Имя прилагательное как часть речи

– Ой, куда это я попала?

Как всё странно, скучно. Есть дорога, на ней машина. Вот дерево. Вот цветы. Это, кажется, роза. Этот цветок похож на ромашку, этот – на колокольчик. Но где их цвет? Я слышу чьи-то вздохи. Кто здесь?

– Это я, маленький гномик Алесик.

– Почему же я тебя не вижу?

– Потому что в нашей стране совсем исчезли краски, и всё у нас теперь одинаковое, все предметы сливаются друг с другом. Нашу страну заколдовал злой колдун. Он ненавидит краски.

– Как же вам помочь?

– Дело в том, что для того, чтобы краски вернулись, надо назвать какие-то волшебные слова – их названия. А что это за слова – мы забыли.

– Кажется, я догадалась, какие слова помогут вернуть яркость всем предметам – это имена прилагательные. Пожалуй, начнём. Дерево – зелёное, а ствол его – коричневый. Трава зелёная, дорога серая. Машина – красная. А небо голубое, с белыми и серыми облаками.

– Ой, получилось! Здорово! А цветы?

– Колокольчик голубой на зелёном стебельке. Ромашка – белая с жёлтой серединкой. Роза – красная. А рядом вырос ещё и лиловый цветок!

– Ах, как красиво! Я тоже вспомнил эти чудесные волшебные слова – имена прилагательные. У меня колпачок, курточка и штанишки красные, на колпачке жёлтый помпончик, такие же помпончики на фиолетовых туфельках. А ещё жёлтенькие пуговицы на курточке.

– Вот теперь я тебя вижу. Какой ты хорошенький!

– Как здорово, что есть имена прилагательные! Они помогают описать предметы, т.е. рассказать, какого они цвета, делают наше описание ярким и красочным!

– Это действительно так. Стоит только спросить, а какой это цветок? И вот мы уже назвали его цвет. Небо какое? Синее. Солнце какое? Жёлтое. Цветы какие? Яркие. Роза какая? Красная. Ромашка какая? Белая. Колокольчик какой? Голубой.

– Значит, имена прилагательные отвечают на вопросы какой?, какая?, какое?, какие? и обозначают разные цвета?

– Да, вопросы ты назвал правильно – какой?, какая?, какое?, какие?. Но они могут обозначать не только цвета.

– Ой! Посмотри, Василиса! Опять все краски исчезли. Значит, колдун где-то рядом. Пока мы его не поймаем, он так и будет все портить.

– А как нам найти колдуна? Опиши его приметы. Какой он?

– Он длинноносый, клыкастый и очень злой.

– Так-так. Аааа, вот, я его вижу. Где моя волшебная палочка?

– Ах, какая красота!

– Да, Алесик. А как ты думаешь, что помогло нам найти колдуна?

– Я его описал, и ты сразу поняла, как он выглядит.

– Вот видишь, я спросила про колдуна: какой?, и ты ответил – длинноносый, клыкастый и очень злой. Эти слова называют не цвета, а приметы колдуна. Они тоже являются именами прилагательными, так как отвечают на вопрос какой?

– Так что, все слова, которые отвечают на вопрос какой – это имена прилагательные?

– Да. И ещё имена прилагательные могут отвечать на вопросы какая?, какое?, какие?

– Понятно. А ещё что-нибудь кроме цвета и примет могут обозначать имена прилагательные?

– Да, конечно. Вон посмотри, растут два гриба. Они очень похожи, но есть одно отличие.

– Один большой, а другой маленький. Значит, имена прилагательные могут обозначать размер?

– Да, и размер, и форму предметов. Например, огурец овальный, а арбуз круглый. А чем отличаются друг от друга лимонный сок от персикового?

– Сок лимона кислый, а персиковый – сладкий. Понятно, значит, имена прилагательные могут обозначать вкус.

– Да, и ещё материал, из которого сделан предмет. Например, стол (какой?) деревянный, миска (какая?) глиняная, варенье (какое?) малиновое.

– А вот, например, ты, Василиса, добрая, а колдун – злой. Слова «добрая» и «злой» тоже являются именами прилагательными?

– Да, ведь мы к этим словам можем задать вопросы какая? и какой?.

– Василиса (какая?) добрая, колдун (какой?) злой.

– Все имена прилагательные обозначают признаки предметов – цвет, форму, размер, вкус, человеческие качества, и многое другое. Используя имена прилагательные, можно описать предмет, не называя его. Если описание будет точным, то всегда можно догадаться, о каком предмете идёт речь. Поэтому, используя имена прилагательные, можно придумывать загадки.

– Василиса, а ты можешь загадать мне такую загадку?

– Конечно, слушай, Алесик. Догадайся, о каком цветке эта загадка.

Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денёчка через два
Облысела голова.

– Сначала золотой, наверное, жёлтый, потом седой, то есть стал белым, потом… лысый. Я догадался. Это – одуванчик.

– Верно. А вот ещё одна загадка, совсем простая. Зимой беленький, а летом серенький.

– Конечно простая. Это – заяц.

– Видишь, как признаки подсказывают нам, о каком предмете идёт речь. Иногда без имён прилагательных просто невозможно обойтись. Вот, например, отправит тебя мама в магазин за хлебом и маслом и не скажет, какой хлеб и какое масло купить. Ты принесёшь, например, бородинский хлеб и шоколадное масло, а, оказывается, хлеб нужен был белый, а масло – оливковое. Так что, имена прилагательные делают нашу речь точной и ясной.

– Всё, я понял.

* Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета.

* Имена прилагательные отвечают на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?

* Имена прилагательные всегда связаны с именами существительными. Они помогают описывать предметы.

* Имена прилагательные делают нашу речь красочной, выразительной и точной.

– Какой ты молодец, Алесик! Как все точно сформулировал. Не забывай всё это, и тогда вашей стране никакие злые колдуны не будут страшны. Ну, а мне пора домой. До свидания, Алесик.

 – До свидания, Василиса! Спасибо!