1 сентября 1 класс

1 сентября.(1 класс)

1.Моб. начало.

2. Приветствие.

Нежарким солнышком согреты,

Леса ещё листвой согреты.

У малышей в руках букеты.

День хоть и грустный, но весёлый:

Грустишь ты:

-До свидания, лето!

И радуешься:

-Здравствуй, школа!

Дорогие ребята, вот и наступил этот праздничный день – 1 сентября! Вы переступили порог волшебной Страны Знаний! В эту страну мы полетим на вертолётиках, которые я вам раздам сейчас. Школа станет вашим вторым домом, в котором вы будете учиться и трудиться. Здесь вы встретите много хороших и добрых друзей. Все вы будете жить одной дружной семьёй. Учитель поможет вам многое узнать, многому научиться. Все знания будем хранить в Банке Знаний.

Сегодня для вас первый день школьной жизни. Вы теперь не просто мальчики и девочки, а ученики – первоклассники. Для вас начинается совершенно другая жизнь. Сегодня для вас всё первое: первый школьный день, первый звонок, первый учебник и, наконец, первый в жизни урок. День этот вы и ваши родители будете помнить всю жизнь.

- А теперь вас поздравят первоклассники:

Здравствуй, школа! Мы с цветами

Первый раз заходим в класс.

И осенними глазами

Смотрит солнышко на нас.

Поднимать мы будем руки,

Без запинки отвечать,

Смело грызть гранит науки

И пятёрки получать.

Мы уже все буквы знаем,

Знаем новые слова.

Очень просто сосчитаем

Всех ворон и дважды два.

В школе будем мы трудиться,

Будет некогда скучать,

Постараемся учиться

На «четыре» и на «пять».

Солнце смотрит с улыбкой задорной

На весёлых, нарядных ребят:

Мы готовы к учёбе упорной,

Все глаза любопытством горят.

- Спасибо, ребята.

- Кто вас сегодня собирал в школу?

- Кто провожал?

-Вы волновались? Почему?

- Как встречали и провожали вас прохожие?

Все рады, что в нашей стране стало больше трудовых людей. Ведь учёба – это ваш труд.

3. Знакомство с классом.

Я – ваша учительница. Меня зовут ____________________. Представьтесь теперь вы всем.

-По каким признакам вы найдёте класс?

Посмотрите, какой чистый класс, красивый. Мы с вами должны стараться, чтобы он всегда был таким. У нас будут дежурные, которые будут следить за порядком в классе, коридоре. Нужно уважать труд уборщицы.

Когда заходите в школу – нужно здороваться с учителями, одноклассниками. Заходя в класс, пропускать девочек вперёд.

4.Павила поведения.

В школе главное – дисциплина.

Нужно вежливо обращаться к учителю, внимательно слушать объяснение, не мешать товарищам. На вопросы учителя отвечать громко и ясно. Во время объяснения не перебивать говорящего. Если что-нибудь хотите сказать или спросить, поднимите руку.

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись.

Если всё ты будешь знать, то получишь в школе «пять».

Ты не должен оставлять

Дома книжку и тетрадь.

В нашей школе есть закон:

Вход неряхам воспрещён.

Содержи и ты в порядке

Парту, книжки и тетрадки.

Учитель входит – надо встать,

Учитель сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Парта – это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой ровно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай

Как заморский попугай.

- Для чего вы пришли в школу?

- Чему вы хотите научиться?

- Для чего надо учиться?

Учёба – ваш труд, и к этому труду вы должны относиться добросовестно.

5. Физминутка.

Игра «Тик – так – тук».

6. Беседа «Люблю тебя, мой Оренбург».

- Какой сегодня праздник отмечает весь город Оренбург?

-Назовите год основания города. (1743)

-Сколько лет городу?

-Почему Оренбург назвали Оренбургом? (Орь – река, бург – крепость с немецкого)

-На какой реке стоит наш город? (Урал)

-Как в старину называлась река Урал? (Яик)

-Кто был первым губернатором? (Неплюев)

-Кто губернатор сегодня?

-Какой известный поэт посетил наш город и край? (А.С.Пушкин)

7. Отгадывание загадок.

- Вы любите отгадывать загадки?

Отгадайте, что мы будем брать в школу.

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

Чёрный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом поведёт,

Там заметку кладёт. (Карандаш)

Я – чёрный, красный, жёлтый, синий,

С начинкой чёрной в середине.

Я с острым ножиком дружу.

И, что хочу, - изображу. (Цветной карандаш)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (Тетрадь)

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

-Как нужно обращаться с книгой? Почему?

Нам расскажут _____________ и ____________, как обращаться с книгой.

Сами вещи не растут.

Сделать вещи – нужен труд.

Карандаш, тетрадь, перо,

Парту, доску, стол, окно,

Книжку, сумку – береги,

Не ломай, не мни, не рви.

Твой учебник – не альбом,

Рисовать не надо в нём.

Бейся над любой задачкой,

Но задачник не испачкай.

Нужен весь учебный год

За учебником уход.

- Что нужно сделать, чтобы книжка не растрепалась? (Обернуть)

- Что обязательно должно быть в книге? (Закладка)

-Для чего она нужна?

Я – красивая закладка.

Я нужна вам для порядка.

Зря страницы не листай,

Где закладка – там читай.

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,-

Что угодно для души. (Пенал.)

-Назовите ,что мы будем брать в школу ещё.

8.Разучивание стихотворения.

-Какой сегодня праздник?

-Никто не проспал?

Послушайте стихотворение про Петю. Расскажут его __________и _______________.

А. Барто « В школу».

Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик,

А теперь он новичок.

У него на новой куртке

Отложной воротничок.

Он проснулся ночью тёмной,

Было только три часа.

Он ужасно испугался,

Что урок уж начался.

Он оделся в две минуты,

Со стола схватил пенал.

Папа бросился вдогонку-

У дверей его нагнал…

Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Мы выучим стихотворение про 1 сентября.

С. Маршак. 1 сентября.

1 сентября, 1 сентября-

Красный день календаря,

Потому что в этот день

Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Взяли завтраки под мышки

И пустились в первый раз в первый класс.

9.Игра на внимание.

Если вы согласны с тем , что я говорю, дружно отвечайте «Да», если не согласны «Нет»!.

Согласны? Несогласные есть?

Друга выручим всегда? Да!

Врать не будем никогда? Да!

В классе списывать ответ? Нет!

Кинуть камень кошке вслед? Нет!

Брать в автобусе билет?...Нет!

Ай-ай-ай! Как это нет?

Надо брать билет всегда! Да!

Не робеть, когда беда? Да!

Не жалеть для дел труда? Да!

Рук не мыть , когда обед?... Нет!

Как же не мыть? Мыть обязательно!

Грязь смывать без следа? Да!

Солнце, воздух и вода? Да!

Мы лентяям шлём привет? Нет!

А тем, кто трудится всегда? Да!

Молодцы!

10.Резерв. Рисование своей руки (кисти).

-Что нужно для того, чтобы спокойно учиться и трудиться? (Мир на Земле)

Сейчас мы нарисуем свою руку и напишем слово «Мир». Подпишите листок.

11.Итог урока.

Поздравляю вас с началом учебного года и желаю вам здоровья, быть успешными, умными и послушными.