Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  2 класс  /  Русский язык 2 класс ФГОС  /  Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного

Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного

Урок 34. Русский язык 2 класс ФГОС

Василиса познакомит гномика Алесика с тем, как имена прилагательные изменяются по числам. Алесик научится изменять имена прилагательные в зависимости от того, с каким именем существительным связано по смыслу это имя прилагательное.

Конспект урока "Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного"

– Ой, а чей это такой замечательный рисунок, кто же его автор?

– Здравствуй, Василиса.

– Здравствуй, Алесик. Что это ты рисуешь?

– Да, ты знаешь, мне так понравилось видеть вокруг себя яркие разноцветные предметы, что теперь я стараюсь раскрасить всё. И особенно мне нравится жёлтый цвет. Видишь, у меня и пуговки, и помпончики на шапочке и башмачках жёлтые. А теперь я рисую цветущий луг. Смотри: вот жёлтые одуванчики, вот жёлтая купальница. Какие замечательные жёлтые цветы, совсем как жёлтое солнышко над ними.

– Кстати, Алесик, ты обратил внимание, как изменяется слово жёлтый?

Одуванчик (какой?) жёлтый, купальница (какая?) жёлтая, солнце (какое?) жёлтое. А ещё – цветы (какие?) жёлтые.

– Ой, действительно. А почему, Василиса?

– Вот мы и поговорим сегодня об изменении имён прилагательных по числам.

– А как это, изменение имён прилагательных по числам?

– Ну что же. Вот, Алесик, посмотри.

Ты рисовал одуванчик, купальницу, солнышко. А вот имена прилагательные – жёлтый, жёлтая, жёлтое, жёлтые. Я буду называть их, а ты подбирай нужную картинку. Жёлтый это…..

– Одуванчик! Жёлтый одуванчик!

– Жёлтая.

– Купальница.

– Жёлтое.

– Солнышко.

– Алесик, ты обратил внимание на то, что к каждому из этих имён прилагательных можно подобрать только одно имя существительное. Это потому, что имена прилагательные во всем согласуются с именем существительным и очень зависят от них. И от слова одуванчик мы ставим вопрос какой? жёлтый. От слова купальница – какая? жёлтая. От слова солнышко – какое? жёлтое. Ой, смотри сколько одуванчиков появилось.

Жёлтые.

– Одуванчики. Хотя к прилагательному жёлтые можно подставить и слово купальницы.

– Вот видишь, как только предметов стало много и имена существительные стоят во множественном числе, имя прилагательное опять изменилось. Но теперь и от слова одуванчики, и от слова купальницы, и от слова солнышки мы задаём один и тот же вопрос – какие? Одуванчики какие? жёлтые, купальницы какие? жёлтые, солнышки какие? жёлтые.

– Да, теперь я понял. Имена прилагательные, которые обозначают признак одного предмета стоят в единственном числе. Они отвечают на вопросы какой?, какая?, какое?. Например, стакан какой? прозрачный, ваза какая? прозрачная, окно какое? прозрачное.

Имена прилагательные, которые обозначают признак двух или нескольких предметов стоят во множественном числе. И все они отвечают на вопрос какие?. Стаканы (какие?) прозрачные, вазы (какие?) прозрачные, окна (какие?) прозрачные.

– Молодец, Алесик! А ещё, запомни, пожалуйста. Имя прилагательное всегда употребляется в том же числе, что и имя существительное, с которым это прилагательное связано по смыслу. Роза (какая?) душистая – ед.ч. Имя существительное роза стоит в единственном числе, и прилагательное душистая тоже в единственном числе. Розы (какие?) душистые – мн. ч. Слово розы – во множественном числе и душистые тоже во множественном числе.

– Ой, как интересно! А может мы с тобой немного поиграем с именами прилагательными?

– Конечно. Я тебе буду называть имена существительные, а ты выбери из предложенных имён прилагательных подходящее для них всех и составь словосочетания.

– Хорошо, попробую.

– Гусь, ромашка, облако.

– Из этих имён прилагательных подходит слово белый: гусь (какой?) белый, ромашка (какая?) белая, облако (какое?) белое.

– Очень хорошо. А какое число у имён прилагательных?

– Все эти имена прилагательные в единственном числе, потому что связаны с именами существительными, которые тоже стоят в единственном числе.

– Молодец! А теперь поставь эти имена существительные во множественное число и понаблюдай, что произойдёт с именами прилагательными.

– Ну что же, попробую. Гуси (какие?) белые, ромашки (какие?) белые, облака (какие?) белые. Понял. В единственном числе имена прилагательные могут отвечать на вопросы какой?, какая?, какое? и, в зависимости от вопроса, меняется их окончание. А во множественном числе от любого имени существительного ставится вопрос какие? и оканчиваются имена прилагательные одинаково.

– Все правильно. Играем дальше?

– Да–да, конечно.

– Нож, иголка, копьё.

– Ко всем этим предметам подходит имя прилагательное острый. Нож (какой?) острый, иголка (какая?) острая, копьё (какое?) острое. Это в единственном числе. А во множественном: ножи (какие?) острые, иголки (какие?) острые, копья (какие?) острые.

– Ну и последние слова: кувшин, игрушка, блюдо.

– Осталось слово глиняный. Кувшин (какой?) глиняный, игрушка (какая?) глиняная, блюдо (какое?) глиняное. Это в единственном числе. А во множественном числе все имена прилагательные будут отвечать на вопрос (какие?). Кувшины (какие?) глиняные, игрушки (какие?) глиняные, блюда (какие?) глиняные.

– Ну что же, Алесик. Ты, кажется, отлично усвоил тему «Изменение имён прилагательных по числам». Можешь ли ты повторить то, о чем мы с тобой говорили?

– Да, конечно. Я всё понял, потому что ты, Василиса, очень хорошо объясняешь и я с лёгкостью могу повторить всё то, о чём ты мне сегодня говорила.

* Имена прилагательные, которые обозначают признак одного предмета, стоят в единственном числе. Они могут отвечать на вопросы какой?, какая?, какое?. Например, гусь (какой?) белый, ромашка (какая?) белая, облако (какое?) белое.

* Имена прилагательные, которые обозначают признак двух или нескольких предметов стоят во множественном числе. Они отвечают на вопрос какие?: гуси (какие?) белые, ромашки (какие?) белые, облака (какие?) белые.

* Имена прилагательные всегда употребляются в том же числе, что и имена существительные, с которыми они связаны по смыслу.

– Ах, Алесик. Ты просто отличник! Все прекрасно рассказал. Ну что же, продолжай рисовать. А мне уже пора домой. До свидания.

– До свидания, Василиса. До новых встреч.

4
3055

Комментарии 4

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Марина videouroki.net, 23.04.2020 14:28
Пользователь,

как скачать и отправить детям класса?

Здравствуйте. Видеоурок можно добавить для просмотра ученикам в их личный кабиент. Для этого вам нужно зайти в свой личный кабинет -> учебник -> выбрать нужный комплект и раздать урок классу.

Пользователь, 23.04.2020 12:02

как скачать и отправить детям класса?

Юлия, videouroki.net, 07.04.2020 23:23
Пользователь,

Ссылка не работает!

Здравствуйте. В работе с сайтом мы рекомендуем использовать браузер Google Chrome. Попробуйте обновить страницу и запустить видео еще раз.

Пользователь, 07.04.2020 21:40

Ссылка не работает!