Получите свидетельство
Вход
Закрепить умения правильно выполнять вычисления (сложение и вычитание) с переходом через десяток. Расширить знания учащихся о цвете и способах получения цвета, оттенков.
Развивать произвольное внимание, связную речь, память,
Воспитывать и прививать любовь к природе, самостоятельность и аккуратность в работе
Оборудование: учебники, альбом, эталон порядок действий, таблица основных и составных цветов, числа, акварельные краски, изображения цветов, буквы, образцы цвета
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент.
Целевая установка. Сегодня у нас необычный урок математики - это урок ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ математики. Сразу два предмета - математика и ИЗО
2. Устный счёт.
1 Вычисли. На доске даны выражения в два действия со скобками.
- К сумме чисел 2 и 8 прибавить число 4
- От числа 10 отнять разность чисел 12 и 7
- К разности чисел 11 и 6 прибавить число 3
- Из числа 15 вычесть сумму чисел 4 и 5 Учащиеся называю результат и объясняют в каком, порядке выполняли действия. Вывешивается правило порядка выполнения действий со скобками
( Каждому результату соответствует буква. Слово - ЦВЕТ )
Что такое цвет? Какова его природа? Почему одни предметы синие, а другие красные или зелёные? ( Выступление о цвете)
Цвет - одно из самых выразительных средств в искусстве. Он сильно влияет на чувства, состояние, настроение людей. Например, красный цвет - это символ Солнца, огня, крови, жизни. Он обычно связывается с радостью, красотой, добром, теплом, но он же означает тревогу, опасность, тревогу для жизни. Белый цвет чаще всего символизирует свежесть, чистоту, молодость, но может означать покой, безжизненность и даже траур у некоторых народов. Чёрный цвет с точки зрения физики - пустота, отсутствие света и цвета; его традиционный смысл - всё «ночное», недоброе, враждебное человеку, горе и смерть.
2 Игра «Угадай» На доске даны выражения. Я называю результат, а учащиеся читают выражение, которое имеет этот результат
6+5 9+5
5+7 8+2
12 – 4 14 - 5
Какое выражение лишнее? Почему? (8+2, в пределе 10)
( Каждому результату соответствует буква. Слово - НАУКА )
Математика - это наука. И в изобразительном искусстве тоже есть наука, связанная с цветом. (выступление)
ЦВЕТОВЕДЕНИЕ - это наука о цвете. Она изучает многие вопросы, с которыми должен быть знаком художник. Цвета делятся на холодные и тёплые. К тёплым относятся желто - красные тона, к холодным - сине - голубые.
3. Закрепление.
1 Решение задачи, на нахождение суммы
2 вычисли (отработка приёма сложения и вычитания с переходом через десяток)
В изобразительном искусстве есть основные и составные цвета. (Выступление)
К основным цветам относятся три цвета - это жёлтый, красный и синий.
Выставляются цвета. Если взять красный и желтый и смешать, то получится…(учащиеся выполняют работу на пробниках в парах, и получают составной оранжевый цвет). Аналогичная работа проводится для получения фиолетового и зелёного цвета
4. Физминутка
Бабочка летала, над цветком порхала. Села посидела и нектар поела.
Два своих больших крыла опустила, подняла.
Полетела дальше, чтобы мир был краше.
Я не буду рвать цветы, больше будет красоты!
5. ИЗО
1 Вступительная беседа. Посмотрите, как прекрасны цветы! Назовите их. Какого они цвета? - В природе основные цвета редко встречаются в окраске живых цветов. Сейчас на уроке мы будем рисовать цветы, используя составные цвета.
2 Размещение рисунка на бумаге, разметка основных элементов
( стебель, листья, серединка цветка, основные лепестки)
3 Практическая деятельность.
Стебель имеет зелёный цвет. Как получить этот цвет?(ответы учащихся)
Центр цветка прорисуем оранжевым цветом. Как получить его? (ответы учащихся) и т. д.
Листья и лепестки прорисовываем узкими мазками
6. Выставка работ учащихся. Показ наиболее удачных работ и обобщение полученных знаний.
7. Итог урока.
- Чем запомнился урок? - Что было особенно интересным? –
- Как вы оцениваете свою работу?
8. Уборка рабочих мест.
Интегрированный урок по математике и ИЗО "Закрепление приемов сложения и вычитания с переходом через десяток. Основные и составные цвета" (33.24 КB)
0
245
26
Нравится
0
