Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  11 класс  /  Русский язык 11 класс ФГОС  /  Предложения с разными видами связи. Часть 1

Предложения с разными видами связи. Часть 1

Урок 27. Русский язык 11 класс ФГОС

На этом уроке мы поговорим о сочетании разных типов связи в сложных предложениях. Узнаем, какими бывают предложения с разными видами связи. И выясним, как в них ставятся знаки препинания.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Предложения с разными видами связи. Часть 1"

Сегодня мы…

·                   Поговорим о сложных предложениях с разными видами связи.

·                   Узнаем, как могут сочетаться виды связи в таких предложениях.

·                   Начнём разговор о пунктуации в предложении с разными видами связи.

А для начала давайте вспомним, какими могут быть виды связи в сложных предложениях.

Части сложного предложения могут связываться бессоюзной связью – то есть, при помощи интонации.

Связь может быть сочинительной – тут к интонации добавляются сочинительные союзы. Есть и подчинительная связь, которую можно определить по подчинительным союзам или союзным словам.

До этого мы говорили о сложных предложениях, в которых есть какой-то один вид связи.

Но ведь в сложном предложении виды связи могут и сочетаться!

Такие предложения и называются предложениями с разными видами связи.

Посмотрим на их разновидности.

Ударил сильный мороз, и занятия в школах временно прекратили: дети могли заболеть.

Здесь есть бессоюзная связь, и есть сочинительная связь.

Успеете убрать квартиру – мы пойдём в парк, где сегодня будет проходить ярмарка.

Здесь части связаны бессоюзной связью и подчинительной.

Мать ушла в магазин, а Олег остался читать книжку, которую подарили ему на день рождения.

Здесь у нас комбинация из сочинительной и подчинительной связи.

Шёл год за годом, речка пересыхала всё быстрее, и скоро стало ясно, что воды может всем не хватить.

А в этом примере сочетаются все три вида: бессоюзная, сочинительная, а потом подчинительная связь.

Но ведь, кроме всего прочего, в предложениях с разными видами связи может быть несколько придаточных!

Можно сказать, что предложение с разными видами связи – это такая вольная вариация на тему сложного предложения.

Например:

Коля очень обрадовался ноутбук, который ему подарили был именно таким каким должен быть хороший рабочий компьютер.

И это предложение выглядит… как большая проблема для нас!

Ведь оно мало того что длинное – в нем ещё несколько видов связи. И тут уже возникает вопрос о пунктуации в предложениях такого типа.

Как здесь расставить знаки препинания?

Вернее, как здесь отделить части друг от друга – ведь именно эти знаки нас интересуют больше всего.

Сразу же нужно начинать считать. Ведь нас прежде всего интересует – сколько у нас частей?

И следующий вопрос – а как выяснить количество частей в предложении? Кто-то посчитает части легко и сразу. А кто-то не сможет. Так что на всякий случай мы выделим грамматические основы во всех частях.

Первая основа предложения – Коля обрадовался. Вторая – ноутбук… где сказуемое? Далековато – был таким. Это именное глагольное сказуемое.

Но мы кое-что пропустили. Вот ещё основа – подарили. Односоставное предложение.

И последняя основа – компьютер каким должен быть. Ещё одно именное глагольное сказуемое.

И теперь мы можем пронумеровать части: вот первая, вот началась вторая… тут её прерывает третья… Здесь заканчивается вторая… а вот и четвертая.

С выделением основ у нас могут возникнуть сложности. Ведь предложения бывают неполными, односоставными, в них могут быть второстепенные члены… Но пока что мы не думаем об этом и движемся дальше.

Теперь нужно выяснить, как и чем связаны части в предложении.

Первая и вторая части не связаны с виду ничем – значит, тут бессоюзная связь.

У нас есть союзное слово который в третьей части и союзное слово каким – в четвертой. Ещё есть указательное слово таким, но оно не очень повлияет на пунктуацию.

