Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  8 класс  /  Русский язык 8 класс ФГОС  /  Понятие об однородных членах

Понятие об однородных членах

Урок 27. Русский язык 8 класс ФГОС

На этом уроке мы узнаем, что такое однородные члены предложения. Выясним признаки однородных членов предложения. И научимся осложнять предложения однородными членами.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Понятие об однородных членах"

Тема урока: «Понятие об однородных членах».

Сегодня на уроке мы познакомимся с однородными членами предложения. Вспомним о признаках однородных членов. Приведем наши знания в порядок.

На уроке мы

А для начала совершим небольшой поход в магазин.

Предположим, что мы купили молоко, сыр, сосиски, мороженое.

Совершим небольшой поход в магазин

Наш отчет о покупках будет звучать именно так: «Мы купили молоко, сыр, сосиски и мороженое».

В этом предложении слова молоко, сыр, сосиски и мороженое являются однородными членами.

Посмотрите на эти слова. Что их объединяет?

Они относятся к одному слову. Все эти слова зависят от глагола купили. Глагол для них является главным словом: купили молоко, купили сыр, купили сосиски, купили мороженое.

Эти слова отвечают на один вопрос. Общим для них будет вопрос «Что?»: купили что? молоко, купили что? сыр.

И если однородные члены зависят от одного слова и отвечают на один вопрос, то синтаксическая функция, которую они выполняют, тоже будет одинаковой. Все эти слова являются дополнениями.

Это предложение осложнено однородными дополнениями.

Однородные члены предложения

Вывод: однородные члены предложения

- относятся к одному слову,

- отвечают на один вопрос,

- выполняют одну синтаксическую функцию.

Однородные члены предложения

Мы уже знаем, что слова в тексте могут связываться при помощи сочинительной и подчинительной связи.

При сочинительной связи элементы равны друг другу, могут быть связаны отношениями перечисления, сопоставления, противопоставления.

При подчинительной связи один элемент подчиняется другому. От одного слова к другому можно поставить вопрос.

Связь в тексте

Какой вид связи характерен для однородных членов предложения? Посмотрите на наши слова. Они однородны, то есть, равны друг другу. А это значит, что они связаны при помощи сочинительной связи.

«Молоко, сыр, сосиски…» Мы произносим все эти слова с интонацией перечисления – еще один признак сочинительной связи. И, наконец, два последних однородных дополнения связаны сочинительным союзом И.

Однородные члены предложения

Однородные члены могут соединяться при помощи сочинительных союзов.

В предложении, которое мы рассматриваем, используется соединительный союз И.

Но однородные члены могут соединяться и при помощи других союзов:

Мы не купили ни молока, ни сыра, ни сосисок. В этом предложении однородные члены соединяются при помощи соединительного союза НИ – НИ.

Мы купим или сосиски, или мороженое. В этом предложении однородные дополнения соединяются при помощи разделительного союза ИЛИ.

Меня попросили купить то ли молоко, то ли сыр. Однородные дополнения в этом предложении соединяются при помощи противительного союза то ли – то ли.

Сочинительные союзы

Запомните: однородные члены предложения соединяются при помощи сочинительной связи. Они могут соединяться при помощи сочинительных союзов и интонации перечисления.

Какие члены предложения могут быть однородными?

На примере предложения, которое мы уже разобрали, мы выяснили, что однородными бывают дополнения.

Однородные дополнения

Составим предложения, в которых однородными будут выступать другие второстепенные члены.

Возьмем три словосочетания: красные листья, оранжевые листья, желтые листья. Составим с ними простое предложение.

С деревьев летят красные, оранжевые, желтые листья.

Однородными членами в данном случае являются слова красные, оранжевые, желтые. Все они зависят от подлежащего «листья» и отвечают на вопрос «какие?». Слова являются однородными определениями.

Определения тоже бывают однородными.

Однородные определения

А теперь возьмем три наречия: осенью, зимой и летом. Эти падежные формы существительных в некоторых случаях могут выступать как наречия.

Занятия в школе идут осенью, зимой и весной. Наши однородные члены зависят в этом предложении от сказуемого идут. Отвечают на вопрос «Когда?». Слова являются однородными обстоятельствами.

Однородные обстоятельства

Однородными могут быть дополнение, определение и обстоятельство. Но это – второстепенные члены предложения.

А как же главные члены предложения (подлежащее и сказуемое)?

Возьмем три существительных. Можно даже использовать имена собственные: Маша, Саша и Наташа.

Составим предложение, в котором все эти существительные будут выступать в качестве подлежащих.

Маша, Саша и Наташа собираются в кино.

Это предложение осложнено однородными подлежащими.

Подлежащие тоже могут быть однородными.

Однородные подлежащие

А теперь возьмем три глагола: читали, писали, учили правила. Составим предложение, в котором глаголы будут являться однородными сказуемыми.

На уроке ученики читали, писали, учили правила. Предложение осложненно однородными сказуемыми.

Сказуемые тоже могут быть однородными.

Однородные сказуемые

Вывод: однородными членами могут быть все члены предложения (и главные, и второстепенные).

Рассмотрим последнее предложение:

На уроке ученики читали, писали, учили правила. Обратим внимание на один из однородных членов – учили. От него можно поставить вопрос к слову правила, для этого слова учили будет главным. Давайте попробуем распространить таким образом и другие однородные сказуемые. Ученики читали тексты, писали на доске.

Посмотрите на предложение, которое у нас получилось.

На уроке ученики читали тексты, писали на доске, учили правила.

Предложение осложнено однородными сказуемыми. Но каждый из однородных членов имеет при себе зависимые слова. Сказуемые читали и учили распространяются дополнениями, а сказуемое писали – обстоятельством.

Вывод: однородные члены могут быть распространенными, иметь при себе зависимые слова.

Давайте распространим однородные члены еще в двух предложениях.

Девочка завела кота, собаку и попугая. В этом предложении содержатся однородные дополнения. Проще всего «подарить» им зависимые определения. Например: котарыжего, собакубольшую, попугаяговорящего.

Получается: «Девочка завела рыжего кота, большую собаку и говорящего попугая».

В комнату вошли мама, папа и брат. Это предложение осложнено однородными подлежащими. Подлежащие тоже можно распространить при помощи определений. Например, мама – усталая, папа – голодный, брат – недовольный.

Получается: «В комнату вошли усталая мама, голодный папа и недовольный брат».

Распространим однородные члены

Признаки однородных членов предложения:

- Однородные члены ведут себя как братья из одной семьи. Могут сказать: «Всё моё – твоё! У нас всё одинаковое!».

- Однородные члены относятся к ОДНОМУ слову, отвечают на ОДИН вопрос и выполняют ОДНУ и ту же синтаксическую функцию.

Признаки однородных членов

- Однородные члены соединяются при помощи сочинительной связи. Это значит, что они равны между собой и могут соединяться при помощи сочинительных союзов и, а, или, также.

-   Однородными членами могут быть главные и второстепенные члены предложения.

- Однородные члены предложения могут распространяться. К ним могут присоединяться зависимые слова.

Что нужно знать об однородных членах

0
6003

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт