Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Всеобщая история  /  5 класс  /  История древнего мира 5 класс ФГОС  /  Повторительно-обобщающий урок по теме «Древний Рим»

Повторительно-обобщающий урок по теме «Древний Рим»

Урок 67. История древнего мира 5 класс ФГОС

В уроке в легкой и увлекательной форме повторяются основные события истории Древнего Рима. Учащиеся, участвуя в различных конкурсах, вспоминают крылатые выражения, известных исторических деятелей и основные даты.

Конспект урока "Повторительно-обобщающий урок по теме «Древний Рим»"

Вот мы и познакомились с историей Древнего Рима. Правда, было интересно? Еще бы. Ведь мы совершили настоящее путешествие во времени! Отправились в прошлое почти на 3 тысячи лет.

Но это еще не все. Осталось подвести итоги. Поэтому наше занятие будет не совсем обычным (открою вам секрет, мы даже проведем несколько увлекательных конкурсов!). Но не забывайте, главная задача на сегодня – повторить все, что мы знаем об истории Древнего Рима. Итак, преступим.

Давайте посмотрим на ленту времени и вспомним, какие периоды истории Древнего Рима нам известны.

·         Время, когда Римом правили цари.

·         Период республики.

·         Эпоха империи.

Почти 13 веков. От первого упоминания Рима в 753 году до нашей эры до падения «Вечного города» под натиском варваров в 476 году. К вашему сведению, на данный момент история России насчитывает более 12 веков. Ее принято вести от 862 года. Легендарной даты призвания первого князя Древней Руси Рю́рика.

Но вернемся в Древний Рим. Согласно легенде, город был основан двумя братьями Ромулом и Ремом. Помните это предание? Злой правитель Амулий приказал бросить Рею Сильвию и ее близнецов в Тибр. Но дети выжили. Сначала волчица накормила их своим молоком, а потом Фаустул взял на воспитание. Повзрослев, Ромул и Рем восстановили справедливость. После решили основать новый город. Но между братьями случилась ссора. Рем был убит. Раскаявшийся Ромул основал город, которому дал своё имя. Так появился Рим.

Ромул стал первым римским царем. Он справедливо и мудро правил своим народом. Но не все цари Рима последовали такому примеру. Тарквиний Гордый был подлым и жестоким. Римляне были настолько им недовольны, что прогнали из города. После этих событий они решили больше не доверять управление только одному человеку. Римляне сделали управление общественным делом. Так Рим стал республикой.

Вспомним. Республика в переводе с латинского языка означает «общее дело». А понимать это слово следует как власть всего народа. Давайте подумаем, а было ли сходство в управлении Римской республикой и Афинами при Перикле?

Главную роль, как в Афинах, так и в Риме, играло Народное собрание, состоявшее из всех полноправных граждан. Оно решало вопросы войны и мира, принимало новые законы, избирало должностных лиц.

Полномочия римского сената и афинского Совета пятисот также были похожи. Они следили за исполнением законов и работой чиновников. Участвовали в управлении страной.

Даже голосование в Риме и Афинах было похожим. В Риме каждый гражданин получал дощечку, на которой писал имена тех, за кого он голосовал. Потом голосующие опускали дощечки в особую корзину. В Афинах граждане складывали в специальную урну белые и черные камушки. Исходя из их количества, и принималось решение.

Римляне говорили, что главная задача хорошего гражданина – служба в армии. Ведь большую часть истории Рима его основной целью были завоевания. Многочисленная римская армия делилась на легионы. В основном легионерами были землевладельцы. Основное вооружение римского легионера состояло из короткого меча, копья, большого изогнутого щита. На тело надевалась кольчуга или металлический доспех. Голову воина защищал шлем.

Перед боем римляне строились в три линии. Впереди же находилась легкая пехота. Первая линия состояла из юношей. Вторая – из воинов постарше и покрепче. В третьей – находились самые надежные и опытные легионеры – триа́рии. Они вступали в бой, только если первые две линии не могли одолеть врага. У римлян даже существовала пословица: «Дело дошло до триариев». Она означала, что дело доведено до крайности.

Чуть выше мы упомянули о том, что на протяжении столетий война была основным занятием римлян. Давайте вспомним почему.

Завоевания были главным источником римских богатств. Но больше золота и серебра римлян привлекали рабы. Покоряя ту или иную страну, римские полководцы обращали в рабство десятки тысяч ее жителей. Ведь рабов можно было продать или заставить бесплатно работать. Рабство долгое время было неотъемлемой частью жизни Древнего Рима.

Но огромное скопление рабов было опасно для их хозяев. В одной Италии уже к  I веку до нашей эры их находилось около 2 миллионов. Далеко не все невольники мирились со своей участью. Рабы часто поднимали восстания. Самым крупным из них (притом не только в римской истории, но и в древности) стало восстание Спартака.

Оно началось в гладиаторской школе города Ка́пуи и вскоре охватило всю Италию. Армия рабов более двух лет угрожала самому существованию Рима. Но победить в этой войне у них не вышло – у рабов не было четкого плана действий.

Вслед за разгромом восстания последовала жестокая расправа над его участниками. В положении невольников ничего не изменилось. Но со временем труд рабов перестал приносить выгоду. Из-за того, что Рим прекратил завоевания цены на невольников сильно выросли. К тому же рабы не хотели работать. Их не интересовал результат своего труда.

Тогда в Риме появились колоны – свободные бедняки, бравшие землю для обработки у богачей. За пользование участком они платили хозяину земли треть урожая. Главное отличие колонов от рабов в том, что первые были свободными, их защищали римские законы. Рабы являлись собственностью своего господина.

Римляне любили зрелища. Но больше всего им нравилось наблюдать за боями гладиаторов. Вторым по популярности развлечением были скачки на арене цирка.

Римляне были искусными инженерами и строителями. Они строили на века. Множество их построек сохранилось сих пор. Среди них

·         амфитеатр Колизей;

·         храм Пантео́н;

·         триумфальные арки;

·         акведуки;

·         дороги.

В Римской империи появилось христианство – одна из мировых религий. Ее основателем считают проповедника из Палестины по имени Иисус. Он принял мученическую смерть на кресте на горе Голгофа. Этим искупив грехи людей.

Ученики Иисуса Христа – апостолы – записали рассказы о его жизни и смерти. Эти книги получили название евангелия. Вместе они составили вторую часть Библии. Она называется Новый Завет.

Огромная Римская держава была создана путем завоеваний. Давайте вспомним как это происходило. Начиналось все с небольшой области в Италии (Ла́цио). Потом римлянам удалось победить Пирра и покорить всю Италию. После долгих войн с Карфагеном, Македонией, Сирией все Средиземноморье стало римским. Цезарь покорил Галлию. Его преемники продолжили завоевания. К 117 году (во времена императора Траяна) Римская империя включала в себя большую часть известных на то время стран. Ее площадь составляла более 6 миллионов квадратных километров. Население – около 88 миллионов человек.

Но управлять огромной страной было трудно. Поэтому, в 395 году император Феодосий разделил всю империю на две части. Ими стали Западная Римская империя, с центром в Риме, и Восточная Римская империя со столицей в Константинополе. Но не прошло и ста лет, как Западная Римская империя, из-за внутренних неурядиц и постоянных набегов варваров, пала. Могущество Рима оказалось невечным.

Уже в те далекие времена римляне знали, что, вспоминая прошлое, человек учится жить настоящим.

0
7707

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт