Падежные формы имён существительных. Несклоняемые имена существительные

– Ах, как изменилась эта аллея. Летом деревья стояли в пышном зелёном уборе, вокруг всё цвело. Как в строчках из стихотворения Зинаиды Николаевны Гиппиус:

А теперь… Но, впрочем, не стоит предаваться унынию. Ведь вам предстоит интересное занятие – совершенствовать умение распознавать падежи имён существительных. Ну что же, пожалуй, мы начнём как раз с этих стихотворных строчек.

Находим имена существительные. Это слова, обозначающие названия предметов:

аллею, ветви, сирени, росу, на траве, небо, сном. Вы помните, как это делать?

А теперь пора начинать. Определите падежи имён существительных. Я тоже это сделаю, а потом мы сравним результаты.

Ну что, давайте сверим результаты нашей работы.

Я помню что? Аллею. Вопрос что? встречается в именительном и винительном падежах. Но имя существительное в именительном падеже должно быть подлежащим. Здесь же слово «аллея» не является подлежащим. Значит, оно стоит в винительном падеже.

Я помню что? Ветви. Тоже не подлежащее. Винительный падеж.

Ветви чего? Сирени. Родительный падеж.

Помню что? Росу. Вновь вопрос что? Здесь я поставлю два вопроса. Помню (кто? что?) росу. Помню (кого? что?) росу. Безусловно, подходит вторая пара вопросов. Винительный падеж.

Росу на чём? На траве. Предложный падеж.

Помню что? Небо. На этот раз подставляю слово «коса». Помню что? Косу. Винительный падеж.

Объятое чем? Сном. Творительный падеж.

Ну что, друзья мои, у вас так определены падежи имён существительных?

Если вы правильно их определили, вы просто молодцы.

Кстати, а вы обратили внимание на то, что в стихотворении Зинаиды Гиппиус встретилось словарное слово? Это слово «аллея», которое пишется с удвоенным «л».

Но теперь я дам вам задание потруднее. Прочитайте вот это стихотворение:

Надел я новое пальто.

Пошёл гулять, потом в кино.

В кафе я выпил кофе,

Съел жареный картофель

И рыбное филе. И закусил желе.

На первый взгляд кажется, что все выделенные имена существительные стоят в именительном падеже. Почему? Потому что все они среднего рода и оканчиваются на -о или -е.

Но теперь давайте попробуем просклонять эти слова.

Вспомнили, что это за слова?

Вы спросите: «Так может быть у этих слов вообще нельзя определять падеж?»

Можно и нужно. Определить падеж несклоняемого имени существительного нам помогут падежные вопросы.   

В некоторых случаях помогут предлоги ну и, конечно, безотказная коза с косой.

А теперь попробуйте определить падежи выделенных имён существительных в этом стихотворении.

Давайте проверим вашу работу.

Надел что? Пальто. Опять опасный вопрос что? Быстренько беру помощницу косу́. Надел что? Косу. Окончание -у. Это винительный падеж.

Пошёл куда? В кино. Вопрос не падежный. Ставлю падежный вопрос во что? Он с предлогом, значит здесь винительный падеж.

Выпил что? Кофе. Опять прибегаю к помощи косы. Выпил что? Косу. И опять винительный падеж.

Выпил где? В кафе. Заменяю смысловой вопрос где? на падежный в чём? Это предложный падеж.

Съел что? Филе. Опять этот вопрос что? Но мне надоело пользоваться помощью косы. Поставлю два падежных вопроса. Съел (кто? что?) филе или съел (кого? что?) филе. Вообще-то филе никого не ест. Это его едят. Значит, берём вторую пару вопросов. Это винительный падеж.

Закусил чем? Желе. Творительный падеж.

Ну вот мы с вами и повторили, как определить падеж имени существительного.

Я же прощаюсь с вами сегодня. До новых встреч!