Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  9 класс  /  Русский язык 9 класс ФГОС  /  Понятие о бессоюзном сложном предложении. Интонация в бессоюзном сложном предложении

Понятие о бессоюзном сложном предложении. Интонация в бессоюзном сложном предложении

Урок 29. Русский язык 9 класс ФГОС

На этом уроке мы познакомимся с бессоюзным сложным предложением. Узнаем, чем оно отличается от союзных сложных предложений. И рассмотрим виды интонации в бессоюзном сложном предложении.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Понятие о бессоюзном сложном предложении. Интонация в бессоюзном сложном предложении"

·                   Сегодня мы познакомимся с бессоюзным сложным предложением.

·                   Выясним, в чем особенности бессоюзного сложного предложения.

·                   И получим немного дополнительной информации о бессоюзном сложном предложении.

Мы уже знаем, что сложные предложения состоят из простых. Причем, в сложном предложении должно быть две или более предикативные части. Сложные предложения могут быть бессоюзными и союзными. Союзные предложения, в зависимости от типа связи, делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.

Мы успели подробно познакомиться со сложносочиненными предложениями и сложноподчиненными. И каждый раз мы много времен уделяли средствам связи в таких предложениях.

Если мы увидим предложение «Прозвенел звонок, и урок начался», − мы сразу же зададим себе вопрос: союз и – соединительный, противительный или разделительный?

А если предложение будет таким: «Пора надевать шапку, потому что похолодало»? Мы будем вспоминать: потому что – это союз или союзное слово? И если союз – то что он обозначает?

Но зато средства связи помогают нам определить, какие отношения существуют между частями предложения.

В сложносочиненном предложении мы легко определяем отношения последовательности. А в сложноподчиненном предложении видим отношения причины.

Но насколько нам вообще необходимы союзы в сложных предложениях?

Прозвенел звонок, и урок начался.

Пора надевать шапку, потому что похолодало.

Мне сказали, что вы играете в шашки.

Эврика! Ведь из многих предложений союзы можно просто удалить! Прозвенел звонок, урок начался.

Пора надевать шапку: похолодало.

Мне сказали, вы играете в шашки.

Получаются вполне осмысленные предложения. Однако в таком случае, при помощи чего связываются части сложного предложения?

Но ведь в союзных предложениях средством связи являются не только союзы.

В сложноподчиненных предложениях части связываются при помощи сочинительных союзов и интонации.

В сложноподчиненных предложениях части связываются при помощи подчинительных союзов и интонации.

И если мы убрали из наших предложений союзы, все равно какие… то что осталось? Правильно, интонация.

И предложение в таком случае будет бессоюзным.

В бессоюзных сложных предложениях части связываются при помощи интонации.

Но ведь если мы будем связывать простые предложения при помощи только одной интонации – у нас может получиться что-то очень странное…

Простые предложения выглядят нормально. А вот сложное… получается настоящая нескладушка. Вы с ними наверняка встречались в детстве.

В таком предложении нам сразу же не хватает смысла!

Бессоюзное сложное предложение (БСП) – это предложение, части которого связаны только при помощи смысла и интонации (без помощи союзов и союзных слов).

На письме отношения между частями бессоюзного сложного предложения выражаются при помощи знаков препинания.

Считается, что бессоюзные предложения возникли раньше, чем союзные. Посмотрите на бессоюзные предложения из древних памятников письменности.

Доказательством того, насколько популярны были бессоюзные предложения, служат пословицы и поговорки:

Поспешишь – людей насмешишь,

Тише едешь – дальше будешь.

Любишь кататься – люби и саночки возить.

Но почему же тогда возникли союзные предложения?

Дело в том, что смысловые отношения между частями предложений продолжали развиваться. Такое количество смысловых отношений уже нельзя было выразить только при помощи бессоюзия.

И вот тогда-то появились сначала сложносочиненные, потом сложноподчиненные предложения.

А теперь давайте сравним союзные предложения и бессоюзные.

Прозвенел звонок, и урок начался.

Прозвенел звонок, потому что урок начался.

Прозвенел звонок, поэтому урок начался.

Мы сходу можем сказать, какие отношения возникают между частями этих предложений: в первом случае – отношения последовательности, во втором – причины, в третьем – следствия.

А если союзов не будет?

Прозвенел звонок, урок начался.

Прозвенел звонок: урок начался.

Прозвенел звонок – урок начался.

Чтобы определить отношения между частями предложения, нам придется приложить усилия.

В союзных предложениях отношения между частями выражены ярче, четче, чем в бессоюзных.

Рассмотрим основные типы интонации в бессоюзном сложном предложении и их особенности.

Сначала поговорим о бессоюзных предложениях, между частями которых возникают отношения перечисления.

Между частями в таких предложениях делаются небольшие, равные между собой паузы. В каждой части интонация повышается к концу. И только в конце самого предложения интонация понижается. Между частями в таком случае ставится запятая.

Олег читает, Мария пишет, Николай отвечает у доски.

В первых двух частях интонация повышалась. К концу предложения интонация понизилась.

Теперь поговорим о бессоюзных предложениях, между частями которых возникают отношения сопоставления.

В таких предложениях делаются логические ударения на словах, которые особенно важны, актуальны для сопоставления. В первой части предложения голос повышается, создается интонация незаконченности. Делается пауза – обычно значительная. Во второй части предложения тон понижается. Между частями ставится тире.

Олег читает – Николай отвечает у доски.

В первой части мы логически подчеркиваем сказуемое «читает». Повышение голоса. Во второй части также подчеркиваем сказуемое, но уже с понижением голоса.

Схема будет очень похожа на схему первого предложения, только между частями на этот раз мы поставим тире.

Поговорим теперь о бессоюзных предложениях, между частями которых возникают отношения причины или пояснения.

Между частями в этом случае создается значительная пауза. Первая часть произносится с серьезным, так называемым, предупредительным понижением голоса. Вторая часть тоже произносится с понижением голоса, но уже с обычным. Между частями в таком случае ставится двоеточие.

Ученики слушают: учитель объясняет новое правило.

Как видите, мы дважды понизили тон голоса.

В речи для понимания отношений между частями бессоюзного предложения большое значение приобретает контекст.

Контекст – это законченный отрывок текста или речи, достаточный для понимания слова, фразы, предложения.

В разговоре потерять контекст – значит перестать понимать то, на что опирается собеседник.

Проще говоря, мы иногда можем не понять смысл изолированного предложения. Тогда нужно посмотреть на предложения, которые окружают наше. И смысл сразу станет понятен.

Что же нам требуется запомнить?

Бессоюзное сложное предложение – это предложение, части которого связаны только при помощи смысла и интонации (без помощи союзов и союзных слов).

На письме отношения между частями бессоюзного сложного предложения выражаются при помощи знаков препинания.

1
10955

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

ирина малюга, 04.04.2020 20:37

Изучите и запишите в справочник