Ein Zimmer beschreiben

Heute will ich zum Thema “Ein Zimmer beschreiben” sprechen.  

Das ist mein Haus. Welche Zimmer gibt es in meinem Haus?

- ein Spielzimmer;

- ein Wohnzimmer;

- ein Schlafzimmer;

- ein Kinderzimmer;

- ein Arbeitszimmer;

- ein Badezimmer;

- eine Küche und eine Toilette.

Und jetzt Sie. Sagen Sie mir bitte:

Wo schlafe ich?

a) im Spielzimmer

b) im Wohnzimmer

c) im Kinderzimmer

Lösung: c) Ich schlafe im Kinderzimmer.

Wo spiele ich?

a) im Spielzimmer

b) im Wohnzimmer

c) im Kinderzimmer

Lösung: a) Ich spiele im Spielzimmer.

Wo esse ich?

a) im Arbeitszimmer

b) in der Küche

c) im Kinderzimmer

Lösung: b) Ich esse in der Küche.

Wo sehe ich fern?

a) im Spielzimmer

b) im Wohnzimmer

c) im Kinderzimmer

Lösung: b) Ich sehe im Wohnzimmer fern.

Was kann man in einem Zimmer sehen?

Die Lampe – die Lampen

Die Gardine – die Gardinen

Die Wand – die Wände

Der Sessel – die Sessel

Der Tisch – die Tische

Das Sofa – die Sofas

Der Schrank – die Schränke

Der Blumentopf – die Blumentöpfe

Das Bild – die Bilder

Die Leuchte – die Leuchten

Und noch einmal.

Die Lampe – die Lampen

Die Gardine – die Gardinen

Die Wand – die Wände

Der Sessel – die Sessel

Der Tisch – die Tische

Das Sofa – die Sofas

Der Schrank – die Schränke

Der Blumentopf – die Blumentöpfe

Das Bild – die Bilder

Die Leuchte – die Leuchten

Beantworten Sie jetzt die Fragen.

1. Ist das ein Sofa oder ein Bett?

Lösung: Das ist ein Sofa.

2. Ist das ein Sessel oder ein Tisch?

Lösung: Das ist ein Sessel.

3. Ist das eine Lampe oder eine Leuchte?

Lösung: Das ist eine Leuchte.

4. Ist das ein Schrank oder ein Sofa?

Lösung: Das ist ein Schrank.

5. Ist das eine Vase oder ein Blumentopf?

Lösung: Das ist ein Blumentopf.

Gut. Fahren wir weiter.

Was macht die Katze? (hängt, liegt oder steht)

Lösung: Die Katze steht.

Was macht diese Katze?

Lösung: Diese Katze hängt.

Was macht jene Katze?

Lösung: Jene Katze liegt.

Und jetzt probieren Sie selbst sagen, was machen die Sachen im Zimmer? Sie hängen, liegen oder stehen.

Was macht die Leuchte?

Lösung: Die Leuchte hängt.

Was macht der Schrank?

Lösung: Der Schrank steht.

Was machen die Gardinen?

Lösung: Die Gardinen hängen.

Was macht der Tisch?

Lösung: Der Tisch steht.

Was macht das Sofa?

Lösung: Das Sofa steht.

Was macht der Sessel?

Lösung: Der Sessel steht.

Was macht die Lampe?

Lösung: Die Lampe steht.

Was macht das Bild?

Lösung: Das Bild hängt.

Was macht der Blumentopf?

Lösung: Der Blumentopf steht.

Gut. Fahren wir weiter.

Das ist mein Wohnzimmer. Das ist das größte Zimmer in meinem Haus. Was gibt es hier?

Achten Sie auf den Artikel! Nach der Phrase “es gibt“ verwenden wir den Akkusativ. Im Akkusativ der ist einen, die ist eine, das ist ein und im Plural sagen wir zwei, drei, vier und so weiter.

