Человек и экономика

Мы завершим знакомство с разделом экономика. Мы уже узнали с вами о том, что такое экономика и о её роль в жизни общества, а также познакомились с видами и формами бизнеса, торговли, производства, рекламой. Смогли ответить на вопрос «как деньги стали деньгами?». Попытались планировать семейный бюджет и много другое.

Сегодня мы попытаемся с вами ответить на вопрос: какова роль обычного человека в экономике?

Русский поэт Александр Сергеевич Пушкин в своей поэме писал, о главном герое Евгении Онегине следующее:

«Бранил Гомера, Феокрита; 
Зато читал Адама Смита, 
и был глубокой эконом, 
то есть, умел судить о том, 
как государство богатеет, 
и чем живёт, и почему
не нужно золота ему, 
когда простой продукт имеет». 

Поддерживают классика русской литературы и современные ученные, так российский экономист, Владимир Сергеевич Автономов говорил: «Нельзя считать себя грамотным человеком без знаний о том, как устроена наша экономическая жизнь…».

Но правильно ли сводить роль человека в экономике, только к получению знаний о ней?

Наверное, это будет неправильно.

Помните, мы свами говорили о том, что экономика – это сознательно построенная людьми система их жизнеобеспечения.

То есть человек и является творцом экономики. Говоря простым языком: «Не было бы человека не было бы и экономики».

Дело в том, что человек – это чрезвычайно «сложный организм», который объединяет в себе биологические и социальные явления.

Как биологическое явление человек – это творение природы, существо, наделённое рядом физических и умственных способностей, позволяющих ему взаимодействовать с природой и жить по её законам.

Человек как социальное существо выступает частью общества. Он поддерживает отношения с отношения с другими людьми (экономические, политические, национальные, семейные), выполняет и подчиняется законам, соблюдает определённые моральные нормы и правила поведения, принятые в обществе.

Но кроме биологии и социологи человека изучают и другие науки, в том числе и экономика. Данная наука, исследует экономическую сущность человека, его место и роль в экономической системе, его экономические потребности и интересы и так далее. 

С точки зрения экономистов человек – это главный творческий субъект экономики, который владеет свободой выбора и принимает экономически рациональные и оптимальные решения с учётом всех имеющихся возможностей и условий, согласно своим личным интересом, целям и приоритетам.

Вне человека нет и не может быть никакой экономики.

Например, мы почти ежедневно покупаем что-нибудь в магазинах. У многих есть вклады в банках. Кто-то открыл свою фирму и занимается бизнесом. Ваши родители каждый день ходят на работу. Ваши бабушки и дедушки получают пенсию. Ну и, конечно же, большинство жителей нашей страны обязаны платить налоги, со своих доходов. То есть мы все участвуем в различные рода экономических процессах. А зачастую и являемся их инициаторами.

Немаловажен и тот момент, что человек является главной целью любого производства. Любой продукт, проходя через стадии производства, распределения и обмена, завершает свой путь потреблением.

Именно в процессе производства создаются различные материальные блага, то есть различные товары или услуги, которые призваны удовлетворять потребности человека. А чем выше уровень жизни человека, тем больше ему необходимо различных материальных благ. Без потребления производство существовать не может, так оно не будет иметь смысла.

Поэтому любое производство направлено на удовлетворение потребностей человека. Ведь не зря одним из вопроса экономики является вопрос «Для кого производить?».

Потребности человека можно считать безграничными. Они постоянно растут. Ведь ещё триста лет назад печь топили только дровами, лишь королева могла позволить себе каждый месяц новое платье, а привозные заморские фрукты появлялись только на столе богатых вельмож.

Сегодня каждого из нас окружает современная техника в домах, магазины и супермаркеты. Потребности выросли, в том числе, не без участия рекламы. Счастливее от этого люди не стали, так как потребности человека всегда растут быстрее, чем удовлетворяются.

Конечно, очень хочется, что бы все желания осуществлялись без каких-либо усилий по «Щучьему велению, по моему хотению» или по приказу золотой рыбки. Но увы, мечты такого рода сколь сладки, столь и несбыточны. Поэтому человеку приходиться самому делать для себя все то, что он желает получить, то есть трудиться или работать.

Участие людей в процессе труда – это важнейшая экономическая роль человека. Успешность любого предприятия определяется, прежде всего, людьми, занятыми в производственном процессе и непосредственно их квалификацией.

Любой труд требует отдельных профессиональных знаний. Например, если человек получил педагогическое образование, то он вряд ли сможет хорошо работать у станка на заводе, так как для этого нужно обладать совершенно иными знаниями, чем педагогика.

В нашей стране такие знания можно приобрести в высших и средние профессиональных учебных заведениях, которые готовят будущих высококвалифицированных специалистов.

Чем сложнее труд, тем больше он требует специальных знаний, умений и навыков, которыми должен обладать работник, тем дольше надо учиться, чтобы их освоить.

Например, нельзя же стать, доктором наук, окончив только школу. Для этого, необходимо ещё окончить институт, аспирантуру, защитить диссертацию, соблюсти целый ряд иных формальностей и только после этого стать такого рода высококвалифицированным специалистом.

Человек является основной производительной силой в экономике. Конечно, может сокращаться его занятость, в связи с тем, что некоторые трудовые операции выполняются автоматизированными системами и роботами. Но они же не работают сами по себе! Не задают сами себе программы. Поэтому, именно человек остаётся главной производительной силой.

В конце нашего урока давайте попробуем ответить на несколько вопросов.

1.     Что такое экономика?

2.     Чем определяется успешность любого предприятия?

3.     В чём заключается важнейшая экономическая роль человека?