Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Начальные классы  /  1 класс  /  Русский язык 1 класс ФГОС  /  Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук (изменение формы слова)

Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук (изменение формы слова)

Урок 34. Русский язык 1 класс ФГОС

На этой видеовстрече Карандаш продолжит знакомство со словами, в которых есть буквы, обозначающие безударные гласные звуки. Будет учить ребят находить такие слова и подбирать к ним проверочные двумя способами. Проверять безударные гласные в словах, подбирая слова-родственники и изменяя проверяемые слова так, чтобы безударный гласный становился ударным.

Конспект урока "Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук (изменение формы слова)"

Здравствуйте, мальчики и девочки!

Сегодня мы с вами продолжим знакомство со словами, в которых есть буквы, обозначающие безударные гласные звуки. Будем учиться находить такие слова и подбирать к ним проверочные. Ну что же, начнём.

Сейчас я предлагаю вашему вниманию три столбика слов. В каждом столбике надо найти те слова, в которых есть буквы, обозначающие безударные гласные звуки, требующие проверки. То есть, проверяемые слова. Давайте сделаем это вместе. Для начала прочтём эти слова.

кот                     слеза                        гриб     

котёнок             слёзы                       грибок 

котик                 слезинка                 грибной 

Вы обратили внимание на то, что у каждой группы слов много общего? И по смыслу, и в написании. Можно сказать, что это – слова-«родственники». Ведь, например, кот и котёнок – папа и ребёнок. Или гриб и грибок.

Итак, начнём с первого столбика. Кот, котёнок, котик. В этих трёх словах общая часть – кот.

А теперь давайте поставим в этих словах ударения.

В слове «кот» ударение ставить не надо, ведь в нём всего один слог и, естественно, он ударный.

Теперь посмотрим слово «котёнок». Котё-ё-ёнок. Здесь ударение падает на второй слог, но знак ударения мы вновь ставить не будем, ведь там стоит буква Ё. А мы знаем, что слог с буквой Ё всегда ударный. А вот в первом слоге, который находится в выделенной части слова, гласный звук безударный. Слышим звук [а], но пишем букву О.

А теперь поставим ударение в слове «котик». Ко-о-отик! Первый слог ударный.

Итак, я надеюсь, вы заметили, что в общей части слов «котик» и «кот» гласный звук ударный, и мы ясно слышим звук [о]. Значит эти слова не требуют проверки, а, наоборот, являются проверочными. А вот в слове «котёнок» написана буква О, а слышим звук [а], значит написание слова требует проверки. Это слово – проверяемое. Ну а проверочными для него будут слова-«родственники» – «кот» или «котик».

Перейдём к следующему столбику. Это слова «слеза», «слёзы», «слезинка». Выделяем общую часть. В первом и третьем словах это – «слез», а во втором слове – «слёз». Вы ведь уже знаете, что при изменении некоторых слов буква Е меняется на Ё.

А теперь поставим ударения. Слеза-а-а! Ударный звук [а] во втором слоге, значит в выделенной части гласный звук безударный. Он требует проверки, ведь слышим мы звук [и], а писать надо букву Е. Почему? Сейчас узнаете.

Следующее слово «слёзы». Здесь, даже не задумываясь, можно определить, что ударение падает на первый слог. Ведь там стоит буква Ё, а слог с буквой Ё всегда ударный. Вот вам и проверочное слово для слова «слеза».

Подошла очередь слова «слезинка». Зовём его: «Слези-и-инка!». Второй слог ударный, а первый слог, который находится в общей части этих трёх слов, безударный. И в этом слове мы слышим гласный звук [и], а пишем букву Е. Значит и слово «слезинка» проверяемое, .а проверочным к нему, как и к слову «слеза» будет слово «слёзы».

Переходим к третьему столбику. Гриб, грибок, грибной. Общая часть – «гриб».

В слове «гриб» один слог. Звук [и] ударный.

Определяем ударный гласный в слове «грибок». Грибо-о-ок! Второй слог и в нём звук [о] ударный, а вот в общей части этих слов, «гриб» – безударный гласный [и]. Он требует проверки.

Поставим ударение в слове «грибной». Грибно-о-ой! Второй слог ударный, а в общей части слов-«родственников» безударный гласный [и]. Значит написание и этого слова надо проверять. Получается, что слова «грибок» и «грибной» – проверяемые, а слово «гриб» для них проверочное.

Как видите, иногда для проверки написания безударного гласного в слове можно не только изменить это слово, но и подобрать для проверки слово, которое является «близким родственником» проверяемого.

Но мы всё-таки пока будем проверять безударные гласные в словах не подбирая слова-родственники, а изменяя проверяемые слова так, чтобы безударный гласный становился ударным.

Ну а теперь давайте потренируемся.

Попробуйте сами подобрать проверочные слова и вставить нужные буквы в те слова, которые я сейчас вам напишу. Вот они:

Будьте внимательны! Для того, чтобы подобрать проверочные слова, вам надо просто изменить данные слова так, чтобы безударные гласные стали ударными.

Ну что же, давайте проверим, так ли у вас получилось. Сначала даны слова с пропущенными буквами О или А.

Слово «слоны». Проверочное слово «слон». Вставили букву О.

Но́ги – нога. Тоже О. А вот слово «скала» пишется с буквой А, ведь проверочное слово – «ска́лы».

До́ски – доска. Буква О.

Тра́вы – трава. Вставляем А.

Сло́во – слова. Буква О.

Теперь проверяем слова, в которых надо вставить буквы Е или И.

Слово «ведро» проверяем словом «вёдра» с буквой Ё. Поэтому «ведро» пишется с буквой Е.

Зи́мы – зима. Вставляем букву И.

Звёзды – звезда. Вновь буквой Ё проверяется Е в слове «звезда».

След – следы. Буква Е.

Спи́ны – спина. Буква И.

Пле́чи – плечо. Буква Е.

Ну что же. Я надеюсь, что вы научились подбирать проверочные слова к словам с безударным гласным и будете писать их без ошибок.

Главное, помните:

Чтобы проверить безударный гласный в слове, надо изменить это слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.

180

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт