Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Обществознание  /  Подготовка к ОГЭ по обществознанию. Часть 1  /  Социальные ценности и нормы. Отклоняющееся поведение

Социальные ценности и нормы. Отклоняющееся поведение

Урок 24. Подготовка к ОГЭ по обществознанию. Часть 1

На этом уроке мы поговорим о том, что социальные нормы и ценности призваны выполнять целый ряд важных общественных функций, в том числе и контролировать отклоняющееся поведение.

Конспект урока "Социальные ценности и нормы. Отклоняющееся поведение"

C древних времён в своей повседневной жизни люди использовали определённые правила, которые нельзя было нарушать. Так постепенно сформировались различные социальные ценности.

Под этим термином принято понимать жизненные идеалы и цели, которых, по мнению большинства в данном обществе, следует достигнуть; это идеи, принципы, предметы и их свойства с точки зрения значения для жизни человека и общества.

Например, свобода, равенство, братство, мир, честь и достоинство личности, социальная справедливость, гражданский долг, солидарность, материальное благополучие, духовное богатство и другие.

Именно социальные ценности, принятые в обществе, и являются ориентирами проведения для человека, а также выступают критериями оценки его поведения со стороны общества, то есть одобряют или осуждают какие-либо действия или явления.

Можно выделить следующие виды социальных ценностей:

· жизненные ценности – представления о добре и зле, счастье, цели и смысле жизни;

· универсальные ценности – жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, семья, образование, квалификация, правопорядок;

· ценности межличностного общения – честность, бескорыстие, доброжелательность;

· ценности общественного признания – трудолюбие, социальное положение;

· демократические ценности – свобода слова, совести, партий, национальный суверенитет.

Стоит оговорится, что те ценности, которые приняты в конкретном обществе, могут не являться таковыми для конкретного человека. В этом случае речь идёт о ценностной ориентации личности – это ценности, которые разделяет каждый конкретный человек.

Например, для кого-то высшая цель – это сделать успешную карьеру, для этого он стремится получить качественное образование, найти хорошую работу, обзавестись связями и как можно быстрее продвигаться по карьерной лестнице. Для другого человека более важно стать знаменитым писателем. Для этого он занимается самообразованием, пытается найти средства самовыражения, принимает участие в культурных мероприятиях, пишет повести, рассказы, стихи.

В том числе и поэтому все социальные ценности можно разделить на несколько уровней: ценности отдельного человека, ценности социальной группы и ценности народа.

Вместе с этим в историческом процессе сложился и единый комплекс общечеловеческих ценностей – это ценности всех народов, независимо от страны, вероисповедания, традиций, которые являются универсальными, общими для всего человечества и способствуют его объединению.

Социальные ценности являются основой социальных норм. Также можно говорить и о том, что социальными нормами становятся только те ценности, которые способны реально регулировать действие.

Социальная норма – это установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения как между людьми, так и общественную жизнь в целом.

С социальными нормами человек сталкивается с самого своего рождения. Примером этому могут послужить известные стихи Владимира Маяковского: «Крошка сын к отцу пришёл, и спросила кроха: – Что такое хорошо и что такое плохо?».

Можно выделить следующие признаки социальных норм:

· они являются общими правилами для членов общества;

· возникают в связи с волевой, сознательной деятельностью людей;

· не имеют конкретного адресата и действуют непрерывно во времени;

· направлены на регулирование общественных отношений;

· формируются в процессе исторического развития общества;

· являются мерой общественно значимого поведения;

· не зависят от воли и желания людей, то есть объективны;

· их содержание соответствует типу культуры и характеру социальной организации общества.

Принято выделять следующие способы регулирования поведения людей социальными нормами:

· Дозволение (Что можно делать) – это указание на варианты поведения, которые желательны, но не обязательны.

· Предписание (Что нужно делать) – это указание на требуемое действие.

· Запрет (Что нельзя делать) – это указание на действия, которые не следует совершать.

Виды социальных норм:

Обычаи – это одобренные обществом массовые образцы действий, возникшие в результате их многократного повторения.

Например, празднование Международного женского дня.

Традиции (по сути своей являются разновидностью обычая) – это ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и тому подобное, унаследованные от предков. Традиции относятся к культурному наследию и, как правило, почитаются большинством членов общества.

Например, ежегодный, традиционный парад на Красной площади в Москве, приуроченной к Дню Победы.

Ритуалы (по сути своей являются разновидностью обычая) – это правила поведения людей, в которых самым главным является строго заданная форма их исполнения.

Например, во многих западных фильмах вы можете наблюдать сцену, в которой члены семьи перед тем, как приступить к обеду или ужину, произносят молитву. Нормы морали (их иногда ещё называют этическими нормами) – это правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и так далее. Соблюдение моральных правил обеспечивается авторитетом коллективного сознания, а их нарушение встречает осуждение в обществе.

Например, золотое правило морали гласит: «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе».

Правовые нормы (законы и подзаконные акты) – это формально определённые правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой. Все правовые нормы обязательно выражены в официальной форме, то есть в законах или других нормативных правовых актах. Это всегда записанные нормы, а в каждом конкретном обществе существует только одна своя уникальная правовая система.

Например, Конституция Российской Федерации содержит целый перечень различных обязательных для исполнения правовых норм, которые в последующем конкретизируется в различных кодексах, законах, указах и распоряжениях, которые действуют только на территории нашей страны.

Религиозные нормы – это правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями. По содержанию многие из них, выступая как нормы морали, совпадают с нормами права, а также закрепляют традиции и обычаи. Соблюдение религиозных норм поддерживается моральным сознанием верующих и религиозной верой в неизбежность кары за грехи, которая неминуемо постигнет человека за отступление от этих норм.

Например, все христиане под угрозой такой божественной кары обязаны соблюдать десять заповедей, данные им Богом.

Политические нормы – это правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами. Они находят своё отражение в законах, международных договорах, политических принципах и моральных нормах.

Например, в Международном пакте о гражданских и политических правах содержатся политические нормы, которые обязывает государства, которые подписали пакт, уважать гражданские и политические права людей, включая право на жизнь, свободу религии, свободу слова, свободу собраний, избирательные права, права на надлежащую правовую процедуру, справедливое судебное разбирательство и так далее.

Эстетические нормы – закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту.

Например, к эстетическим нормам можно отнести правила этикета и гигиены.

Социальные нормы призваны выполнять целый ряд функций, таких как:

· Регулятивную – социальные нормы регулируют общий ход социализации, освоение социальных ролей и ценностей.

· Эталонную – социальные нормы служат образцами, эталонами соответствующего поведения.

· Интегрирующую – социальные нормы способствуют введению человека в социальную среду, окружение, объединяют членов общества, то есть интегрируют личность в социальное окружение.

· Контролирующую – социальные нормы определяют границы допустимого поведения людей применительно к конкретным условиям их жизнедеятельности, также контролируют отклоняющееся поведение.

Давайте остановимся на последней функции более подробно.

Отклоняющееся (девиантное) поведение – это социальное поведение, не соответствующее имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.

Такое поведение можно назвать актуальной проблемой современного общества. Ведь согласитесь, что на самом деле индивиды с полностью идеальным поведением встречаются достаточно редко. Практически все мы время от времени поступаем не так, как следовало бы, по мнению окружающих. То есть каждый из нас – кто чаще, кто реже – отклоняется от общепринятых норм поведения.

Как правило, примером такого поведения могут служить действия, которые приносят вред тому, кто является их субъектом, то есть самому человеку – алкоголизм, наркомания, игромания, склонность к суициду (самоубийство).

Также примером такого поведения могут быть и действия, которые вредят окружающим или наносят ущерб обществу в целом: агрессивное поведение (хамство, скандалы, рукоприкладство), преступления.

Но отклонения в поведении могут носить и позитивный характер (например, гениальность, альтруизм, инициатива, новаторство, героизм, выдающиеся успехи деятелей искусства, политики, спорте), в этом случае несоответствие общепринятым нормам приносит пользу обществу. Согласитесь, что вокруг нас много чудаков, которые ведут себя странно, необычно. Но никакого особого вреда от них нет. Может быть, они доставляют какие-то неудобства самим себе или своим близким, но и то не факт. Например, калужского учителя Константина Эдуардовича Циолковского современники тоже считали чудаком и в некоторой степени ненормальным, а вот мы с вами теперь считаем его гениальным русским учёным и основоположником космонавтики.

То есть мы можем говорить о том, что отклоняющееся поведение бывает: негативным, позитивным и нейтральным (то есть поведение, которое не даёт и серьёзной пользы обществу, но и не приносит какого-либо вреда).

Допустим, вы – «морж» и любите окунуться в ледяную воду не только на Крещение, но и просто в любой морозный зимний день. Или предпочитаете не валяться с утра и потягиваться в уютной кроватке, а бегать в парке, причём делаете это в любую погоду и пору года, ну, или ваш внешний вид постоянно эпатирует окружающих вас людей.

В любом из этих трёх случаев ваше поведение можно считать отклоняющимся от нормы, поскольку одни люди отнесутся к нему негативно, другие будут вам подражать, а третьи – просто не обратят внимание, но какого-либо ощутимого вреда эти действия никому не приносят, поэтому отклонения в поведении можно считать нейтральными.

Кстати, если делать различие между терминами «отклоняющееся» и «девиантное поведение», не считать их синонимами, то можно говорить о том, что девиантное поведение – это многократно или длительно повторяющееся, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм поведение личности, которое причиняет реальный ущерб обществу или самому человеку, а также сопровождается социальной дезадаптацией.

Также принято выделять понятие делинквентного поведения – это нарушения норм, подпадающие под категорию противоправного действия.

Девиантное поведение относительно, то есть принадлежит к моральным нормам определённой социальной группы, а делинквентное поведение абсолютно, то есть нарушает норму, выраженную в юридических законах общества.

Всякий раз, когда заходит разговор о поведении, которое отличается от нормы, встаёт вопрос о том, почему люди ведут себя так. Почему они нарушают социальные нормы? По мнению учёных, этому способствуют определённые факторы, обусловливающие отклоняющееся поведение. Как правило, их разделяют на биологические, психологические и социальные.

Биологическое объяснение отклоняющегося поведения основывается на мнении некоторых учёных, которые считали, что существует взаимосвязь между внешним обликом человека и его преступным поведением. Причём, по их мнению, предпосылки для отклоняющегося поведения были заложены в некоторых людях биологически, ещё с рождения. Они изучали зависимость между противозаконным поведением и физиологическими особенностями преступника.

Исследователи даже попытались нарисовать портрет преступника: большие челюсти, определённая форма черепа, густые брови. Несмотря на масштаб проведённых исследований, научно обосновать взаимосвязь внешности человека с преступными наклонностями не удалось.

Психологическое объяснение отклоняющегося поведения основывается на том, что девиантное поведение является следствием психологических качеств, черт характера, внутренних жизненных установок, направленности личности, которые имеют отчасти врождённый характер, отчасти формируются воспитанием и средой. В то же время сам поступок, нарушение закона может стать результатом психологического состояния девианта.

Социологическое объяснение отклоняющегося поведения выражается в концепции аномии и теории стигматизации.

Согласно концепции аномии, девиантное поведение вызывается аномическим состоянием общества (аномией), то есть распадом существующей системы социальных ценностей и норм, регулирующих жизнедеятельность людей.

Например, после распада Советского Союза и краха советской системы ценностей наступают так называемые «лихие 90-е», которые сегодня ассоциируются прежде всего со всплеском преступности.

Согласно теории стигматизации, девиация определяется не поведением или конкретным поступком, а групповой оценкой, применением другими людьми санкций в отношении тех, кого они считают «нарушителями» установленных норм. Выделяют первичную и вторичную девиацию. При первичной девиации индивид время от времени нарушает некоторые социальные нормы. Однако окружающие не придают этому особого значения, а он сам не считает себя девиантом. Вторичная девиация характеризуется тем, что на человеке ставят клеймо «девианта» и начинают с ним обращаться не так, как с обычными людьми.

Например, вышедший из тюрьмы преступник уже чист перед обществом: он понёс наказание за свои противоправные действия. Но, как правило, общество не принимает его в новом качестве. Люди будут опасаться рецидива, говорить: «Преступник никогда не перестанет быть преступником», – или что-нибудь вроде этого. Из-за такого «клейма» бывшему заключённому зачастую очень трудно бывает найти хорошую работу, что в результате может привести к возвращению в криминальное сообщество.

Иногда такое «клеймо» ставится на целых социальных группах. Речь идёт о стереотипах их восприятия в сознании других групп. Например, это могут быть предубеждения, связанные с ожидаемым поведением русских, немцев, верующих или популярных молодёжных исполнителей. Многие считают, что все они могут себя вести только по определённому шаблону и никак иначе.

В конце нашего урока давайте попробуем ответить на следующие вопросы:

1. Что такое социальные ценности?

2. Что такое социальные нормы?

3. Что такое отклоняющееся (девиантное) поведение?

1487

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт