Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложного предложения

·                   Сегодня мы вспомним всё, что мы знаем о бессоюзных предложениях.

·                   Будем выполнять синтаксический разбор бессоюзных предложений.

·                   И узнаем, как выполняется пунктуационный разбор бессоюзных предложений.

Мы помним, что бессоюзное сложное предложение – это предложение, части которого связаны только при помощи смысла и интонации (то есть, без помощи союзов и союзных слов).

Между частями бессоюзных предложений могут возникать те же отношения, что и между частями сложносочинённых или сложноподчинённых предложений.

Отношения в бессоюзном сложном предложении выражаются при помощи интонации и знаков препинания.

Чтобы изучить схему разбора бессоюзного предложения, мы опять вернёмся к методу дедукции. То есть, сначала будем задавать общие вопросы, а потом их конкретизировать. А попутно мы будем повторять всю необходимую нам информацию.  

Для начала возьмём какое-нибудь предложение.

Мы знали: впереди ждут приключения!

Что нас интересует прежде всего?  Конечно, сначала мы задаем вопрос: какое перед нами предложение? Значит, первое, что мы сделаем – это охарактеризуем всё сложное предложение. Назовем его вид по цели высказывания и эмоциональной окрашенности.

Предложения бывают:

По цели высказывания − повествовательные, вопросительные, побудительные. По эмоциональной окрашенности – восклицательные и невосклицательные.

Вернёмся к нашему предложению. Какое оно? Повествовательное, потому что в нем рассказывается о событиях. И восклицательное, потому что есть восклицание.

Какой бы еще элементарный вопрос задать? О, ведь наше предложение – сложное! Интересно было бы увидеть, из чего это сложное предложение состоит.

На втором этапе нашего разбора нужно обозначить предикативные части сложного предложения, выделить их основы.

Отметим первую часть и выделим в ней грамматическую основу: мы знали. Отметим вторую часть и выделим грамматическую основу: ждут приключения.

А чем связаны эти части, то есть, какой это тип связи?

Следующим нашим шагом будет определение типа связи между частями сложного предложения.

Вспомним, что сложные предложения делятся на бессоюзные – в таком случае части в них связаны только интонацией. И союзные – части связаны союзами и интонацией. Союзные предложения делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые.  

Бывают также предложения с разными видами связи.

Мы видим, что в нашем предложении части соединяются только при помощи смысла и интонации. Значит, связь бессоюзная. Это бессоюзное сложное предложение.

Но ведь в бессоюзном предложении между частями все равно возникают какие-то отношения.

Следующий этап нашего разбора – определение типа смысловых отношений между частями предложения.

В нашем предложении вторая часть дополняет, раскрывает сказуемое в первой части. То есть, между частями возникают отношения дополнения.

Но для этих отношений характерна какая-то интонация. Почему бы не описать особенности этой интонации?

Вспомним, какие виды интонации вообще характерны для бессоюзного предложения.

Если между частями возникают отношения перечисления, то в каждой части интонация повышается.

Если между частями – отношения сопоставления, то в первой части предложения голос повышается, создаётся интонация незаконченности. А во второй части голос понижается.

При отношениях причины или пояснения первая часть предложения произносится с серьёзным, так называемым, предупредительным понижением голоса. Вторая часть тоже произносится с понижением голоса, но уже с обычным.

Как мы можем охарактеризовать интонацию в нашем предложении?

В первой части происходит предупредительное понижение голоса. Во второй части сначала наблюдается понижение голоса, а к концу – повышение, ведь мы имеем дело с восклицательным предложением.

Итак, части нашего пазла мы рассмотрели. Теперь нужно собрать картинку воедино.

Выполним для примера синтаксический разбор предложения. Поможешь другу в беде – друг тебе поможет.

Письменный разбор:

Устный разбор:

Предложение повествовательное, невосклицательное. Состоит из двух простых предложений. В первом грамматическая основа – поможешь, во втором – друг поможет. Связь между предложениями бессоюзная. Средство связи – интонация. Смысловые отношения условия. Интонация сопоставления: одинаковые по силе ударения на наиболее важных для сопоставления словах: поможешь и другу в первой части – друг и тебе – во второй. Первая часть заканчивается небольшим повышением голоса (интонация незаконченности) и паузой; вторая – соответствующим понижением

Поговорим теперь о пунктуационном разборе бессоюзных предложений. Сначала вспомним то, что мы знаем о знаках препинания в бессоюзных предложениях.

Знаки препинания, которые ставятся в конце бессоюзного предложения – чаще всего это точка, вопросительный или восклицательный знаки, иногда можно увидеть и многоточие. Эти знаки препинания зависят от вида предложения по цели высказывания и эмоциональной окрашенности.

В середине бессоюзного предложения могут стоять запятая или точка с запятой, тире или двоеточие. Эти знаки называются разделительными и зависят от отношений между частями бессоюзных предложений.

А теперь охарактеризуем знаки препинания в нашем предложении Мы знали: впереди ждут приключения.

В конце предложения ставится знак завершения – восклицательный знак, так как предложение повествовательное, восклицательное. Между частями бессоюзного сложного предложения ставится разделительный знак – двоеточие, так как вторая часть дополняет значение первой части. Между обеими частями можно вставить союз что: Мы знали, что впереди ждут приключения.

Что же нам требуется запомнить?

И для синтаксического, и для пунктуационного разбора бессоюзного сложного предложения нам нужно сделать следующее:

·                   Первое – обозначить части бессоюзного предложения.

·                   Второе – подчеркнуть основы.

·                   Третье – начертить схему предложения.

Для синтаксического разбора нам ещё понадобится:

·                   охарактеризовать всё бессоюзное предложение;

·                   назвать тип связи;

·                   обозначить отношения между частями;

·                   охарактеризовать особенности интонации.

Для пунктуационного разбора нам нужно:

·                   Охарактеризовать знак в конце бессоюзного предложения и назвать причину, по которой он там стоит.

·                   Охарактеризовать знак или знаки между частями бессоюзного предложения. Назвать функцию каждого знака.

·                   Охарактеризовать все остальные знаки в бессоюзном предложении.

·                   Назвать функцию каждого знака.