Основные правила русской орфографии. Часть 1

Сегодня мы…

·                   вспомним основные правила русской орфографии,

·                   потренируемся различать орфограммы,

·                   вспомним, как писать гласные и согласные в корне слова.

Как мы помним, орфография – это правописание. И одной из самых важных единиц орфографии является орфограмма. Так мы называем правильное написание по определённому правилу или по традиции.

Орфограмма – это всегда ситуация выбора. Из двух или более вариантов мы должны выбрать правильный.

С какими орфограммами мы можем столкнуться?

К примеру, нам нужно написать слово объед…нение. Вот наша орфограмма. Мы задаём себе два основных вопроса: мы имеем дело с гласным или с согласным? И в какой морфеме находится наша орфограмма?

В слове объед…нение мы выбираем между гласными и и е. И наша орфограмма находится в корне – корень ед…н.

Значит, мы имеем дело с таким правилом, как безударные гласные в корне. И чтобы сделать правильный выбор, нам нужно поставить гласную в сильную позицию – под ударение. Для этого мы подбираем однокоренные слова.

Лесной – проверочное слово лес – пишем через е.

Объединённый – проверочное слово единый – пишем через и.

При этом обязательно нужно учитывать значение слов.

Полоскать белье. Проверяем словом полощет и пишем через о.

Поласкать собачку. Проверяем словом ласка и пишем через а.

Подражать другу. Проверяем словом дразнить и пишем через а.

И это значит, что слово загоревший мы напишем через а. Ведь его можно проверить словом загар, не так ли?

Нет, не так. Мы не должны забывать, что гласные в корне иногда чередуются. И нельзя проверять чередующиеся гласные подбором однокоренных слов.

Дополнительная сложность в том, что написание гласных в чередующихся корнях может зависеть от разных факторов.

Значит, если мы столкнулись с чередованием, то нужно выделить корень и вспомнить, от чего зависит написание.

В некоторых корнях мы смотрим на ударение. В корнях -гор-/-гар- под ударением пишется а, а в корнях -зор-/-зар- под ударением, наоборот, пишется, о. Зарница – а без ударения. Горящий – о без ударения. Зоречка – о под ударением, огарок – а под ударением.

Корней, выбор в которых зависит от суффикса -а, гораздо больше. Это корни -мир-/      -мер-, -тир-/-тер-, -дир-/-дер-, -жиг-/-жег-, -бир-/-бер-, -стил-/-стил-, -пир-/-пер-,              -блист/--блест-, -чит-/чет. А также в корнях, где чередуются а, я и им, ин. И в корнях     -кос-/-кас- и –лаг-/-лож-. Если за корнем в таких словах идет суффикс а, то мы пишем в них и или а.

Например, зажигание – суффикс есть, поэтому пишем и. Блестеть – нет суффикса, поэтому е. Забирать – и, потому что есть суффикс а, коснуться – о, потому что суффикса нет. Предполагать – а, потому что есть суффикс а.

В некоторых корнях мы обращаем внимание на то, какая согласная идёт за гласной. В корнях -раст- и -ращ- мы пишем а, а в корне рос – о. Правда, есть внушительный список исключений: росток, рос, ростовщик, на вырост, Ростов, Ростислав, отрасль.

В корне -скак- мы пишем а, а в корне -скоч- – о. Исключения – скачок, скачу.

Подрастать – -раст через а.

Сращение – -ращ через а.

Росли – -рос через о.

Вскочить – -скоч- через о.

Скакать – -скак- через а.

А иногда нам приходится смотреть на значение корня. Например, в случае с корнями -ровн-/-равн-. Корень -ровн- выступает в значении прямой, ровный, гладкий. Корень равн выступает в значении равный, одинаковый.

Исключения – равнина, ровесник, поровну, уровень.

Мы смотрим и на значение корней -мок-/-мак-. Корень -мок- выступает в значении «пропускать жидкость». А корень -мак- – в значении «погрузить в жидкость».

Например: сравнение, сровнять, вымокла, макать, промокашка.

Правильный вариант написания определяем по значению корня.

Отлично! Но значит, слово упр…сить мы напишем через а? Ведь это не чередование, и мы можем проверить его словом упрашивать!

На самом деле нет. Потому что нам нужно помнить ещё кое-что.

Нельзя проверять гласный в корне глагола при помощи глагола другого вида. Мы можем проверить глагол упросить словом упросим – они одного вида. Значит, писать нужно о.

Ну, а как быть с такими словами, как бидон, валидол, кобура, пессимизм, палисадник? К ним нельзя подобрать проверочное слово, и это не чередование. Что же это? Это так называемые словарные слова. С ними действует традиционный принцип орфографии. То есть, их написание приходится просто запоминать.

Попробуем составить алгоритм написания безударной гласной в корне.

Но нам могут встретиться и такие орфограммы, как в слове предынфарктный. Здесь у нас появляется выбор между гласными и и ы. Значит, мы столкнулись с написанием гласных ы, и после приставок. И теперь мы задаём себе уже другие вопросы: перед гласной приставка или корень? Если приставка, то какая она?

Ведь нам известно, что обычно букву и мы пишем после приставок на гласную, а ы – после приставок на согласную. Но есть и исключения – приставки меж- и сверх-, после которых пишется и.

Исключениями считаются и иноязычные приставки, такие как анти-, супер-, дез, пост- и так далее.

Кроме того, после усечённых корней пед-, мед-, спорт- и других мы тоже пишем и.

Безыскусный – ы после согласного. Поимённо – и после гласного. Межинститутский – и после приставки меж-, дезинфекция – и после иноязычной приставки. Мединститут – и после сокращённого корня.

Но нам может попасться орфограмма не только на выбор гласного.

Вот слово моло…ьба. Нам здесь нужно выбрать согласный – т или д. Основной вопрос, который мы себе задаём, нам уже знаком. Какая это морфема?

И мы видим, что эта орфограмма находится в корне.

Значит, мы имеем дело с проверяемыми согласными в корне. И нам нужно поставить согласный в сильную позицию – перед гласным. Для этого мы подбираем однокоренные слова. Например, молотьба через т, потому что проверочное слово молотить. Сказка – проверочное слово сказочка, коврижка – коврижечка…

Это правило относится и к непроизносимым согласным тоже.

Лестный – проверочное слово лесть, здравствуй – здраво.

И получается, что слово лесница мы напишем именно так. Ведь его можно проверить словом лесенка. Как бы не так. Есть слова, которые нельзя проверять таким способом.

Написание этих слов приходится просто запоминать. Это такие слова, как ровесник, словесность, участвовать, чувство, блеснуть.

И вот мы как будто разобрались с орфограммами в корне. Теперь у нас не возникнет проблем!

Но ведь есть ещё и другие морфемы… А написание приставок и суффиксов может доставить нам немало неприятностей. Но к этим орфограммам мы обратимся на следующем уроке.