Вычитание вида 50 – 24

Плю-юс! Плю-ю-ю-юс!

Ах, как жаль, что Плюс ушёл. А я так надеялся на его поддержку. Сказать честно, я немного побаиваюсь один выступать на публике. А когда Плюс рядом, я чувствую плечо друга. Но придётся мне сегодня преодолеть это чувство страха. Ведь уже пришла пора начинать.

Сегодня мне предстоит рассказать вам, ребята, как выполняется письменный приём вычитания двузначного числа из двузначного круглого числа, как, допустим, в таком выражении - 50-24.

Конечно, вы уже умеете выполнять такие вычисления в строчку. Давайте вспомним этот способ решения.

Вспомнили?

А теперь давайте выполним вычитание столбиком. Конечно, для записи примеров в столбик нам необходима разлиновка в клеточку. Вы помните для чего? Конечно, чтобы запись не сбилась в сторону. Необходимо единицы точно подписывать под единицами, а десятки - под десятками.

Запишем:

Начинаем вычитание. Конечно, вычитать начнём с наименьшего разряда, то есть с единиц. Из нуля вычитать нельзя. Значит, занимаем 1 десяток и, чтобы не забыть об этом, над десятками ставим напоминалочку-точку. 1 десяток - это 10 единиц. 10-4=6

Вычитаем  десятки. Обратите внимание на точку. Она нам подсказывает, что теперь у нас на 1 десяток меньше. Из 4 десятков вычитаем 2 десятка, получается 2 десятка.

Читаем ответ: разность равна 26.

Ведь правда, так решать гораздо легче?

А сейчас я предлагаю вам решить два примера. Вот такие:

Молодцы!

Но я сейчас предлагаю вам решить вот такой пример:

Ну как, попробуем? Снежинки вас не испугали?

Давайте рассуждать. Как всегда, вычитание начинаем с единиц. Если в уменьшаемом было 0 единиц, значит, из разряда десятков необходимо было занять 1 десяток. Ставим точку над разрядом десятков. При вычитании осталось 2 единицы. Вспомнив состав числа 10, можно смело утверждать, что в вычитаемом в разряде единиц стояла цифра 8. Переходим к разряду десятков. Из неизвестного числа вычли 3, и получилось 5. 3 и 5 - это части числа 8. Можно предположить, что на месте звёздочки должна стоять цифра 8, но посмотрите. Наша точка напоминает о себе. Она подсказывает, что здесь был ещё 1 десяток. Значит, на самом деле десятков было на один больше, то есть 9.

Вот мы и решили этот математический ребус. Ну, разве мы с вами на молодцы?

Кажется, я все вам рассказал. Самое важное - не забыть, что сначала надо вычитать единицы. Но так как в круглом числе 0 единиц, занимаем в разряде десятков 1 десяток и для памяти над разрядом десятков ставим точку. Затем единицы вычитаем из 10. Результат записываем под единицами. 1 десяток забрали для вычитания единиц, поэтому десятки вычитаем не из того числа, которое написано в разряде десятков, а из числа, которое меньше его на один. Результат записываем под десятками. Читаем ответ.

Ой, кажется, я справился и смог объяснить вам, ребята, тему «Письменный приём вычитания двузначного числа из двузначного круглого числа». А вы как думаете?