Меню
Видеоучебник

Диалог

Урок 25. Русский язык 5 класс ФГОС

Нам уже известно, как оформляется прямая речь на письме. Но как быть, если разговаривает два человека или более? На этом уроке мы говорим о правилах оформления диалога на письме. И закрепим эти правила, посмотрев на диалоги в забавных историях.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Диалог"

Сегодня мы ответим на такие вопросы.

·                   Что такое диалог?

·                   Как оформить диалог на письме?

·                   Чем диалог отличается от прямой речи?

Мы с вами познакомились с прямой речью. Прямая речь – это высказывание, которое передаётся дословно. Прямая речь в тексте заключается в кавычки.

Прямая речь сопровождается словами автора. После авторской речи ставится двоеточие. Перед авторской речью ставится тире.

Давайте вспомним, как выглядят схемы предложений с прямой речью.

Прямая речь позволяет передать нам самые разные высказывания.

На письме мы передадим это с помощью прямой речи.

Майя спросила: «Какое стихотворение нам нужно выучить?»

Но как передать разговор двух лиц? Ведь часто общается два человека.

Вот, например, разговор Майи и Максима:

Здесь высказывания двух человек чередуются. Такой разговор называется диалогом.

В диалоге может участвовать и более двух человек.

Допустим, к беседе присоединилась Лида.

Значит, диалог – это разговор двух или более лиц.

Посмотрите на эти высказывания. Здесь только чужая речь. Здесь нет слов автора. Эти высказывания называются репликами.

Составим первое определение.

Диалог – это речь двух или более лиц.

Диалог состоит из реплик.

Реплика – это высказывание лица без слов автора.

Итак, у нас есть реплики. Они чередуются в диалоге. Но как же нам оформить этот диалог на письме?

Может быть, попробовать сделать это с помощью прямой речи?

Можно заключить каждую реплику в кавычки.

А как показать, что реплики следуют одна за другой? Мы же помним, что после прямой речи ставится тире. Значит, после одной реплики мы ставим тире, потом ещё реплику, потом тире, потом новую реплику, потом тире… и все это время нам нужно не забывать открывать кавычки и закрывать кавычки… Удобно ли такое оформление?

Нет, не очень. Легко запутаться во всех этих кавычках, тире и знаках препинания.

Поэтому давайте признаем попытку неудачной. И вернёмся к нашим репликам. Смотрите, они довольно удобно расположены. Каждая реплика с новой строки. Почему бы так их и не оставить?

Каждая реплика диалога пишется с новой строки.

Но если мы теперь уберём рамки – то как мы узнаем, где реплики? Перед нами обычные предложения.

Обозначим начало каждой реплики знаком тире. Теперь хорошо видно, где реплики диалога.

Запомним, что перед каждой репликой ставится тире.

Мы можем сказать иначе.

Хотите узнать, где диалог?

Вам укажет это тире. Оно – что-то вроде регулировщика, который постоянно показывает: реплики диалога следуют прямо за мной!

А теперь давайте посмотрим на первые реплики нашего диалога. Сейчас они оформлены правильно. Но им все же чего-то не хватает. Например, информации о том, кто и как произносит эти слова.

А ведь реплики диалога тоже могут сопровождаться словами автора, как и прямая речь!

И мы знаем, что первая реплика принадлежит Майе. А вторая Максиму. Но как же это записать?

А как мы оформляем авторские слова в прямой речи? Первый столбец нам не нужен: нас интересуют случаи, когда авторские слова стоят после речи. В этом случае перед авторскими словами ставится тире.

При словах автора в диалоге ставятся те же знаки препинания, что и в прямой речи.

В наших схемах достаточно убрать кавычки – при диалоге они не нужны. И поставить тире перед каждой репликой.

Получается, что перед речью ставится тире. И перед словами автора тоже ставится тире. И ещё обратите внимание на последнюю схему. После высказывания ставится не точка, а запятая.

Давайте к репликам нашего диалога добавим слова автора.

Теперь наш диалог оформлен. Посмотрите, перед словами автора ставятся тире. Точки после реплик заменяются запятыми.

А теперь немного потренируемся.

Запишем диалоги из комиксов о Вовочке.

– Бабушка, можно мне конфету? – спросил Вовочка.

– Только через мой суп! – сурово ответила бабушка.

– У меня две новости. Хорошая и плохая, – заявил Вовочка.

– Начни с хорошей! – посоветовал ему папа.

– Я больше так не буду… – тут же заныл Вовочка.

Обратите внимание на оформление диалогов.

– Скажите, как можно по дереву узнать сторону света? – поинтересовалась Марья Ивановна.

– Очень просто. Ёлка – север, пальма – юг! – объяснил Вовочка.

Итак, что мы должны запомнить?

Диалог – это речь двух или более лиц.

Диалог состоит из реплик.

Реплика – это высказывание лица без слов автора.

Каждая реплика диалога пишется с новой строки.

Перед каждой репликой диалога ставится тире.

Речь автора при диалоге оформляется, как и при прямой речи.

Мы можем запомнить также следующие схемы.

0
6954

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели