Сегодня мы найдём ответы на такие вопросы:
· Что мы знаем об имени прилагательном?
· Как выполнить морфологический разбор имени прилагательного?
· Какие проблемы у нас могут возникнуть при разборе прилагательного?
Что позволяет нам описать предмет? Однажды мы придумали существительное квакозябра. Мы можем описать её при помощи слова удивительная. И конечно же, это прилагательное.
Раз у нас есть прилагательное, значит, мы можем выполнить его морфологический разбор.
Но отдельно от предложения выполнить такой разбор невозможно. Значит, нам нужно посмотреть на прилагательное в составе предложения.
И тут на помощь опять придёт наше существительное.
Составим вот такое высказывание:
Мы нарисовали удивительную квакозябру.
В нём мы будем разбирать прилагательное «удивительную»
И сначала мы должны выяснить самую общую информацию о слове – это будет первым этапом нашего разбора.
Нам нужно выяснить, что отличает эту часть речи от остальных.
Итак, удивительную – прилагательное. Во-первых, оно обозначает признак предмета: квакозябру (какую?) – удивительную. Теперь нужно поставить прилагательное в начальную форму – мужского рода, единственного числа, именительного падежа. Начальная форма – удивительный.
На втором этапе нашего разбора нам нужно указать признаки прилагательного. Конечно, мы начнём с его постоянных признаков. У прилагательных таких признаков подозрительно мало. К ним мы можем отнести вообще только разряд прилагательных.
Определим разряд нашего прилагательного. Удивительная – это качество квакозябры, разве нет? Кроме того, мы можем сказать «самая удивительная», «чрезвычайно удивительная», «удивительна». То есть, прилагательное образует степень сравнения, сочетается с наречиями меры, имеет краткую форму. Мы точно можем сказать, что это прилагательное – качественное.
Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак: качественное.
А будут ли у прилагательного непостоянные признаки? Да, наше прилагательное способно изменяться, а значит, и такие признаки у него будут. Это род, падеж и число.
Мы знаем, что прилагательные бывают мужского, женского и среднего рода. Конечно же, наше прилагательное – женского рода. Прежде всего, потому что существительное у нас тоже женского рода.
Прилагательные бывают единственного и множественного числа. И конечно же, наше прилагательное стоит в форме единственного числа. Ведь наше существительное тоже стоит в форме единственного числа.
Нам остался падеж. В таком случае таблица склонения прилагательных может и не помочь. Нам нужно помнить, что мы определяем падеж прилагательного по падежу существительного.
Подытожим то, что мы узнали. Употреблено в винительном падеже, в единственном числе, в женском роде – это его непостоянные признаки.
Наконец, нам нужно указать функцию прилагательного в предложении. То есть, выяснить, чем оно в предложении занимается.
Наше прилагательное явно определяет, какое у нас существительное. И отвечает на соответствующий вопрос. То есть, является определением.
В-третьих, в предложении является определением.
Итак, для морфологического разбора имени прилагательного мы…
Но нужно при этом помнить, что у качественных прилагательных могут появиться некоторые дополнительные признаки.
Что будет, если мы придумаем вот такое предложение?
Наша квакозябра самая удивительная.
Почему здесь мы выделили целых два слова? Потому что перед нами прилагательное в одной из своих степеней сравнения.
Степени сравнения имеют только качественные прилагательные.
И если мы будем рассматривать прилагательное в этом предложении, то, конечно, наш разбор будет выглядеть уже иначе.
Но у качественных прилагательных могут оказаться в запасе ещё сюрпризы! Посмотрим на такое предложение: Наша квакозябра просто удивительна. Что поменяется этом случае? Теперь наше прилагательное стоит в краткой форме.
Как известно, качественные прилагательные могут быть полными и краткими. Например, удивительный – удивителен.
И если полные прилагательные изменяются по родам, числам, падежам, то краткие изменяются только по родам и числам.
Кроме того, полные прилагательные бывают в тексте и определениями, и сказуемыми, а краткие – только сказуемыми.
И потому совсем неудивительно, что вид нашего разбора опять изменится.
А теперь давайте проведём небольшую тренировку!
Дети играли с Колиным мячом.
Разберём прилагательное с Колиным.
С Колиным – имя прилагательное.
Во-первых, оно обозначает признак предмета: мяч (какой?) – Колин. Начальная форма – Колин.
Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак: притяжательное.
Употреблено в творительном падеже, в единственном числе, в мужском роде – это его непостоянные признаки.
В-третьих, в предложении является определением.
Обратите внимание на различия устного и письменного разбора.
Нам не хватало летних дней.
Разберём прилагательное летних.
Летних – имя прилагательное.
Во-первых, оно обозначает признак предмета: дней (каких?) – летних. Начальная форма – летний.
Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак: относительное.
Употреблено в родительном падеже, во множественном числе – это его непостоянные признаки.
В-третьих, в предложении является определением.
Обратите внимание. Во множественном числе у прилагательных не различается род.
Этот диктант легче предыдущего
Разберём прилагательное легче.
Легче – имя прилагательное.
Во-первых, оно обозначает признак предмета: диктант (какой?) – легче. Начальная форма – лёгкий.
Во-вторых, имеет постоянный морфологический признак: качественное.
Употреблено в простой форме сравнительной степени – это его непостоянные признаки.
В-третьих, в предложении является сказуемым.
Заметьте, мы не указали ни рода, ни числа, ни падежа. Прилагательные в простой сравнительной степени не изменяются.
Что же нам требуется сегодня запомнить?
Здравствуйте, Наталья. Благодарим Вас за ценное замечание. Конспект урока исправлен. Приносим наши искренние извинения! Если у Вас возникнут вопросы, напишите их, пожалуйста, в нашу службу техподдержки на email: [email protected]
Здравствуйте, Наталья. Благодарим Вас за внимание к нашим проектам. Ваше замечание обязательно проверим.
"Итак, удивительную – существительное"
поправьте, пожалуйста. Это прилагательное