Числовая информация

Здравствуйте, мальчики и девочки. Изучать раздел «Информация и данные» мы продолжаем темой «Числовая информация». Вы уже знаете, что

Информация, которую несёт нам текст, называют текстовой.

А различные изображения: рисунки, картины, карты, диаграммы, схемы, графики, фотографии несут графическую информацию.

Есть ещё информация и числовая. Вот сегодня мы будем разбираться в том, что такое числовая информация и какая она бывает.

Также будем учиться различать информацию о количестве предметов и о порядке предметов.

Каждый из вас может может легко посчитать, что на этой тарелке лежит 3 яблока, на этой – 4. А вместе на двух тарелках всего лежит 7 яблок.

Сейчас вы, скорее всего, посчитали это в уме. А помните, раньше некоторые из вас для счёта использовали пальцы рук?

Вообще можно сказать, что пальцы рук были первыми инструментами для счёта. С помощью пальцев люди представляли и передавали информацию о количестве предметов. Считать предметы люди умели давно, хотя цифры и числа появились не сразу. Информацию о количестве предметов древние люди представляли и передавали с помощью зарубок на дереве или камне. Только представьте себе, какой это труд – ведь на камне не так-то просто что-то изобразить. Также для представления и передачи информации использовали узлеки на верёвке. Скажу вам по секрету, часто нити были разноцветными. И, конечно, каждый цвет нёс в себе какую-то свою определённую информацию.

Ребята, посмотрите, вот этот камень когда-то нашли археологи. На камне высечено число 10 в виде буквы икс (Х). Обозначать числа с помощью букв придумали о-о-очень давно в Древнем Риме. И таких чисел, которые обозначают буквами много, вот посмотрите. Это римские (цифры) числа. Каждой римской цифре (числу) соответствуют более нам привычные арабские числа. Римскими цифрами обозначают века, главы в книгах, порядковые номера правителей. Более подробно с ними вы будете знакомиться позже.

Наверное, из моего небольшого рассказа, вы уже догодались, что информация о количестве предметов это и есть числовая информация.

Информацию о количестве предметов можно записать словом (в виде текста) или числом. Например.

Ну и конечно, если количество предметов небольшое, можно изобразить графически.

Цифры – это знаки, с помощью которых числа записываются на бумаге или другом носителе.

Всего цифр десять и вы с ними хорошо знакомы: Это арабские цифры. Каждая цифра имеет своё название: ноль, один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять.  А вот десять это уже не цифра, а число. Ведь его мы составили из цифр один и ноль. Число 38 составлено из цифр три и восемь. Вы уже знаете, что цифра – это графический знак, при помощи которого можно записать число. Надеюсь, вы также помните, что цифрами от нуля до девяти обозначаются числа от нуля до девяти. Например, в записи 7 яблок, семь – это число, которое обозначено цифрой семь.

Числа, составленные из цифр, бывают однозначными. (например, 2, 5, 9), двузначными.(например, 17, 44, 98), трёхзначными. (108, 326, 999) и так далее.

Можно сделать вывод из всего вышесказанного: числом можно закодировать количество предметов или, как ещё говорят, - число предметов.

Но не только информацию о количестве (числе) предметов обозначают числами. Также информацию о порядковых номерах предметов. Это тоже числовая информация.

Вы не раз могли видеть, что на улицах на каждом доме написаны числа. Это и есть порядковые номера домов. Кстати, обычно дома с нечётными номерами располагаются на одной стороне улицы, а с чётными номерами – на другой. На уроке физкультуры  часто просят рассчитаться по порядку. Это значит: первый, второй, третий, четвёртый, пятый и так далее.

Значит, числом можно обозначить порядковый номер чего-либо (или кого-либо) в ряду.

Ребята, смотрите, вот таблица. В её второй строке находятся рисунки – графические данные. А в первой строке таблицы представлены порядковые номера рисунков – числовая информация, которая закодирована числами. Один, Два, Три, Четыре. Это и есть числовые данные. Ещё около каждого числа стоит знак номера. В таблице четыре столбца. Порядковые номера столбцов таблицы совпадают с порядковыми номерами рисунков. Вот первый столбец и первый рисунок. Второй столбец и рисунок номер два. Столбец три и рисунок третий. Четвёртый столбец и четвёртый рисунок.

Итак, числовая информация – это информация о количестве предметов или порядковом номере предмета.

Числовые данные – это числовая информация, закодированная с помощью чисел.

А ведь не только информация о количестве предметов или порядковом номере предмета может быть представлена числами. Как вы думаете, что ещё? Конечно, числом также могут быть представлены: дата, время, номер телефона, цена, почтовый индекс, штрих-код, расстояние, школьная отметка и много другое.

Для представления всего этого и не только мы чаще всего используем арабские десять цифр. Но также помним про римские цифры.

Ну а теперь, как всегда, закрепляем полученные знания, выполняя практические задания. Готовы? Итак, задание первое.

Заполните таблицу. Закодируйте информацию о количестве предметов рисунком, текстом и числом. Время пошло.

Итак, проверяем, как должно было получиться.

Вот и второе задание.

Вставьте в предложения пропущенные слова. Необходимые слова выбирайте из предложенных. Обратите внимание на то, что некоторые слова надо изменить так, чтобы в предложении они были связаны с другими словами по смыслу. Приступайте.

Время на выполнение задания закончилось, проверяем.

Число записывается цифрами.

Информацию о количестве предметов, порядковый номер предмета можно обозначить числом или текстом.

Дата рождения является закодированной числовой информацией.     

Цифры – это знаки, которые кодируют числовую информацию.

Задания выполнены, осталось только заполнить наш словарь.

Числовая информация – это информация о количестве предметов или порядковом номере предмета.

Порядковый номер обозначает место (номер) чего-либо (кого-либо) в ряду.

Числовые данные – числовая информация, закодированная с помощью чисел.

Ну вот и подошла к концу наша встреча. До свидания, мальчики и девочки! Удачи вам и до новых встреч!