Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  11 класс  /  Русский язык 11 класс ФГОС  /  Предложения с разными видами связи. Часть 2

Предложения с разными видами связи. Часть 2

Урок 28. Русский язык 11 класс ФГОС

На этом уроке мы усовершенствуем свою схему по расстановке знаков препинания в предложениях с разными видами связи. Мы попытаемся вспомнить всё, что мы узнали о пунктуации в сложных предложениях. И остановимся на моментах, которые могут вызвать у нас проблемы.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Предложения с разными видами связи. Часть 2"

Сегодня мы…

·                   Продолжим разговор о пунктуации в предложениях с разными видами связи.

·                   Выясним, какие трудности у нас могут возникнуть при пунктуации в таких предложениях.

·                   Повторим некоторые правила.  

Как мы расставляем знаки препинания в предложениях с разными видами связи?

Представим, что мы на диктанте.

И учитель начитывает вот такое предложение:

Мальчик подошёл к окну повсюду лежал снег однако солнце светило по-прежнему ярко так что весь мир казался сотканным из серебра.

Расставить в таком предложении знаки препинания не так-то просто. Так что мы можем сначала записать его вообще без знаков, а пунктуацию расставить при последнем чтении или при проверке!

Что для этого нужно сделать? Сначала посчитать части. Потом обозначить средства связи. Затем составить схему и установить тип связи между предложениями. И потом уже расставить знаки препинания.

Итак, мы считаем предложения. При этом ориентируемся по грамматическим основам. Первая основа – мальчик подошёл. Это первое предложение. Вторая основа – снег лежал. Это вторая часть. Третья основа – солнце светило, и третья часть начинается вот здесь. И последняя основа – мир казался сотканным из серебра. Четвёртое предложение.

При этом между первым и вторым предложениями – бессоюзная связь, второе и третье предложение связано при помощи сочинительного союза однако. А третье и четвёртое предложение связано при помощи подчинительного союза так что.

Четыре части связаны при помощи всех трёх видов связи.

Теперь построим схему. Вот такую.

Выясняем отношения при бессоюзной связи. Здесь можно подставить «и увидел, что». Так что мы вставляем двоеточие. Остальные части мы разделяем запятыми.

И теперь наше предложение будет выглядеть вот так.

Однако при переписке мы действуем совсем иначе!

Представим, что мы пишем кому-то сообщение.

Начинаем предложение:

Сегодня жарко

И тут нам хочется добавить информации. Мы ставим запятую и добавляем ещё одно высказывание:

и дождя не предвидится.

И тут нам хочется указать следствие всего этого. Ставим запятую и указываем:

поэтому мы поедем на дачу.

А потом появляется желание указать ещё и причину! Тут мы ставим двоеточие и заканчиваем предложение:

нужно срочно прополоть помидоры!

И вот что получается: знаки на месте, всё расставлено…

Но разве мы не можем действовать так же и в письменных заданиях? В том-то и дело, что иногда можем.

Вот предложение:

Корабль замедлил ход а потом и причалил и тут же началось невообразимое к пристани кинулась толпа счастливых родственников, каждому из которых хотелось обнять отважных путешественников.

И мы начинаем движение справа налево от начала предложения.

Вот союз а, перед ним мы сразу ставим запятую. Дальше новое высказывание начинается с союза и. Перед ним мы тоже ставим запятую. И вот здесь мы видим, что пошла уже совсем новая информация, но союзов нет. Бессоюзная связь. Между частями можно вставить «а именно». Значит, ставим двоеточие. Идём дальше. Может быть, нам нужно поставить запятую перед словом которых? Но часть тогда выглядит как-то бессмысленно. Переместим запятую сюда. Вот теперь всё правильно.

Корабль замедлил ход, а потом и причалил, и тут же началось невообразимое:  к пристани кинулась толпа счастливых родственников, каждому из которых хотелось обнять отважных путешественников.

И получается, что мы можем просто расставлять знаки препинания… Просто ли? Нет, нам придётся кое над чем как следует задуматься! И проявлять постоянную бдительность.

Так что же должно нас насторожить?

Во-первых, союз и между частями. Или союзы да в значении и, или, либо.

Их отличает пугающее дружелюбие. Они всё время пытаются соединить воедино высказывания. И уничтожить запятую между частями.

Так что запятая при таких союзах не ставится, если есть то, что объединяет части.

Итак, мы должны быть внимательнее с соединительными и разделительными союзами, когда они не повторяются!

В прошлом месяце вдруг забарахлил компьютер и подкралась жесточайшая простуда неудивительно, что Коля Байкин был в таком плохом настроении! 

Первая и вторая часть тут соединяются союзом и. Но обстоятельство «в прошлом месяце» – общее для двух этих частей, так что запятая не нужна.

Дальше идёт новая информация – следствие всего, что произошло в прошлом месяце. Союза тут нет. И отношения следствия мы отмечаем при помощи тире.

Но вот тут ещё и союз что! Перед ним ставим запятую.

В прошлом месяце вдруг забарахлил компьютер и подкралась жесточайшая простуда: неудивительно, что Коля Байкин был в таком плохом настроении! 

Ещё один пример.

Глаза её наполнились слезами и вдруг стало всё равно где она сейчас находится и что за люди стоят вокруг неё.

Вот здесь идёт новая информация. И тут перед союзом и мы ставим запятую, ведь между частями нет ничего общего. Перед союзным словом где тоже ставим запятую. А вот перед вторым союзом и запятую не ставим. У этих двух придаточных – общее главное предложение.

Глаза её наполнились слезами, и вдруг стало всё равно, где она сейчас находится  и что за люди стоят вокруг неё.

Значит, если мы видим соединительный или разделительный одиночный союз – мы ищем что-то общее для частей.

Общим может быть член предложения, вводное слово, главное предложение и так далее.

Но что же ещё нас может насторожить?

Например, двойной союз. Эти существа очень непредсказуемы, и они могут помещать запятую то перед собой, то внутри себя! Получается, что они как бы раздваиваются.

Это касается союзов потому что, оттого что, для того чтобы, после того как, с тех пор как, прежде чем, ввиду того что, благодаря тому что.

Расчленяются они обычно, если перед ними есть частица не или другие частицы, вводные слова, какое-то интонационное выделение.

Так что нам нужно быть внимательнее с двойными союзами!

Расставим знаки препинания в таком предложении:

Спортсмены не смогли занять первое место и это случилось не потому что выступление было плохим а из-за нечестного судейства.

Первую запятую мы поставим перед союзом и. А вопрос у нас возникнет вот здесь. Где нужно поставить запятую? Здесь перед двойным союзом потому что стоит частица не, так что мы расчленяем союз.

И вот наша последняя запятая – перед союзом а.

Спортсмены не смогли занять первое место, и это случилось не потому, что выступление было плохим, а из-за нечестного судейства.

Ещё один пример.

На конференции произошёл скандал в то время как профессор Минаев читал свою лекцию группа студентов начала доказывать, что Земля на самом деле плоская.

Первый знак препинания здесь – двоеточие. Скандал – и дальше идёт пояснение, какой именно. Дальше идёт союз в то время как. И мы не расчленяем его. Ведь он стоит в начале придаточной части. Да союз этот вообще не расчленяется.

Вот здесь заканчивается придаточное, и мы ставим запятую.

И ещё одну запятую мы ставим перед союзом что.

На конференции произошёл скандал: в то время как профессор Минаев читал свою лекцию, группа студентов начала доказывать, что Земля на самом деле плоская.

Но что ещё для нас будет поводом насторожиться?

Положение союзов рядом друг с другом.

Здесь опасна неуверенность.

Перед двумя союзами запятая ставится совершенно точно. Но нужна ли она между самими союзами? Иногда нужна. А иногда и не очень.

Если у первого союза есть вторая часть, то запятая не ставится.

Так что нам нужно быть повнимательнее со стыком союзов!

Посмотрим на вот такие предложения.

Времени нам не хватило и когда мы вбежали на платформу поезд на который мы так хотели успеть уже неторопливо растворялся вдали.

Первая запятая ставится перед союзом и: здесь для двух частей нет ничего общего. А вот нужна ли запятая между союзами? Ищем вторую часть для союза когда. Её нет. Запятая нужна. Вот здесь часть заканчивается – началась информация про поезд. Мы ставим запятую. Перед союзным словом «на который» тоже нужна запятая. И вот конец придаточной части, который мы тоже отметим запятой.

Времени нам не хватило, и, когда мы вбежали на платформу, поезд, на который мы так хотели успеть, уже неторопливо растворялся вдали.

Ещё один пример.

Тут у учителя лопнуло терпение он предупредил что если ученики будут постоянно отвлекаться то они никогда не сдадут экзамен.

На стыке первой и второй части нет союзов. Но сюда легко можно вставить «а именно». Значит, нужно двоеточие. Перед союзом что сразу ставим запятую. А нужна ли запятая на стыке союзов? Вот вторая часть союза – то. Из-за этого часть нельзя свободно выкинуть. Запятая не нужна. А вот перед самой этой частицей – то – мы поставим запятую.

Тут у учителя лопнуло терпение: он предупредил, что если ученики будут постоянно отвлекаться, то они никогда не сдадут экзамен.

Но есть и ещё кое-что, что мы должны учитывать. Представьте, что мы отделили все части предложения друг от друга… и на этом наша работа не заканчивается, ведь каждая часть может быть ещё и осложнена!

Так что нельзя забывать, что в предложениях могут быть однородные члены, обособленные члены, вводные слова и прочие конструкции, которые требуют знаков препинания.

Итак, мы не должны забывать о дополнительных осложнениях!

Посмотрим на два сложных предложения.

Подвал был небольшим но никто естественно не сказал нам сколько в подвале коробок и как мы будем перекладывать все эти книги и блокноты и альбомы,  работая при этом без фонаря.

Сначала разделяем части предложения. Вот первый союз – но. Ставим перед ним запятую. Вот союзное слово сколько – поставим запятую и здесь. Вот союз и. Но здесь однородное подчинение, две части отвечают на один вопрос и ведут себя как однородные члены. Запятая не нужна. Всё, теперь можно расставлять знаки препинания в самих частях.

Мы выделим двумя запятыми вводное слово естественно. Отделим однородные дополнения, потому что при них стоит повторяющийся союз и. И выделим обособленное обстоятельство – деепричастный оборот.

Подвал был небольшим, но никто, естественно, не сказал нам, сколько в подвале коробок и как мы будем перекладывать все эти книги, и блокноты, и альбомы,  работая при этом без фонаря.

И второе предложение.

Прощаясь, ветеран оглянулся на бойцов, смотревших на него и пожелал им чтобы когда они вернутся домой их встретили радостные матери и засеянные поля.

Попробуем просто двигаться слева направо. Прощаясь – это одиночное деепричастие, мы его выделим. Идём дальше и видим причастие, вернее, причастный оборот. Стоит он после определяемого слова, значит, выделяем с двух сторон запятыми. Дальше идёт опять часть предложения… и вот союз чтобы, перед ним поставим запятую. Дальше идёт второй союз – когда. Время искать вторую часть союза!

Её нет, запятая нужна. Теперь только нужно поставить запятую там, где заканчивается придаточное предложение.

Прощаясь, ветеран оглянулся на бойцов, смотревших на него, и пожелал им,  чтобы, когда они вернутся домой, их встретили радостные матери и засеянные поля.

Вот так примерно мы можем рассуждать при расстановке знаков препинания в предложении с разными видами связи.

1216

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт