Бесплатные видеоуроки и другие полезные материалы для учителей
Новые бесплатные видеоуроки, тесты, полезные материалы и опыт преподавания различных предметов школьной программы, а также горячие новости и уникальные предложения для учителей, школьников и родителей вы можете найти в блоге нашего проекта.
Показывать
Видеоурок «Weihnachten» + интерактивная игра
Рождество всегда с нетерпением ждут взрослые и дети практически во всех уголках земного шара. Уже в начале декабря улицы ярко освещены праздничными огнями, витрины магазинов красиво украшены ёлочными венками и шарами, а у людей начинаются приятные предпраздничные хлопоты.
Видеоурок и кроссворд «Мы встречаем Новый год»
Приближается праздник, любимый и детьми, и взрослыми, — Новый год.
Украшая ёлку и выбирая подарки для родных и близких, мы верим в чудо. Но мало кто знает, что история одного из самых любимых нами праздников насчитывает уже около 25 веков. Этот материал позволит совершить краткий экскурс в древние времена и узнать, когда и как отмечали праздник древние египтяне, римляне, славяне. Ребятам предлагается кроссворд, ответы которого можно не только прочитать, но и увидеть иллюстрации.
Видеоурок «Четырёхугольники и многоугольники»
С помощью видеоурока мы вспомним основные сведения о четырёхугольниках и многоугольниках, которые пригодятся при подготовке к единому государственному экзамену. В практической части урока решим задачи, что позволит ещё раз закрепить знания учащихся и умение применять навыки на практике.
Весёлый календарь учителя на 2019 год
Для нашей с вами тяжёлой работы просто необходим ежедневный заряд позитива и хорошего настроения. А помочь в этом сможет наш «Весёлый календарь». Его страницы заставят вас улыбнуться и несомненно поднимут настроение даже в самый скучный день.
Видеоурок по русской литературе «Солженицын — так кто же он такой?»
В 2018 г. исполняется сто лет со дня рождения
Тетрадь онлайн: виртуальный учитель для каждого ученика, разнообразит уроки и мгновенно проверит задания
Учителю постоянно приходится искать подход к каждому ученику, ведь все они по-разному воспринимают материал урока и затем выполняют задания. Кто-то схватывает всё на лету, быстро справляется с упражнениями и уже просит проверить их решение, а кому-то требуется чуть больше времени, чтобы понять суть и предложить его.
Как учителю узнать, сколько времени требуется тому или иному ученику на выполнение заданий? Как уделить внимание каждому из них и при этом поддерживать дисциплину во время урока?
Работа с тетрадью онлайн: создание классов, добавление учеников и раздача заданий
Вы уже твёрдо решили начать пользоваться электронной тетрадью онлайн и хотите раздать упражения своим ученикам, но не знаете, как это сделать? Всё достаточно просто.
Тетрадь онлайн: разнообразные задания для практической работы и индивидуальные варианты для каждого ученика
Учителю важно, чтобы прохождение практических заданий было интересным, а не рутинным для учеников. Как же удержать их интерес? Ответ прост — необходимы разнообразные упражнения, которые заставят мозг постоянно переключаться, избавляясь от монотонных действий.
А ещё для объективной проверки знаний учеников важно, чтобы вариантов решения было столько, сколько учеников в классе. Неужели всё это можно осуществить? Давайте посмотрим.
Тетрадь онлайн мгновенно, объективно и точно оценит знания учеников и покажет заслуженный результат
Часто при выполнении практических заданий бывает сложно объективно оценить знания ученика и выставить ему верную оценку. Факторов, влияющих на неё, бывает довольно много. А ведь надо проверить весь класс…
В электронной тетради онлайн используется универсальная система оценки, которая подойдёт любому учителю: она точно и беспристрастно покажет заслуженный результат.
Наглядная статистика класса в электронных тетрадях онлайн — увеличение эффективности урока
Сбор статистики при прохождении практической работы — важный этап. Статистики позволяют увидеть полную картину успеваемости как всего класса, так и отдельного ученика.
Это даёт возможность более эффективно распланировать ближайшие задачи: какую тему стоит повторить, задания из какой области необходимо объяснить более подробно, каким ученикам надо дополнительно поработать.