Zum Beispiel:

Es gibt ein Buch, eine Puppe und einen Hund. Also was gibt es in meinem Zimmer?

Hier gibt es … zwei Sessel, … einen Tisch, … eine Leuchte, … einen Blumentopf und …ein TV.

Das ist mein Schlafzimmer.

Es ist nicht so groß, wie mein Wohnzimmer, aber es ist mein Lieblingszimmer in diesem Haus.

Was gibt es hier?

Hier gibt es … ein Bett,  … einen Schrank,  … ein Bild und … eine Leuchte.

Und jetzt sagen sie mir bitte was machen diese Sachen in meinem Zimmer: liegen, hängen oder stehen?

Lösung: Das Bett steht.

Lösung: Der Schrank steht.

Lösung: Das Bild hängt.

Lösung: Die Leuchte hängt.

Hier gibt es noch einen Teppich. Was macht der Teppich?

Lösung: Der Teppich liegt.

Sehr gut. Fahren wir weiter. Wie kannst du diese Sachen noch beschreiben? Was kannst du noch sagen? Ist es alt oder modern, groß oder klein, breit oder schmal, hoch oder niedrig und so weiter.

Wie beschreiben wir unsere Zimmer mit diesen Adjektiven?

Aber nicht vergessen, im Akkusativ –

für männliche Substantive (der) = einen kleinen

für die weibliche  Substantive (die) = eine kleine

für die sächliche  Substantive (das) = ein kleines

für Plural (die) = zwei kleine

Zum Beispiel: Wie ist der Tisch groß oder klein?

Der Tisch ist ein männliches Substantiv.

Es gibt hier einen großen Tisch.

Also wie ist der Schrank?

Es gibt hier einen großen Schrank.

Wie ist das Bett breit oder schmal?

Es gibt hier ein schmales Bett.

Wie ist die Leuchte neu oder alt?

Es gibt hier eine neue Leuchte.

So, gut.

Machen wir jetzt eine kurze Zusammenfassung.

Und jetzt probieren Sie bitte das Möbel in meinem Wohnzimmer beschreiben. Wie ist es?

Der Tisch

Wie ist er groß oder klein?

Alle Sätze beginnen Sie so:

Hier gibt es zum Beispiel: einen kleinen Tisch.

Die Stühle

Wie viele Stühle und wie sind sie?

Lösung: Hier gibt es zwei kleine Stühle.

Was ist das?

Ja, das stimmt. Das ist eine Vase. Wie ist diese Vase alt oder modern?

Lösung: Hier gibt es eine moderne Vase.

Der Schrank

Wie ist er? Ist er groß oder klein?

Lösung: Hier gibt es einen großen Schrank.

Das Sofa

Wie ist es? Ist es breit oder schmal?

Lösung: Hier gibt es ein schmales Sofa.

Was steht auf der Fensterbank? Hier steht ein Blumentopf. Wie ist der Blumentopf? Hoch oder niedrig?

Lösung: Hier gibt es einen niedrigen Blumentopf.

Danke. Sie haben das gut gemacht.

Machen wir jetzt eine kurze Zusammenfassung.

Heute haben wir zum Thema „Ein Zimmer beschreiben“ gesprochen. Wir haben viele neue Wörter gelernt.

Die Lampe – die Lampen

Die Gardine – die Gardinen

Die Wand – die Wände

Der Sessel – die Sessel

Der Tisch – die Tische

Das Sofa – die Sofas

Der Schrank – die Schränke

Der Blumentopf – die Blumentöpfe

Das Bild – die Bilder

Die Leuchte – die Leuchten

Was können diese Sachen im Zimmer machen?

Sie können liegen, stehen und hängen.

Und wie können wir diese Sachen beschreiben? Sind sie alt oder modern, groß oder klein, breit oder schmal, hoch oder niedrig und so weiter.

Aber vergessen Sie nicht, im Akkusativ –

Der – einen kleinen

Die – eine kleine

Das – ein kleines

Die (Pl.) – zwei kleine