Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Окружающий мир  /  1 класс  /  Окружающий мир 1 класс ФГОС  /  Когда учиться интересно?

Когда учиться интересно?

Урок 31. Окружающий мир 1 класс ФГОС

Всем ли детям интересно учиться? Все ли с охотой идёте в школу? От чего зависит интерес к учёбе? Почему кто-то с удовольствием бежит в школу, а для кого-то школа – это тяжёлая повинность? На эти вопросы постарается ответить инопланетянин Йолик

Конспект урока "Когда учиться интересно?"

Здравствуйте, ребята!

Вы любите учиться? Я уверен, что учиться всем интересно. Вот я, например, обожаю учиться! Ведь учиться – это значит узнавать много нового и интересного.

Как только люди и мы, жители планеты Глизе, рождаемся, мы начинаем чему-то учиться.

Учимся ходить, разговаривать, одеваться. Учимся общаться друг с другом, ухаживать за домашними питомцами и наводить порядок в доме. Учимся играть в разнообразные игры. Смотрим телевизор и узнаём о жизни людей в разных странах, о животных и растениях, и, конечно, о космосе.

А когда приходит время, дети идут в школу. В школе они учатся читать, писать, решать примеры и задачи, узнают много нового об окружающем мире, находят занятия по интересам.

Вы помните, как первый раз пришли в школу? Это было первого сентября. Вы так волновались, стремились, наконец, стать учениками, первоклассниками!

И вот вы заходите в класс.

Какой уютный, чистый класс!

В нём парты, шкаф, цветы, плакаты.

Сейчас зайдёт наш первый класс –

Здесь все учиться будут рады.

Кстати, вы обратили внимание на то, что в этом стихотворении дважды используется слово «класс»?

Сначала это слово обозначало помещение, в котором проходят уроки. Его ещё можно назвать кабинетом.

А потом этим же словом была названа группа детей, которые вместе учатся. То есть классный коллектив.

И вот прошло полгода. Вы уже кое-чему научились. А по-прежнему ли вам всем интересно учиться? Вы с охотой идёте в школу?

Ну конечно, иногда не хочется рано вставать. А как вы думаете, когда учиться интересно?

Для того, чтобы учёба была интересной, созданы замечательные красочные учебники. В них много интересных заданий. Ваши учителя вечерами засиживаются за письменным столом, готовятся к завтрашнему учебному дню. Они тоже стараются так подготовить учебный материал, чтобы он был интересным и понятным.

В некоторых классах есть компьютер, принтер, телевизор, интерактивная доска. И это тоже очень помогает учиться. Вот скажите, как бы мы с вами могли встретиться, если бы не современная техника?

Конечно, приятно идти в класс, если в нём чисто, светло и уютно. Если есть необходимая техника, которая поможет сделать уроки ещё более интересными.

Однажды я наблюдал, как ребята идут в школу и увидел мальчика.

А это Саша. Он шёл в школу, еле передвигая ноги. Проходящий мимо мальчик спросил у него: «Почему ты не спешишь в школу?». И Саша ответил ему: «Я очень люблю свою учительницу. И уроки у нас интересные. И классный кабинет красивый и удобный. Но в школу идти я не хочу!»

В чём же дело? Почему Саша не любит ходить в школу?

А дело в том, что в его классе дети постоянно ссорятся.

Девочки ругаются друг с другом, обзывают мальчиков. Мальчишки часто дерутся.

Ну совсем как в стихотворении Бориса Владимировича Заходера:

— Я как стукну!
— Я как тресну!
— Он как даст!
— А я как дам!

Скоро в ход пошли портфели.
Книжки в воздух полетели.
Словом, скромничать не буду —
Драка вышла хоть куда!

А ещё Саше очень не нравилось то, что в школе одноклассники называли его не по имени, а Карасём. Это ему кличку такую придумали. А всё потому, что его фамилия – Карасёв. И не только у Саши, но и почти у каждого его одноклассника была кличка. Этот – Кузнечик, тот – Копейка. Это девочка – Кнопка. Ну разве не обидно?

Послушал я Сашу и подумал, что и в таком классе учиться я бы не хотел.  Представляю, какую кличку мне могли бы придумать. А ведь мне так нравится моё имя – Йола! А мама ласково называет меня Йоликом.

Каждому человеку от рождения дано имя. Когда мы обращаемся к своему собеседнику по имени, он чувствует хорошее отношение к себе. О том, что человеку приятно слышать своё имя, говорят даже очень умные люди – психологи. Ещё они говорят так: «Если хочешь, чтобы собеседник внимательно и доброжелательно тебя выслушал – обращайся к нему по имени». Ну или по имени и отчеству, если разговариваешь со старшим.

Так зачем же называть друг друга не по имени, а какими-то странными кличками? Зачем обижать своих одноклассников?

Ну а тем, кого дразнят одноклассники, я хочу дать маленький совет: постарайтесь не обижаться или хотя бы не показывать свою обиду. Ведь когда человека дразнят, от него ждут, чтобы он расстроился, обиделся. А если человек не обижается, то дразнить его совсем неинтересно.

Ну вот, я думаю, что вы уже поняли: дети с удовольствием ходят в школу и с интересом учатся, если в классном кабинете чисто и красиво, если есть всё необходимое для того, чтобы уроки проходили интересно.

Кстати, за чистотой и порядком вы сами можете следить. Например, поливать цветы, чисто мыть доску. И, конечно, не мусорить в классе.

Но этого недостаточно. Для того, чтобы каждый день с удовольствием ходить в школу, вы должны научиться уважать друг друга и по-настоящему дружить!

А это зависит от каждого из вас.

Вот в таком классе и я бы с удовольствием учился. А вы, ребята?

7690

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт