Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  ОРКиСЭ  /  Основы светской этики 4-5 классы ФГОС  /  Коллектив начинается с меня

Коллектив начинается с меня

Урок 15. Основы светской этики 4-5 классы ФГОС

Посмотрев данный видеоурок, вы вспомните, какие силы действует между любыми телами во Вселенной. Также мы сформулируем закон всемирного тяготения. Поговорим об условиях, определяющих границы применимости этого закона. Узнаем, какая величина называется гравитационной постоянной и какой её физический смысл.

Конспект урока "Коллектив начинается с меня"

Вы уже знаете, что коллектив – это группа людей, объединённых совместной деятельностью или решением общих задач. 

Сегодня наша цель не только продолжить знакомство с понятием коллектива, с тем, каким он должен быть, но и понять, почему ваш коллектив начинается с каждого из вас.

Но сперва послушайте вот такую историю. В одной школе учился очень дружный класс, ну прям не разлей вода. И вот однажды родители одной из учениц, Светы, собрались переезжать жить в другой город. Свете очень не хотелось уезжать, ведь ей пришлось бы расстаться со своими самыми лучшими друзьями, но расставаться всё же пришлось.

В день отъезда весь класс отправился провожать Светлану в аэропорт. Расставание было очень трогательным, и ребята пообещали друг другу, что обязательно будут переписываться и поддерживать связь, ведь несмотря на расстояние они остаются настоящими друзьями.

Светлана улетела, а ребята пошли на уроки в школу. Когда ребята пришли в школу, то спросили у учителя о том, будут ли сегодня уроки. Учитель ответил, что для них сегодня состоялся самый главный урок в их жизни.

А из кого складывается Ваш коллектив?

Конечно же, из учеников класса, а значит, он начинается с каждого из вас. Много времени вы все вместе проводите в школе, в классе, за одной партой с соседом или соседкой.

Порой вы не замечаете друг друга, обижаете, говорите плохие, обидные слова. А ведь вы все разные, непохожие друг на друга, но все по-своему интересные и неповторимые. Вы – молчаливые и говоруны, энергичные, подвижные и не очень быстрые, с разными личностными качествами.

Но, будучи очень разными, каждый из вас привносит в коллектив что-то своё, и из этого складывается общая атмосфера в нём.

Каким же образом это влияет на каждого из вас и на всех?

Совместная жизнь в коллективе сближает ваши представления о том, что хорошо, а что плохо, что интересно всем – это важно для всех. Вы постепенно сближаетесь в определении норм, касающихся отношений с людьми, в оценках поступков и проявлений. Это, в свою очередь, сказывается на ваших отношениях в коллективе.

Что же может сделать каждый из вас, чтобы укреплялись добрые отношения в классе?

Вероятно, своей активностью, участием в делах вы можете поспособствовать развитию живой и интересной жизни коллектива. Ведь как говорил грузинский поэт Шота Руставели: «Если действовать не будешь, ни к чему ума палата».

Главное – никогда не тянуть одеяло на себя, а действовать всем вместе, ведь вместе можно добиться многого.

Ехал однажды купец в роскошной карете, которую везла шестёрка породистых лошадей, купленных в разных странах.

Карета завязла в трясине, и сколько кучер не стегал лошадей, они не могли сдвинуться с места. Но тут появился крестьянин на телеге, которую везла пара лошадок, и с лёгкостью проехал через ту самую трясину. Магнат изумился и спросил крестьянина:

— В чём сила твоих лошадей?

И тот сказал ему:

— Ваши лошади, хоть и сильны в отдельности, но все разной породы, и нет между ними никакой связи. Каждая считает себя породистее другой и клонит в свою сторону — стегнёшь одну, а другая этому только радуется. А у меня лошадки простые, одной масти – кобыла со своим жеребёнком. Чуть пригрозишь кнутом одной из них, так другая все силы прикладывает, чтобы помочь той, что рядом.

Так и в любом коллективе. Если коллектив не может работать дружно, если в нём все порознь, то сколько бы людей ни было, больших результатов не достичь.

В этом коллективе постоянно выясняются отношения, копятся обиды, происходят столкновения. И наоборот, сообща, даже малым числом можно достигать больших результатов.

Поэтому для каждого из вас важно:

·        Уметь дружить.

·        Заслужить уважение других.

·        Вызывать симпатию.

А что бы вы добавили в этот список, чтобы ваш коллектив стал ещё сильнее? Подумайте об этом на досуге.

А пока давайте остановимся на очень важном для любого коллектива качестве – уважении. Почему оно нужно каждому из вас?

Китайский мыслитель Шоу-Дао когда-то говорил своим ученикам: «Проявляйте уважение к тем, кто достоин его, ибо в этом нет ничего постыдного; проявляйте уважение к тем, кто жаждет его, ибо в этом нет ничего трудного; проявляйте уважение к тем, кто недостоин его, ибо в каждом есть что-то, достойное уважения».

Много лет прошло с тех пор, как мир впервые услышал эти слова, однако и ученики Шоу-Дао, и современники продолжают следовать этим мудрым советам.

Ведь уважение дорого стоит. Любому человеку уважение нужно, как воздух. Без него трудно дышать и жить.

Уважение проявляется в тысяче мелочей: как тебе открывают дверь, как говорят о твоих родителях, друзьях или музыкальных вкусах, как тебя слушают, как на тебя смотрят. Всё это говорит человеку: ты для меня ценен, я хочу быть рядом с тобой, я даже готов согласиться с тем, чтобы твоя жизнь влияла на мою. Помните об этом, будьте уважительны и уважаемы!

Всем нам надо учиться прислушиваться к чужому мнению, независимо от того, совпадает ли оно с нашим собственным. Учёные утверждают, что только 1 из 10 людей умеет выслушать собеседника и объективно отнестись к его точке зрения. Надеемся, что в вашем классе таких гораздо больше.

Давайте представим себе, что ваш класс – это красивый, удобный дом, где всем будет хорошо.

Но посмотрите, как высоко расположена дверь в этот дом. Это значит, чтобы попасть в него, нужно приложить какие-то усилия. Нарисуйте свой дом, как вы себе представляете ваш классный коллектив. Чтобы попасть в этот дом, нужно пройти шесть ступенек. Итак, начнём.


Наша первая ступенька. В любом коллективе царит дух доброжелательности, взаимопомощи и сотрудничества; членам коллектива нравится участвовать в совместных делах, вместе проводить свободное время; в отношениях преобладают одобрение и поддержка, критика высказывается с добрыми пожеланиями.

Вторая ступенька. В коллективе уважают всех его членов, здесь всегда поддерживают слабых, выступают в их защиту, помогают новичкам.

Третья ступенька. Все искренне радуются чужим успехам и переживают за неудачи членов коллектива.

Четвёртая ступенька. В коллективе высоко ценят такие черты личности, как принципиальность, честность, трудолюбие и бескорыстие.

Пятая ступенька. Члены коллектива активны, полны энергии, они быстро откликаются, если нужно сделать полезное для всех дело, и всегда добиваются успеха.

Шестая ступенька. В отношениях внутри коллектива существуют взаимное расположение, понимание, сотрудничество.

Вот теперь, пройдя по этим ступенькам, мы и сможем зайти в дом нашего классного коллектива, где будет царить благоприятный климат. Это значит, что всем в этом коллективе хорошо, каждый чувствует, что тут у него есть друзья, которые поддержат его в трудную минуту, порадуются его успехам.

Итак, можно надеяться, что прежде всего ваш уровень нравственных знаний и представлений о важности коллектива расширился и определился. Вы стали единомышленниками. Это поможет вам лучше понимать друг друга, быть дружными, хотя у каждого из вас свой характер, свои особенности, интересы, склонности.

В конце нашего урока попробуйте ответить на следующие вопросы.

1. Почему коллектив начинается с каждого из вас?

2. Как вы стараетесь заслужить уважение коллектива?

3. Как вы оцениваете себя с точки зрения коллектива?

0
16842

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт