный марш. Школьники четким шагом направляются к спортивной площадке и выстраиваются вокруг катка. Появляется колонна конькобежцев-восьмиклассников со спортивными знаменами в руках. Повершив круг по льду,. они останавливаются у флагштока;

• Главный судья рапортует директору школы о готовности учащихся к празднику.

• Директор поздравляет школьников, желает им успехов.

Звучат фанфары. Чемпионы школы по зимнему многоборью ГТО вносят олимпийское знамя — белое полотнище с пятью переплетенными кольцами. Слышится песня «Веселая лыжня» (сл. В. Забелышинского, муз. М. Табачникова). Олимпийское знамя медленно поднимается вверх.

• Праздник открыт!

Звучит песня «Хорошо спортсменом быть» (сл. А. Жарова, муз. В. Мурадели). Знаменосцы покидают место парада.

• Показательные выступления (учащихся, занимающихся в секции или ДЮСШ).

Начало спортивных соревнований. Школьники расходятся по местам состязаний.

• В программу соревнований- входят- следующие подвижные игры и конкурсы.

Учащиеся 4-х классов: конкурс на лучшую снежную скульптуру или композицию, игры «День и ночь», эстафета с флажками ;

Учащиеся. 5-х классов: игры «Ледовая эстафета» «Скольжение в равновесии»,

«Верхом на клюшке».

Учащиеся 6-х классов: игра «Борьба за флаж­ки», бег на коньках 50 м, игры «Сани-тачки» и «Мишка-хоккеист».

Учащиеся 7-х классов: игры «Конкурс хокке­истов», «На одной лыже с одной палкой», «Осада крепости» , бег на коньках 100 м.

Учащиеся 8-х классов: игры «Сороконожки на лыжах», «Конькобежные квартеты», бег на коньках 100 м.

После каждого вида соревнований судьи вызы­вают на пьедестал почета победителей и призеров и награждают их грамотами и призами.

Второй вариант.

Оформление. Место парада украшается спор­тивными знаменами и эмблемой праздника, пятью переплетенными кольцами. Места соревнований размечаются флажками, указателями.

Примерный сценарный план

10.50.

Участники строятся в условленном месте.

11.00.

По команде главного судьи они (направляются к месту парада. Главный судья рапортует предсе­дателю организационного комитета о готовности школьников к празднику. Председатель оргкомите­та предоставляет слово почетному гостю — извест­ному спортсмену, который поздравляет ребят с праздником, желает им успехов.

В программу соревнований включают следую­щие игры и гонки на лыжах.

Учащиеся 3—4-х классов: игры «Санный слалом» , «Передай палки» , бег на лыжах 1 км.

Учащиеся 5—6-х классов: игры «Быстрый спуск», «Школьный биатлон», «На горку и с горки» ; бег на лыжах 2 км—-мальчики и 1 км —девочки.

Учащиеся 6— 7-х классов: игры «Гонка с выбы­ванием» , «Лыж­ные дуэты» .

Награждение победителей можно провести на торжественной линейке в школе ‘или же на спортивном праздники».