· Сегодня мы с вами проведем сеанс воспоминаний.
· Узнаем, из чего состоит наречие.
· А в конце у нас обязательно получится схема, которая пригодится в дальнейшем.
Начнем с воспоминаний о том, что такое наречие. Это самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия. Машина медленно ехала по дороге. Ехала – как? – медленно. Наречие медленно обозначает признак действия.
Наречие также может обозначать признак признака или признак предмета.
Очень интересная книга. Интересная насколько? – очень. Наречие очень обозначает признак признака.
У начальника были глаза навыкате. Глаза какие? – навыкате. Наречие навыкате обозначает признак предмета.
Наречие не изменяется. Это значит, что оно не склоняется и не спрягается.
Кот сидит неподвижно. Мы можем употребить наречие неподвижно с любыми формами глагола: сидел, будет сидеть, сидел бы. Можем даже сказать, что кот лежит неподвижно. Наречие от этого не изменится.
Наречие имеет степени сравнения: сравнительную и превосходную. Простая форма сравнительной степени образуется при помощи суффиксов -ее (-ей), -е, -ше. Составная форма сравнительной степени образуется при помощи слов более или менее. Наречия в превосходной степени в основном образуют составную форму при помощи слов наиболее, наименее, всех.
Попытаемся определить, в какой степени сравнения употребляются наречия в этих предложениях.
На стуле менее удобно сидеть, чем на диване. При помощи слова менее образована составная форма сравнительной степени.
Этот опыт Катя провела лучше всех в классе. При помощи слова всех образуется составная форма превосходной степени наречия хорошо.
Дворовый Тузик подошел поближе. Поближе – один из вариантов образования простой формы сравнительной степени глагола близко. Если сравнительная степень образуется с приставкой по-, то это указывает на небольшую степень проявления признака. То есть, подошел немного ближе.
В тексте наречие обычно является обстоятельством.
Незабудки зацветут весной. Зацветут когда? – весной. Наречие весной – обстоятельство.
Дедушка сослепу наступил на ежа. Наступил почему? из-за чего? − сослепу.
Иногда наречие может быть определением. Это обычно происходит, когда оно примыкает к существительному.
Внуки очень любили чтение вслух. Чтение – какое? – вслух. Наречие вслух является несогласованным определением.
На завтрак мы ели яйцо всмятку. Яйцо – какое? – всмятку. Наречие всмятку является определением.
Итак, что же мы знаем о наречии? Мы знаем, что обычно оно обозначает признак действия. Наречие не изменяется. Может иметь степени сравнения. И, наконец, в предложении обычно является обстоятельством.
Это и есть сведения, которые нужны для нашего морфологического разбора.

Сегодня класс идет в поход. Выполним морфологический разбор наречия сегодня.
Устный разбор
Сегодня – наречие.
Во-первых, оно обозначает признак действия: идет когда? – сегодня.
Во-вторых, это неизменяемое слово.
В-третьих, в предложении является обстоятельством.
Письменный разбор

На соревнованиях Юра бежал быстрее всех. Сделаем морфологический разбор наречия быстрее всех.
Устный разбор
Всех – наречие.
Во-первых, оно обозначает признак действия: бежит как? – быстрее всех.
Во-вторых, это неизменяемое слово и оно стоит в составной форме превосходной степени.
В-третьих, в предложении является обстоятельством.
Письменный разбор

Он услышал бойкие шаги вниз. Выполним разбор наречия вниз.
Устный разбор
Вниз – наречие.
Во-первых, оно обозначает признак предмета: шаги какие? – вниз.
Во-вторых, это неизменяемое слово.
В-третьих, в предложении является определением.
Письменный разбор

Что же нам требуется запомнить?
Схема морфологического разбора наречия
· Сначала нужно указать часть речи и ее общее значение.
· Потом обратиться к морфологическим признакам (указать, что слово неизменяемое, а также обозначить степень сравнения, если она есть).
· И наконец мы должны отметить синтаксическую роль наречия в предложении.