Теперь мы можем составить схему и установить связь между частями!

Первая часть, вторая… внутри неё стоит третья. И четвертая.

Между первой и второй частями – бессоюзная связь, вторая и третья связаны подчинительной, третья и четвертая – тоже связаны подчинительной.

При этом самая главная часть – первая. От неё зависит вторая, от второй – третья, от третьей – четвертая.

И теперь, пользуясь схемой, мы можем поставить знаки препинания! Особое внимание нужно уделить бессоюзной связи. Здесь между частями – отношения причины, можно подставить союз потому что.

Коля обрадовался – почему?

Ставим двоеточие. А между частями, связанными подчинительной связью, ставим запятые. Нам понадобится три.

И вот как будет выглядеть наше предложение.

Коля очень обрадовался: ноутбук, который ему подарили, был именно таким, каким должен быть хороший рабочий компьютер.

Значит, мы можем записать примерную инструкцию по расстановке знаков препинания в предложениях с разными видами связи:

·                   Нужно определить количество частей. Для этого мы выделяем грамматические основы.

·                   После этого выясняем, при помощи чего связаны части в предложении. Ищем союзы и союзные слова.

·                   Потом составляем схему и устанавливаем связь между частями.

·                   Наконец, мы расставляем знаки препинания.

Однако, к сожалению, эта схема не всегда может помочь нам. Вообразите, что идёт экзамен, а вы сидите и пытаетесь сначала подчеркнуть основы в предложении, потом выделить все союзы, потом составить схему… и вот уже проходит час, а знаки препинания так и не стоят!

И это не потому, что предложение сложное. Это потому, что сложными могут оказаться инструкции.

А потому давайте попробуем немного другой подход!

Вот предложение:

Раздался оглушительный треск, все тут же подскочили, а хозяйская собака залилась оглушительным лаем, который переполошил гостей ещё больше.

И чтобы расставить здесь знаки препинания, нам придётся просто… прогуляться по этому предложению! Да, слева направо, как мы его читаем.

А ещё нам придётся включить свою языковую интуицию.

И попытаться услышать – где начинается следующее высказывание.

Ведь каждая часть предложения – это небольшое самостоятельное сообщение.

И вот мы движемся по предложению: раздался оглушительный треск все… Стоп! Все – это уже явно относится к другой информации! Значит, мы нашли следующую часть. И можем обозначить её начало.

А теперь можно начинать где-нибудь поблизости поиск союзов или союзных слов. Ближайший союз – а, но он к этой части не относится, а то стоял бы в ее начале. Союзов нет, связь бессоюзная. Значит, у нас богатый выбор из четырёх знаков препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.

А чтобы выбрать знак – нужно определить отношения между частями. Отношения определяются при помощи подстановки подходящего союза. Здесь вполне подходит союз и. Но тогда теряется стремительность смены действий. И тут же – подходит ещё больше. Значит, мы видим быструю смену событий.

При таких отношениях ставится тире.

Один знак мы поставили и теперь продолжаем прогулку. Вот! Союз – это уже повод насторожиться. Да ещё тут про собаку – новая информация. Значит, здесь начинается новая часть.

И союз здесь противительный, так что мы можем просто поставить запятую.

Теперь можно идти дальше… А вот и союзное слово который! Перед ним мы тоже поставим запятую.

Теперь нужно посмотреть – не раскололи ли мы нечаянно какое-нибудь предложение. И убедиться, что в предложениях нет дополнительных осложнений.

Раздался оглушительный треск, все тут же подскочили, а хозяйская собака залилась оглушительным лаем, который переполошил гостей ещё больше.

Итак, мы можем просто прогуливаться по предложению, справа налево. При этом смотреть, когда заканчивается одно сообщение и начинается другое. И делать остановки возле союзов.

Но во время такой прогулки не стоит терять бдительность – ведь кое-что должно заставить нас насторожиться!

2338

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт